句子仿写公开课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考复习专题,仿写句子,高考复习专题,1,高考仿句题的特点及启示,句式整齐,多为对句或排比句,注重修辞,多用比喻对偶排比,思想与表达并重,具有思辩和哲理,启示:运用于作文,使语言丰富而有韵味,高考仿句题的特点及启示句式整齐,多为对句或排比句,2,考点解析,所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的句子。只是句式仿用,文字内容不能完全一样。,同时,它又是难度较大的题。这类题能有效地考查考生的分析能力 综合能力 和语言表达能力。,所要仿写出的句子涉及到句子内容 句式 修辞 衔接 照应和字数等多方面的要求,其核心是句子内容和句式特点。,考点解析 所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出,3,解答仿写题目六点,要求,话题的规定性 内容的限制性,修辞的限制性 句式的相似性,事理的逻辑性 语言的生动性,解答仿写题目六点要求话题的规定性 内容的限制性,4,(1)话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类:指定性话题和提示性话题。,(1)话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿,5,(2)内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间,让考生有充分发挥自己才能的余地,但仔细揣摩试题提供的材料,它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性,二是阐发意旨的限制性,三是表达方式的限制性。,(2)内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间,6,(3)修辞的限制性。仿写话题都有修辞方面的要求,这一要求有的是在试题中明确指出的,有的则是隐含在参照的句子里面。综观近年来高考试卷和各地模拟试卷中的仿写题,我们可以发现,考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种,但不管运用哪中修辞方法,都要遵循其语言特点和表达作用的要求。,(3)修辞的限制性。仿写话题都有修辞方面的要求,这一要求有的,7,(4)句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中,这就要求我们在仿写之前,仔细分析参照句的特点,包括参照句的句式特点、结构特点,特别是分句间的关系。,(4)句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中,8,(5)事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑,否则,即使虽然能依葫芦画瓢,拟写出“形似”的句子,但从事理逻辑上却经不起推敲的,这种毛病在历年的高考中出现的频率较高。,(5)事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑,否则,即使,9,)语言的生动性,。,注意原句的用词特点和感情基调。仿写的句子同例句相比色彩要和谐,包括语境色彩和感情色彩。比如原句词语的褒贬雅俗,感情的忧伤、喜悦、沉重、明快等。此外,仿句立意境界要高,要有一定的神韵和趣味,要讲究内容的哲理性和启发性。,)语言的生动性。注意原句的用词特点和感情基调。仿写的句子同,10,五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,五十年像一只手,有短指也有长指。,五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一只手,有短指也有,11,仿句的常见类型,仿句的常见类型,12,2、续写式,例:讲到莎士比亚,引起我的联想。“莎士比亚的同时代人本琼逊讲到一句名言说,莎士比亚不属于一个时代而属于所有的世纪,”。我想补充一句:_,2、续写式例:讲到莎士比亚,引起我的联想。“莎士比亚的同时代,13,3、命题式,例:下列两个句子都写到“虚伪”,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。,虚伪和欺诈产生罪恶。(美爱迪生),蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。(俄契诃夫),3、命题式例:下列两个句子都写到“虚伪”,请在“友谊”“,14,1、嵌入式,在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2001年春季高考)。,人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有暖流;五十年像一幅画,有冷色也有,暖,色;_,_;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,_,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。,1、嵌入式 在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句,15,4、对联,式,请为图书馆的对联补拟下联。,上联:学问藏今古,下联:,_,(,2004年浙江卷),4、对联式请为图书馆的对联补拟下联。,16,5、开放式,仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体意思完整。