第三课公民权利 3.2依法行使权利

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,*,课堂导案,.,随堂训练,.,课后练案,.,学习目标,.,课前学案,.,1,3,2,4,5,第三课 公民权利,1,第一页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,学习目标,知识目标：,正确认识和了解维护权利的程序和方式。,能力目标：,懂得公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益，增强依法维权的能力。,情感、态度与价值观目标：,培养自己的法治意识，学会依法办事。,本课重点：,行使权利有界限,本课难点：,维护权利的方式,2,第二页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课前学案,课前预习,夯实根底,1我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害_、_、_利,益和其他公民的_自由和权利。,2每个公民都应该树立_的意,识,通过_维护自身权益。,3维护权利的方式包括_、_、,_ 和_。,国家的,社会的,协商,集体的,合法的,按照法定程序办事,正确的途径和方式,调解,仲裁,诉讼,3,第三页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课前学案,4,我国调解方式主要有,_,_,。,5,公民可以通过诉讼向,_,起诉。,6,诉讼分为,_,、,_,和,_,。,人民法院,人民调解行政调解,司法调解,刑事诉讼,民事诉讼,行政诉讼,4,第四页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课堂导案,合作与探究,探究一：,小明的爸爸下岗了。但因为有一技之长,很快在一家私营企业找到了工作,可工作半年都拿不到一分工资,屡次催讨仍然无效。针对小明爸爸的遭遇,请你帮他想方法讨回工资。(至少三种方法),小明的爸爸可以通过协商、调解、诉讼等方式依法维权。,5,第五页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课堂导案,探究二：当你遇到以下情境时,请做出正确行为选择。请答复,并简要说明理由。,某烧烤店经常是后半夜让食客在小区院内吃饭、唱歌,引起居民不满。但老板认为,小区是公共场所,大家都有权利在这里吃饭、唱歌,居民无权干预。,对老板的看法,你的观点是：_,_,你的理由是：_,_,老板的看法是错误的,这种做法侵犯了其他居民的合法权利。,公民要正确行使权力。在行使权力时,要尊重他人的权利,不能损害别人的合法权利。,6,第六页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,知识点一：行使权利有界限,12017年8月24日,山东省临沂市罗庄区法院依法公开,审理被告人杜某(19岁,“徐玉玉案中“黑客)侵犯公民个人信息一案。被告人杜某非法侵入山东省普通高等学校招生考试信息平台网站,窃取并向他人出售高考考生个人信息64万余条从中获利。法庭认定被告人杜某犯侵犯公民个人信息罪,判处有期徒刑6年,并处分金人民币6万元。此案的判决说明(),A个人权利是无限的 B个人隐私权难以保护,C行使权利有界限 D维护权利守程序,C,7,第七页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,2当今社会,人们通过微博可以在网络上发布信息,即时互动,微博在会聚民众智慧的同时,也可能,成为谣言散布的途径,公民在使用微博时(),要尊重他人权利,不得损害他人合法权益 要,遵守国家法律法规 要自觉维护良好的社会秩序,可以随心所欲,不顾别人,A B,C D,A,8,第八页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,知识点二：维护权利守程序,3新修订的陕西省消费者权益保护条例明确规,定,消费者权益保护委员会应引导、帮助经营者,建立方便快捷的消费投诉处理机制,鼓励其与消,费者采用协商和解的方式解决消费争议。因为协,商这种维护权益的方式(),快速、简便 在当事人自愿、互谅的根底上进,行 当事人通过直接对话 通过向人民法院起诉,A B,C D,D,9,第九页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,4近日,陕西省白水县人民法院以交通肇事罪判处,屈某有期徒刑三年六个月,并在本判决生效后60,日内赔偿给原告杨某等六人因交通事故致刘某死,亡的死亡赔偿金110000元、丧葬费28448元、抢,救费500元,共计138948元。杨某等人这种维护,权利的方式是(),A协商 B调解,C仲裁 D诉讼,D,10,第十页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,知识链接,32.1行使权利有界限,(1)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公,民的合法的自由和权利。,【典例1】以下同学中,正确行使公民权利的行为是 (),A小明在网络上发布同学的私人信息,B小东为自己的创造申请了专利,C小海把成心损坏的球鞋退还给商家,D小军放弃义务教育去外地打工,B,11,第十一页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,【答案】B,【解析】试题分析：此题旨在考查学生对正确行使公民权利的认识,主要考查学生的分析运用。其中A侵犯了他人的隐私权；B是保护自己智力成果权的表现；C没有尽到消费者的义务,D没有履行受教育的义务,也没有珍惜受教育的权利,所以排除ACD,正确答案选B。,12,第十二页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,32.2维护权利守程序,(1)公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。,维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。,(2)协商：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠,纷等,可以通过协商解决。协商是一种快速、简,便的争议解决方式。,13,第十三页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,(3)调解：我国调解方式主要有人民调解、行政调解,和司法调解。,(4)仲裁：当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自,愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。,(5)诉讼：公民可以通过诉讼向人民法院起诉,诉讼,包括民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼。