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,#,2016/3/4,#,标题文本样式：微软雅黑,/28,号,Arial/28pt,第一级内容文本样式：微软雅黑,/20,号,Arial/20pt,第二级内容文本样式：微软雅黑,/18,号,Arial/18pt,第三级内容文本样式：微软雅黑,/16,号,Arial/16pt,第四级内容文本样式：微软雅黑,/14,号,Arial/14pt,第五级内容文本样式：微软雅黑,/12,号,Arial/12pt,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,标题文本样式：微软雅黑,/28,号,Arial/28pt,第一级内容文本样式：微软雅黑,/20,号,Arial/20pt,第二级内容文本样式：微软雅黑,/18,号,Arial/18pt,第三级内容文本样式：微软雅黑,/16,号,Arial/16pt,第四级内容文本样式：微软雅黑,/14,号,Arial/14pt,第五级内容文本样式：微软雅黑,/12,号,Arial/12pt,无忧,PPT,整理发布,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,古代诗歌的表达技巧一般包括修辞手法、表达方式、表现手法、结构方法等四个方面。从近几年全国高考试题来看，鉴赏诗歌的表达技巧是指准确判断作品所运用的各种表达技巧，并赏析其表情达意的作用和效果。,考点透视,诗,歌,的,表,达,技,巧,表达方式,表现手法,修辞手法,行文结构,记叙 描写 抒情 议论 说明,比兴 用典 联想 想象 烘托,渲染 对比,象征,虚实相生 动静结合 先抑后扬,托物言志,借景抒情等,比喻 夸张 拟人 对比 借代 对偶,设问 反问 双关 互文 通感 借代,承上启下,起承转合 卒,章显志,衔接 铺垫 照应 以小见大,诗歌,表达技,巧,分类,【,例,1】,阅读下面这首诗，然后回答问题。,泪,李商隐,永巷长年怨绮罗，离情终日思风波。,湘江竹上痕无限，岘首碑前洒几多。,人去紫台秋入塞，兵残楚帐夜闻歌。,朝来灞水桥边问，未抵青袍送玉珂,。,注：,青袍，古时读书人常穿的一种袍子，此指贫寒之士。玉珂，马鞍上的玉石类饰物，此指骑着骏马的达官贵人。,第一步 提取信息 分析整合,永巷：,三辅黄图：永巷，宫中长巷，幽闭宫女之有罪者。汉武帝时改为掖庭，置狱焉。,湘江竹痕：,述异记云：舜南巡，葬于苍梧，尧二女娥皇、女英泪下沾竹，竹悉为之斑。,岘首碑：,晋书：羊祜卒，百姓于岘山建碑。望其碑者莫不流涕。,第二步,解读意象，比对技巧,紫台：,即紫宫、宫阙。此用王昭君故事。咏怀古迹五首之三：,“,一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。,楚帐闻歌：,项羽四面楚歌的故事。,灞水桥：,灞桥在长安市东灞水上，是出入长安的要路之一，唐人常以此为饯行之地。,题目：前人评价此诗,“,前六句一气赶下，忽以后二句拨转，手段高明”，这里的“手段”说的是哪种表现手法？表达了诗人怎样的感情？,规范答题程式：这首诗采用了,XX,技法，写出了（意象）的,XX,的特点，抒发了,XX,思想情感,。,第三步 读懂题目 规范答题,答案：这首诗采用了用典、衬托的技法，前六句用了六个有关泪的典故，衬托后两句“青袍送玉珂”的痛苦。六句所述古时伤心之泪，皆不及诗人以一介寒士送显贵出京时感伤之泪，最后卒章显志抒发了诗人仕途坎坷、宦海沉浮、职位卑微、耻居人下的悲愤之情。,小试牛刀,双调,水仙子客乡秋夜,赵善庆,梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝？寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更。,注：,赵善庆，元代作家，一生漂泊。,请提取信息，分析整合。,请找出找出词中意象：,梧桐：,梧桐叶落,表现,孤单、愁苦。比如白居易的长恨歌“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”,。,砧杵、月明：,表现思乡之情，是从李白子夜吴歌“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不断，总是玉关情”中化用而来。,寒灯：,多形容孤寂、凄凉的环境。如马戴灞上秋居“落叶他乡树，寒灯独夜人”。,孤雁：,象征离群、孤单。如杜甫孤雁“孤雁不,饮,啄，飞鸣声念群”。,1,、,“梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣,月明,”一句中“弄”“捣”二字用得精妙，赏析其中的妙处。,明确：“弄”字写出了晴空下梧桐叶飘落的孤零姿态，“捣”字写出了明月高悬的夜晚耳畔传来的千家砧杵声，似乎声声直击诗人心灵，写出了内心的思乡之愁。,2,、曲辞最后三句,运用了什么表达技巧，试举例分析。,明确：,1,、运用了烘托渲染的手法，三更时分，诗人梦中醒来，眼前一盏寒灯，发出微弱的光芒，耳畔听到数声离群孤雁的悲鸣，渲染出清冷寂静的氛围，表达诗人离乡在外内心的孤单、凄苦。,2,、动静结合，眼前寒灯，耳畔孤雁数声悲鸣，一静一动，两相映照，表达诗人孤苦的心境。,实时训练,卜算子,旅雁 朱敦儒,旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。鸥鹭苦难亲。矰缴,忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！,【,注,】,靖康元年，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。矰（,zng,）缴：系着丝绳射鸟用的短箭。,找出意象：,旅雁、风雨、寒汀、鸥鹭、矰缴、云海,；,1,、,本词主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？,明确：运用,托物言志（或象征）的手法。作者借南飞的失群旅雁，倾诉了个人孤寂凄凉的痛苦，也反映了广大民众流离转徙的苦难生活，表现了国破家亡的深哀巨痛。,提取信息,解读意象,规范答题,课下巩固训练,清明,黄庭坚,佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。,雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。,人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。,贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。,【注】此诗作于诗人被贬宜州期间。士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居,绵,山被烧死,。,1,、这首诗首联运用什么手法写景抒情？,2.,诗歌的颈联主要运用了哪些表现手法？请简要分析,。,
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