九年级《出师表》ppt1课件

,诸葛亮是中国人民才智的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的出师表是汉末以来的第一流杰作，文章质朴真诚，志尽文畅。为后人所钦仰。,是古代奏议的一种，是古代臣子向君主陈述自己的恳求、愿望或意见的一种文书样式，也叫“奏章”或“奏疏”。,诸葛亮辅佐刘备，历尽困难坎坷，经过多年奋战，最终建立了蜀国，身负丞相重任。蜀建立两年，备病逝，刘禅继位16岁。他受遗诏辅佐刘禅，主持军政大事。227年，率军北进，驻军汉中，预备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他感到刘禅暗昧脆弱，颇有内顾之忧，临动身前上书，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是出师表。,写作背景,听录音朗读课文,留意以下字的读音：,殂c 陛b 以塞s忠谏(jin)陟zh 臧否zngp 攸yu 以遗wi 陛(b)下咨z稗b 阙qu漏 颓tu,桓hun 猥wi 涕t,危难nn 二十有yu一年,夙s 驽n 攘rng,彰zhng 咎ji 诹zu,课文译析,1、此诚危急存亡之秋也,2、,然,侍卫之臣不懈于,内,，忠志之士忘身于,外,者，,盖,追先帝之,殊遇,3、诚宜,开张,圣听，以,光,先帝遗德，,恢弘,志士之气，不宜妄自,菲薄,实在,时,然而,宫廷内,边疆,特殊厚待,表提示缘由，不译,扩大,使发扬光大,使发扬光大,轻视,译第一段,先帝创立统一全国的大业还没有完成一半，就中途去世了。现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急、打算存亡的关头啊。可是，侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠，忠诚的将士们在边疆上奋不顾身，这是由于他们追念先帝特殊恩典，想要在陛下身上来报答。陛下实在应当广泛的听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，兴奋有抱负的人们的志气，而不应当任凭看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。,引言,(1)先帝崩殂,群龙无首,(2)天下三分,局势担忧,(3)益州疲弊,形势险峻,提出忠告的缘由,课文讲解 (第一段),指出当前形势不利,因此要进言,发奋图强,应,：,不应：,鼓励后主,多听进言，广泛纳谏,妄自菲薄，看轻自己,正反比照,课文讲解 (第一段),1、,陟,罚,臧,否,，不宜,异同,2、假设有作奸犯科及为忠善者,假设,作,的人,例如：否极泰来,宫廷和相府的人，都是国家的官员，提升、惩办、表扬、批判，标准不应当有差异。假设有做坏事、触犯法令以及尽忠办好事的人，应当交给各主管部门打算对他们的惩办和奖赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，造成宫廷和相府有不同的法制。,译第二段,处,事公正,宮中府中，赏罚全都,作奸犯科者，应交负責官员处理,鼓励后主,应,：,不应：,內外有別，偏私不公,正反比照,课文讲解 (其次段),侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都和蔼诚恳，志向和心思都忠贞纯粹，因此先帝把他们选拔出来留给陛下使用。我以为宫中的事情，不管大小，都拿来跟他们商议，然后实行，就肯定能够补救缺点，防止疏漏，得到更多的成效。,将军向宠，性情和蔼，做事公正，对军事精通娴熟，从前试用他的时候，先帝曾赞扬他有才能，因此大家协商，推举他做中部督。我认为军队中的事情，都可以拿来跟他商讨，就肯定能使部队团结一心，把才能高的和才能低的都安排得当。,译第三、四段,姓名,特长,好处,证,明,工作,郭攸之、費祎、董允,皆和蔼忠实、志虑忠纯,先帝简拔留給后主之材,可裨補闕漏，有所广益,谘,以宮中之事,推举宮中贤臣,课文讲解 (第三段),姓名,特长,好处,证,明,工作,向宠,性行淑均，晓畅军事,先帝赞扬，众人拥护,行阵和谐，优劣得所,谘,以营中之事,组织,勻称,事例,推举营中武将,课文讲解 (第四段),留意以下字词,1、,亲,贤臣，,远,小人,亲近，形作动；远离，形作动,2、此先汉,所以,兴隆,也,的缘由 语气词，提醒缘由，不译。,3、此悉贞良,死节,之臣,为节而死，死，为动用法；节，义节,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴盛兴旺的缘由；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的缘由。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心圆满的。侍中、尚书、长史、参军这些人都是正直、有才能而且能以死报国的臣子，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆就为期不远了。,译第五段,亲贤远,佞,以史为鉴,前汉,兴,隆,后汉,倾颓,正反比照,史例,劝谏后,主,不应重蹈后汉覆辙,课文讲解 (第五段),先帝对桓、灵二帝因宠信小人致国家衰敗的圆满,亲贤远,佞,事例,劝谏后,主,继,承先帝遗志,应亲近贤臣(再次推举人才),光复汉室指日可待,课文讲解 (第五段),亲贤远,佞,留意以下字词,1、,苟,全性命于乱世，不求,闻达,于诸侯。,2、先帝不以臣卑劣,4、遂许先帝,以,驱驰,，后,值,倾覆,姑且,著名显达,由于,地位卑微，目光短浅,3、,猥,自,枉屈,辱，降低身份,屈尊,以，来。驱驰，奔驰效劳。值，碰上，遇上。,我原来是平民，亲拘束南阳耕田，只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯那里扬名做官。