,14,第十四页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,【典例2】某公司一职工陈东,平时工作认真负责,业绩突出,但是在年终时候,被公司取消了全年的年终奖,原因是他在这一年中曾经殴打过他的同事。陈东认为公司这种行为损害了自己的经济利益,于是他发动一些亲戚朋友十几个人到公司交涉,并封堵公司大门,使公司不能正常运行。后公司报警,陈东被公安机关行政拘留。以上案例说明了(),A公民行使自己的权利时不得损害国家的合法权益,B公民行使自己的权利时要在法律允许的范围之外,C公民行使自己的权利时可以不尊重他人的合法权利,D公民行使自己的权利时要用合法的方式,D,15,第十五页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,随堂训练,【答案】D,【解析】题干中的材料启示我们：公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。公民的合法权利受到侵害,必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。否那么,将会损害国家、集体或他人的利益,这样不仅不受法律的保护,还要承担相应的法律责任。因此选项D正确；选项AC不符题意；选项B观点错误,公民行使自己的权利时要在法律允许的范围之内。应选D。,16,第十六页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,达标检测,学习提升,一、单项选择题。,1邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不,安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说：“我,有权养狗,狗叫是正常的。小闽据理力争,理,由是(),A公民的人身自由不受侵犯,B公民行使权利不得损害他人合法权利,C公民享有广泛而真实的权利,D公民行使权利不得损害国家的利益,B,17,第十七页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,2毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人,不能称之,为自由的人。对此理解正确的选项是(),公民在行使权利时没有绝对的自由 公民在行,使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利,益 公民要在法律允许的范围内,以合法方式行,使权利 公民在行使权利时不可能享有真正的自,由,A B,C D,A,18,第十八页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,以噪制噪,3,如右面漫画以噪制噪,提醒我们,(,),行使权利时要尊重他,人权利,正当权利行使,不受法律的限制,要以,合法方式行使法定的权利,公民跳广场舞健身不容干涉,A,B,C,D,B,19,第十九页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,4中山市某镇社区篮球场紧挨居民楼,到了晚上11,点还是灯火通明,吵闹一片,屡次劝阻无效。于,是有街坊向居委会反响,称球场吵闹严重影响居,民休息。最后,居委会听取居民意见,于每晚10：,20关灯清场。对此,以下看法正确的选项是(),A邻居在行使权利时,应尊重球友的权利,B打球是球友的权利,无社会危害性,邻居小,题大做,C球友在行使权利时,要尊重邻居休息的权利,D维护局部人利益必然会损害其他公民的合法,权益,C,20,第二十页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,52017年3月21日,备受关注的2016年全国硕士研,究生招生考试泄题案在湖北省公安县法院开庭审,理。王某某等13名被告人,涉嫌犯有组织考试作,弊罪、非法提供出售试题答案罪、代替考试罪等,罪行。13名被告人均当庭表示认罪。对此事正确,的理解是(),公民要正确行使权利 全国性的考试不能作弊,平时学校的考试无所谓 打击考试作弊有利于维,护社会公平 法律通过制裁违法犯罪维护公民的,合法权利,A B C D,C,21,第二十一页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,6如今,微博、论坛、微信等网络社交媒体为我们,提供了多元的发声渠道,但同时大量违反社会公,德和法律的低俗内容也在网上传播,引发一系列,社会问题。对此,公民应该(),A行使言论自由,不受任何限制,B遵守道德标准,依法行使权利,C自由浏览信息,自由表达观点,D加强网络监督,惩治违法行为,B,22,第二十二页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,7网络热词“晒客,指的是那些热衷于用文字、,照片、视频等方式将私人物件与生活经历放在网,上曝光的网友,“晒客族的一个口号就是：,“只有不想晒的,没有不能晒的。“晒客族,这一口号(),A正确,这是我国公民的根本权利,B正确,公民享有言论自由的权利,C错误,应在法律允许范围内行使权利,D错误,公民的隐私一律不能公开,C,23,第二十三页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,8,如右面漫画,“,天价虾,”,反映了店家菜单签字造,假的问题。你认为受到,侵权的消费者可以向下,列,_,部门提起诉,讼。,(,),A,消费者协会,B,公安机关,C,人民法院,D,劳动仲裁机构罚,天价虾,C,24,第二十四页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,二、简答题。,9材料：上犹县公安民警方确明应同学要求,帮乡,亲解愁,在对一位行动异常的农民进行管教时,对其实施“五花大绑,最终致人死亡。上犹县,人民法院以非法拘禁罪,判处方确明有期徒刑十,年。阅读材料,结合所学知识,答复以下问题：,25,第二十五页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,(1)材料中,方确明犯了非法拘禁罪,这一罪行实质,上是侵犯了他人什么权利？,人身自由权；,(2)被侵权者可以通过哪些方式维权？,维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。,26,第二十六页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,三、分析说明题。,10面对复杂的社会生活,我们应该学会判断,学,会选择,正确行使公民的权利。请运用公民权利,的有关知识答复以下问题。,27,第二十七页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,编号,情境,做法选择,(1),小乐爱养狗。最近，他的小狗常在夜里吼叫。邻居不堪其扰，多次找小乐父母交涉，未果，转而向城管投诉。困惑的小乐：,A认为别人无权干涉,在自己养狗,B感到委屈并表示会,把狗送人,C表示抱歉并承诺会,注意不让狗在夜里,吼叫,28,第二十八页，编辑于星期六：二十一点 四十三分。,课后练案,编号,情境,做法选择,(2),小刚与小云发生了