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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,#,欢迎您加入机电一体化专业团队！,让我们共同努力，为您插上理想翅膀，从这里展翅飞向广阔的蓝天！,整理课件,欢迎您加入机电一体化专业团队！让我们共同努力，,1,什么是机电一体化？,大学,3,年我们学什么？,毕业以后做什么？,好不好找工作,?,整理课件,什么是机电一体化？整理课件,2,专业教育主要内容,6,认识机电一体化专业,机电一体化专业的就业,专业培养目标,课程体系,职业资格证,毕业学分,技能大赛,7,专业优势,升学途径,8,9,整理课件,专业教育主要内容6认识机电一体化专业机电一体化专业的就业专业,3,一、认识机电一体化专业,会跳舞的机器人,数控加工中心,自动化包装流水线,让人叹为观止的,头盔一次成型,整理课件,一、认识机电一体化专业会跳舞的机器人数控加工中心自动化包装流,4,数控机床,最典型机电一体化产品,一、认识机电一体化专业,自动化生产线,典型机电一体化产品,整理课件,数控机床最典型机电一体化产品一、认识机电一体化专业自动化,5,一、认识机电一体化专业,焊接机器人,工厂生产机械手,典型机电一体化产品,整理课件,一、认识机电一体化专业焊接机器人工厂生产机械手典型机电一体化,6,可编程序控制器,微型电机,伺服机构,典型机电一体化元、部件,一、认识机电一体化专业,整理课件,可编程序控制器微型电机伺服机构典型机电一体化元、部件一、认识,7,一、认识机电一体化专业,所谓的机电一体化：它是将,机械技术,、,电工电子技术,、,自动控制技术,、,伺服技术,、,传感器技术,、,计算机与信息技术,等多种技术的有机结合，并综合应用到实际中去的综合技术。,现代社会高度智能化、生产专业化，要求机械与电子、电气的高度结合。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。随着工厂自动化程度不断提高，机电一体化成为目前社会需求量相当大的一个专业。目前人才缺乏，就其专业来说发展前景不可限量。,整理课件,一、认识机电一体化专业 所谓的机电一体化：它是将机械,8,汽车制造、食品加工、铝加工、机械制造、电子等行业。,二、机电一体化专业就业,1.,就业面向,能够在生产服务一线承担机电设备操作、安装调试、维护维修和管理等工作的高素质、高技术应用型人才。,汽车制造企业、工程机械厂、数控加工企业、机电设备制造企业、铝型材厂、其他企事业单位的机电岗位。,2.,就业去向,整理课件,二、机电一体化专业就业1.就业面向 能够在生产服务,9,机电设备的操作,机电设备的维修与管理,机电设备的安装与调试,主要岗位,设备主管,设备维修工程师,机电工程师,拓展岗位,次要岗位,机电产品营销,机电产品售后,维修班长、,设备管理技术员,发展岗位,二、机电一体化专业就业,3.,就业岗位,整理课件,主要岗位拓展岗位次要岗位机电产品营销发展岗位二、机电一体化专,10,二、机电一体化专业就业,序号,职业,岗位,主要业务工作,1,机电产品生,产人员,企业机电一体化产品生产岗位,机电产品零、部件加工，电工，钳工,机电产品组装与调试,绘图员,2,机电设备操,作人员,机电一体化设备操作岗位,数控机床的操作,液压机床的操作,传统机床的操作,就业岗位,整理课件,二、机电一体化专业就业序号职业岗位主要业务工作1机电产品生企,11,序号,职业,岗位,主要业务工作,3,机电设备维护、维修人员,机电设备维护、维修岗位,设备的正常运转维护,设备的精度恢复,设备的二级保养；,4,机电设备的,组装与调试,人员,机电设备安装、调试岗位,机电设备安装、调试,电气部件的组装与调试,机电设备性能检测、验收,二、机电一体化专业就业,就业岗位,整理课件,序号职业岗位主要业务工作3机电设备维护、维修人员机电设备维护,12,序号,职业,岗位,主要业务工作,5,机电产品生,产的质检,质检员,产品检验,质量反馈,质量统计与分析,6,技术人员,机电产品设计员,机电产品零部件研发,现场技术员,解决现场技术问题,工艺技术员,编制机电产品加工工艺，确定工时定额,二、机电一体化专业就业,就业岗位,整理课件,序号职业岗位主要业务工作5机电产品生质检员产品检验质量反馈质,13,序号,职业,岗位,主要业务工作,7,机电产品的,销售,机电一体化产品的销售,机电产品销售,售后技术服务,营销管理,8,管理人员,现场管理,生产现场管理,二、机电一体化专业就业,就业岗位,整理课件,序号职业岗位主要业务工作7机电产品的机电一体化产品的销售机电,14,序号,职业,岗位,主要业务工作,7,机电产品的,销售,机电一体化产品的销售,机电产品销售,售后技术服务,营销管理,8,管理人员,现场管理,生产现场管理,二、机电一体化专业就业,就业岗位,整理课件,序号职业岗位主要业务工作7机电产品的机电一体化产品的销售机电,15,4.,就业层面,二、机电一体化专业就业,序号,就业层面,岗位,薪酬,/,月,1,蓝领层,（初次就业岗位）,1.,机电设备操作工；,2.,机电设备日常简单维护技术工人。