先帝不嫌我地位卑微，见识浅陋，降低自己的身份，三次到茅庐来探望我，向我询问当代的大事，我因此特别感动而奋勉，就同意为先帝奔驰效劳。后来遇到严峻挫折，在兵败的时候承受重任，在危难的关头奉命出访，从那时到现在，已经有21年了。,译第六段,感谢先帝,尽,忠后主,知遇之恩,忠心报效,再请后主亲贤纳谏,訂下未來工作目标,感恩明志,表白心志,陈述北伐预备,兵甲己足、南方已定,课文讲解 (第六段),留意以下字词,1、恐托付不效，,以伤,先帝之明,2、深入不,毛,3、当,奖率,三军，,北,定中原，,庶竭驽钝,4、此臣,所以,报先帝,而,忠陛下,之,职分也。,以致,使,受到损伤,名作动，长草,鼓励、率领,名作状，往北,用完自己平凡的才智,的缘由,表并列,的,译第七段,先帝知道我做事留神慎重，所以临终时把国家大事托付给我。承受遗命以来，我日夜忧虑叹息，生怕先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到寸草不生的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充分，应当鼓励、率领全军将士向北方进军，平定中原，让我能用完自己平凡的才智，铲除奸邪凶顽的敌人，恢复汉家的基业，回到旧日的都城。这就是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责。至于权衡事情的得失利弊，毫无保存的向您提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。,希望陛下责成我实现讨伐曹魏、复兴汉朝的大业，假设不能实现就治我的罪，来禀告先帝在天之灵。假设没有发扬美德的建议，就应当责怪郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，指明他们的过失。陛下也应当亲自多加考虑，向他们询问治国的正确道理，生疏、承受正确的意见，深切的追念先帝的遗命。这样我就受恩感谢不尽了。,现在我就要远离陛下，面对着这篇表章，我泪流满面，不知说了些什么。,译第八九段,一再鼓励后主,广开,言路，多纳谏言,应当,一尽国君之責,表示临別依依之情,总,結,課文解說,(,第七九段,),毋忘先帝遗训,表現的父子、君臣之情,出师表,中,父子之情,指出先帝创业困难，盼后主能发奋乐观,屡次提及先帝，劝告后主追念先帝遗训，亲贤远佞,述身世，说明自己尽忠报先帝及为后主效力,君臣之情,以臣子身份向后主提出建议及推举人才,说不得明自己北伐的决心及各大臣职責,屡次提及先帝的用意,出師表中,感谢先帝知遇之恩,感慨先帝创业艰辛，警觉后主,以父子之情感动鼓励后主,加强劝告后主的说服力和权威性,危急存亡,先帝崩殂,天下三分,益州疲弊,内不懈,外忘身,欲报殊遇,诚宜,不宜,正反,第一条建议,开张圣听,宫中府中,俱为一体,宜,付有司,不宜,偏私,以昭平明 之理,刑赏严明,其次条建议,宫中之事,先帝简拔之臣,营中之事,先帝称能之臣,荐贤臣,先汉兴隆,亲贤臣,后汉倾颓,亲小人,引教训,第三条建议,构造分析：,形势分析,帝死天下三分益州疲弊,提出建议,开张圣听赏罚分明亲贤远佞,论述透辟,句句在理,以身许国 创业困难,夙夜忧叹 请命北伐,分述职责 诹善纳雅,言词恳切字字有情,追述身世表明忠贞,晓 之 以 理,动 之 以 情,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?,出师表,议论叙事抒情,文言积累,一、实词总结：,1道：“中道崩殂”：道路,“咨诹善道”：方法 2遗：“以光先帝遗德”：遗留,“先帝简拔以遗陛下”：赐予 3为：“仅为一体”：是,“假设有作奸犯科及为忠善者”：做，行,“众议举宠为督”：做，担当,4论：“宜付有司论其刑赏”：评判,“每与臣论此事”：谈论,5无：“假设无兴德之言”：没有,“事无大小，悉以咨之”：不管,6行：“然后施行”：实行,“性行淑均”：行为,“必能使行阵和谐”：行列 7益：“有所广益”：好处,“至于斟酌损益”：增加,二、古今异义词：,1、诚宜开张圣听：开张,2、不宜妄自菲薄：菲薄,古:扩大;今:铺面开业,古:轻视,看不起自己;今:微薄.,3、晓畅军事：晓畅,古：精通；今：流畅,4、此先汉所以兴隆也：所以,古：的缘由今：表示结果,5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也：痛恨,古：痛心圆满,今：很不满足或特别恨,6、先帝不以臣卑劣：卑劣,古：出身卑微、目光短小今：行为卑劣,7、咨臣以当世之事，由是感谢：感谢,古：感动奋勉今：感动感谢,8、先帝知臣慎重：慎重,古：认真慎重今：做事留神,9、今当远离，临表涕零：涕,古：眼泪,今：鼻涕,10、此诚危急存亡之秋也：诚,古：实在,今：诚恳,1而：“先帝创业未半而中道崩殂”：却,“可计日而待也”：连接状语与中心语 2于：“然侍卫之臣不懈于内”：在,“欲报之于陛下也”：及于，给,“未尝不叹”：对 “还于旧都”：到 3以：“咨臣以当世之事”：用，拿,“诚直开张圣听，以光先帝遗德”：而,“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠 谏之路也。”因而,“受命以来，夙夜忧叹”。表时间、地域等界限,“愚以为宫中之事”。认为,暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,眼前飞扬着一个个,鲜活的面容,湮没了荒城古道,荒凉了烽火边城,岁月啊，你带不走,那一串串生疏的姓名,兴亡谁人定盛衰岂无凭,一夜风云散变幻了时空,聚散皆是缘离合总关情,担当生前事何计身后评,长江有意化作泪，长江有情起歌声,历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横,