(不要求与原句字数相同)(2002年)。,海是水的一部字典,浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。,5、开放式仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体,17,仿写的一般步骤:,1.,审清题意,:理清并圈出题干与例句中的显性、隐性要求。,2.,吃透例句,:从照应、关联、修辞等入手,特别注意标点所表示的分句关系。,3.,注意表达,:力求简明、连贯、得体,意境和谐,字数相当。,仿写的一般步骤:,18,做题时应注意:,形神兼备,做题时应注意:形神兼备,19,句型,形似,复句:因果 条件 转折 假设等,单句:主谓宾定状补,疑问、祈使、感叹、陈述,常式句 变式句,语气,语序,仿写,修辞格,句式结构,句型 形似复句:因果 条件 转,20,内容合理,感情和谐,格调一致,语体统一,仿写,意谐,内容合理仿写意谐,21,一试身手:,在下面的横线上填上适当的词语,使之组成前后呼应的排比句,(2002年春季高考卷),即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌、,、,、,隆冬炉火旁的倾谈。,它是心绪的慰藉,,,,是生命的落脚处。,仲夏绿阴下的对弈,深秋山林中的漫步,是灵魂的皈依,一试身手:在下面的横线上填上适当的词语,使之组成前后,22,【例1】仿造下面排比句的句式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句式相同的句子。,什么样的年龄最理想?,什么样的心灵最明亮?,什么样的人生最美好?,什么样的青春最辉煌?,鲜花说:枝头争妍的年龄最理想;,月亮说:,;,海鸥说:,;,太阳说:燃烧的青春最辉煌。,;,我放射的光芒最皎洁,我雄健的舞姿最美好,【例1】仿造下面排比句的句式,以“月亮”和“海鸥”作,23,什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头争妍的年龄最理想;,月亮说:坦荡澄澈的心灵最明亮;,海鸥说:搏击风雨的人生最美好;,太阳说:燃烧的青春最辉煌。,什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美,24,仿写句子要注意,一.话题,要,“从一而终”,,防,脱离轨道。,二.修辞,要,“依葫芦画瓢”,,防,比喻失当。,仿写句子要注意一.话题要“从一而终”,二.修辞,25,【例3】仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同),(,2002年全国卷),海是水的一部字典:,浪花是部首,,涛声是音序,,鱼虾、海鸥是海的文字。,【例3】仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体,26,【例3仿写1】森林是大自然的一个小饭馆:绿色植物是工人,各种动物是食客,各种细菌是服务员。,【例3仿写2】,人生是时间的一套书籍:,少年是童话,,青年是散文,,中、老年是人生的哲学著作。,【例3仿写1】森林是大自然的一个小饭馆:绿色植物是工人,,27,【例4】在画线部分填上恰当的话,使分号前后的内容、句式对应,修辞方法相同。(2001年全国卷),(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是,,,,,。,(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是,,,。,启明星,也能告诉人们,曙光就在前方,就算摘不到,浪的帮凶,能把你埋葬在幽暗的海底,【例4】在画线部分填上恰当的话,使分号前后的内容、句式对应,,28,仿写句子要注意,一.话题,要,“从一而终”,,防,脱离轨道。,二.修辞,要,“依葫芦画瓢”,,防,比喻失当。,三.结构,要,“循规蹈矩”,,防,盲目随意。,仿写句子要注意一.话题要“从一而终”,二.修辞,29,【例,6,】依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。,如果没有理想,人生就像,一只无舵的航船,,飘飘荡荡,没有方向;,如果没有理想,人生就像,,,,,。,一只没头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞,【例6】依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。如果,30,【例,6,仿写,2,】(如果没有理想,人生就像)一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺乏目标。,【例,6,仿写,3,】(如果没有理想,人生就像)一只断线的风筝,飘飘悠悠,迷失航向。,【例6仿写2】(如果没有理想,人生就像)一只折翅的苍鹰,跌跌,31,仿写句子要注意,一.话题,要,“从一而终”,,防,脱离轨道。,二.修辞,要,“依葫芦画瓢”,尤,防,比喻失当。,三.结构,要,“循规蹈矩”,,防,盲目随意。,四.内容,要,“百花齐放”,,防,格调低俗。,仿写句子要注意一.话题要“从一而终”,防脱离轨道。二.修辞,32,例1.,金钱能买来佳肴,买不来好口味;能买来书籍,买不来知识(仿写两句话)。,学生:金钱能买来美女,买不来芳心;能买来豪宅,买不来幸福。,学生:金钱能买来二奶,买不来婚姻;能买来贵礼,买不来真诚。,例1.金钱能买来佳肴,买不来好口味;能买来书籍,买不来知识(,33,再 见,再 见,34,
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