,3.,质检员,.8,2.5,千,2,灰领层,（发展岗位）,机电设备维护、维修、技术改造、设备管理技术员,3,5,千,3,金领层,（拓展岗位）,机电产品的开发设计员、,项目经理、,设备工程师,6,8,千,整理课件,4.就业层面二、机电一体化专业就业序号就业层面岗位薪酬/月1,16,5.,就业前景,二、机电一体化专业就业,国内大趋势：,由于我国逐渐成为世界制造业基地，加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量既懂机械，又懂电专业人才。因此该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高。,凡是有生产的地方就要有机器控制，也就需要机电一体化专业人才,整理课件,5.就业前景二、机电一体化专业就业 国内大趋势：由于我,17,装备制造业：,目前工业中最具优势、也最具增长潜力的产业之一，拥有汽车、通用机械、工程机械、农业机械、重矿机械、仪器仪表、机床工具、电工电器等 12个分行业,具备与国内外企业开展产业合作的良好基础，已形成了具有广西特色的工业。,5.,就业前景,急需机电一化高技能应用型人才,二、机电一体化专业就业,整理课件,装备制造业：目前工业中最具优势、也最具增长潜力的产业之一，拥,18,1.,机电产品的加工制造,整理课件,1.机电产品的加工制造整理课件,19,2.,机电设备操作,整理课件,2.机电设备操作整理课件,20,3.,机电设备的维护、维修,整理课件,3.机电设备的维护、维修整理课件,21,4.,机电设备的组装,整理课件,4.机电设备的组装整理课件,22,4.,机电设备的调试,整理课件,4.机电设备的调试整理课件,23,5.,生产产品质检,整理课件,5.生产产品质检整理课件,24,6.,技术人员,整理课件,6.技术人员整理课件,25,6.,产品设计、研发人员,整理课件,6.产品设计、研发人员整理课件,26,7.,机电产品销售,整理课件,7.机电产品销售整理课件,27,8.,企业生产现场的管理、组织生产,整理课件,8.企业生产现场的管理、组织生产整理课件,28,三、机电一体化专业培养目标,面向机电制造行业,根据该行业相关岗位（群）需求,培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识，具有较强的,机电设备操作,、,机电产品组装,、,调试,、,维护,、管理,及,机电产品售后服务,的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。,培养要求,整理课件,三、机电一体化专业培养目标面向机电制造行业,根据该行业相关岗,29,（,1,）具备的语言文字表达正确及读图、制图能力，,并能使用计算机辅助设计软件绘制各种产品零,件图和装配图；,（,2,）具备机修钳工、维修电工必需的基本操作技能；,（,3,）具有较熟练的机械加工设备操作技能；,（,4,）具备常用机电设备操作、调试、保养的能力,（,5,）具有电工电子的基本知识和电气控制的基本知,识，能够熟练地对电机进行控制；能够应用,PLC,控制技术对机电设备进行控制的能力,三、机电一体化专业培养目标,具体而言：,整理课件,（1）具备的语言文字表达正确及读图、制图能力，三、机电一体化,30,四、课程体系,公共基础课程,专业技术课,专业技能课,入学教育与军训,、,毛邓三概论,、,思想道德修养与法律基础,、,形势与政策教育,、,大学英语,、,计算机应用,、,体育,、,就业指导,钳工实训,、,普车实训,、,数控车机床加工实训,、,数控车机床加工实训,、,焊接实训,、,电工电子操作实训,、,机电设备维修综合实训,、,企业顶岗实习,、,毕业实习,1.,机械部分：,机械基础,、,互换性与技术测量,、,机械制造技术,、,液压与气动技术,、,机械零件识图与测绘,、,数控机床与编程,2.,电气部分：,电工电子技术,、,机电一体化设备,PLC,控制与调试,、,工厂供电技术,机床电气控制,数控机床故障诊断与维修,、,机电设备故障与维修,、,变频技术与应用,整理课件,四、课程体系公共基础课程专业技术课专业技能课入学教育与军训,31,
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