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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,02,几和第几,图,中有几个人？小明,排第几个？,几和第几,教材,第,15,16,页,小明,02 几和第几图中有几个人？小明几和第几教材第1516页小,1,课题引入,小朋友们，跟着老师想想,每天,我们都要排队做操，谁来说一,说你,排在小队的第几,个你们,小队有,多,人呢？,课题引入 小朋友们，跟着老师想想,每天我们都要排队做,2,教学新知,5,人排队买票，看看,戴帽子,的小个子男孩排在,第几,？没,戴,冒,子,的小个子,男孩,排在第几,？,戴帽子,男孩前面,有几,人,？,a,.,戴帽子的小个子男孩,排第二。,b,.,没戴,冒,子的小个子男孩,第五。,c,.,戴帽子,男孩前面有,1,人,。,教学新知 5人排队买票，看看戴帽子的小个子男孩排在第,3,教学新知,说一说,:,刚才,我们说,的人,与,第几,人，如,5,人和第,5,人，,2,人和,第,2,人意思一样吗,？,不一样。,教学新知说一说:不一样。,4,知识梳理,知识点,1,：,认识几和第几,。,【例】,老爷爷排第几？小妹妹排第几？大姐姐排第几？,答,:,老爷爷排第一个，小妹妹排第三个，大姐姐排第四个。,小结,:,一,个数可以表示“几”和“第几”；“几”表示共有,几个,，“第几”表示其中的某一个。,知识梳理知识点1：认识几和第几。【例】老爷爷排第几？小妹妹,5,小练习,（,1,）,从,左往右数，图上一共有（,）,个人,爸爸,排,在第（,）个,，妈妈排,在,第,（,）个。,6,4,3,小练习（1）从左往右数，图上一共有（）个人,爸爸排在第,6,课堂练习,课堂练习,（,1,）,数一数，一共,有（,）辆,小汽车，从左,往,右数,，把第二辆涂,上,黑,色。,（,2,）从右往左数，把第三个圈起来，在第,6,个下面画勾。,6,1.,填一填。,课堂练习课堂练习（1）数一数，一共有（）辆小汽车，从左,7,课堂练习,2.,看,图,填空,。,小丽,住,在第（,）层。,4,第（）第（）第（）第（）第（）,1,2,3,4,5,课堂练习 2.看图填空。小丽住在第（,8,课堂练习,3.,看一看，填一填。,（,1,）,图上一共有（,）个小动物。,在第（）车厢，,在第（）车厢,。,（,2,）,3,1,2,课堂练习3.看一看，填一填。（1）图上一共有（）个小,9,课堂练习,4.,（,1,）左起第,3,个图形是,（,）。,（,3,）,右起第,4,个图形,是（,）。,（,5,）,一共有,（,）,个。,6,（,2,）左,起,第,2,个,图形是（,）。,（,4,）右起第,3,个,图形是（,）,。,（,6,）,从,起,第,4,个图形是（,）,。,课堂练习4.（1）左起第3个图形是（）。6（2）左,10,课堂练习,5.,从左边起涂色,。,（,1,）,涂,5,个,。,（,3,）涂第五个。,（,2,）,涂,第一个和第二个。,（,4,）,涂,第四个。,课堂练习5.从左边起涂色。（1）涂5个。（3）涂第五个。（,11,课后作业,1.,数一数,，填一填,。,（,1,）从左边起，第（,）盘有,3,个苹果。,（,2,）有,5,个苹果的是从右边数起第（,）盘，,它,左,边,的一盘,有,（,）个苹果。,1,2,1,课后作业1.数一数，填一填。（1）从左边起，第（）盘,12,课后作业,2.,涂,一涂，填一填。,（,1,）把左边三个涂成红色，把右边二个涂成蓝色，把左边第四个第五个,涂成黄色。,（,2,）红色苹果比黄色的（），蓝色的和黄色的（）（填多，,少或一样多）。,多,一样多,课后作业2.涂一涂，填一填。（1）把左边三个涂成红色，把右,13,课后作业,3.,按要求涂一涂,从左起：,涂三个,涂第三个,右,左起：,涂四个,涂第四个,课后作业3.按要求涂一涂从左起：涂三个涂第三个 右左起：涂,14,课后作业,4.,数一数，填一填,（,1,）,从,左边起，第,4,个是（,），,中间的一个是（,），它的,左右,两边,都有（,）个图形,。,（,2,）,从,右边数起，第（,）,个和第（,）个是,。把右边的,4,个,图形,圈起来。,2,1,3,课后作业4.数一数，填一填（1）从左边起，第4个是（,15,知识拓展,小,红、小明、小兰、小东四个小朋友经常在一起做,游戏,。,这一天他们四,个,又聚到了一起，游戏前他们先,排成,了一路纵队，,小红排在,第,2,位，,小,明,排在第,4,位，,小东,排,在,小红,的,后,面,。小东和,小兰各,排,在第几,位？,答：小东排在小红后面，由于小明排第四所以小东只能排第一最后只剩下第一个位置。,知识拓展小红、小明、小兰、小东四个小朋友经常在一起做游戏。这,16,发散思维,1.,想一想,，填一填。,（,1,）数一数，一共有（,）,种小动物。,（,2,）从,（,）往（,）,数，,第,3,只,和,第,6,只,都是熊猫。,（,3,）熊猫,比,蜗牛,多,（,）只。,4,右,左,1,发散思维1.想一想，填一填。（1）数一数，一共有（,17,发散思维,（二）,看,图填空。,（,1,）数一数，一共有（,）,只小动物。,（,2,）从左往右数，小兔排在第（,），（,）排在第二。,（,3,）从右往左数，小兔排在第（,），（,）,排在第二。,6,4,3,发散思维（二）看图填空。（1）数一数，一共有（）只小,18,
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