圆周运动(一轮复习)课件

上传人:hloru****lorv6 文档编号:252477571 上传时间:2024-11-16 格式:PPT 页数:18 大小:404.38KB
返回 下载 相关 举报
圆周运动(一轮复习)课件_第1页
第1页 / 共18页
圆周运动(一轮复习)课件_第2页
第2页 / 共18页
圆周运动(一轮复习)课件_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 曲线运动,第三节 圆周运动,第四章 曲线运动第三节 圆周运动,1,判断:对于做匀速圆周运动的物体,正确的是(),A、物体在做匀速运动;,B、物体在做匀变速曲线运动。,C、物体受到恒力作用;,D、合力方向一定指向圆心的。,E、向心加速度越大,速度的方向改变越快;,F、向心力是根据力的效果命名的;,G、向心力只改变速度的方向,而不改变速度的大小。,DEFG,一、,匀速圆周运动的物理量,判断:对于做匀速圆周运动的物体,正确的是()DEFG一、匀,2,小结:,1.匀速圆周运动是,速度大小不变,的变加速曲线运动,2.,向心加速度是描述线速度,方向改变快慢,的物理量,思考:,描述匀速圆周运动的其它物理量中,哪些物理量是不变的?,小结:2.向心加速度是描述线速度方向改变快慢的物理量思考:描,3,例1:用细线拴着一个小球,在光滑水平面上作匀速圆周运动,有下列说法(),小球线速度大小一定时,线越长越容易断,小球线速度大小一定时,线越短越容易断,小球角速度一定时,线越长越容易断,小球角速度一定时,线越短越容易断,例1:用细线拴着一个小球,在光滑水平面上作匀速圆周运动,有下,4,讲义第5题,讲义第5题,5,小木块A随盘一起做匀速圆周运动,问1:,木块受到几个力作用?,问2:,已知,m,r,,,求摩擦力,F,f,=?,问3:,若圆盘的角速度继续增大,小物块会怎么运动?,圆盘模型:,二、,常见的模型,小木块A随盘一起做匀速圆周运动问1:木块受到几个力作用?问,6,A,B,C,问1:,若A、B、C三个物块质量相等,当圆盘的角速度逐渐增大,哪个物体先动?,问2:,A物体的质量是B、C质量的2倍,那个物体先动?,变化1:,ABC问1:若A、B、C三个物块质量相等,当圆盘的角速度逐渐,7,飞车走壁问题,晃动几下,可使小球沿光滑壁做匀速圆周运动,问1:,什么力提供向心力?圆周运动的半径?,问2:,写出向心力方程?,飞车走壁问题晃动几下,可使小球沿光滑壁做匀速圆周运动问1:,8,马戏团演员在表演飞车走壁时,人车在一个水平面上沿竖直粗糙墙壁上做匀速圆周运动。已知车与壁之间的摩擦系数为,,墙壁圆半径为,R,。,车运动时角速度至少多大?,飞车走壁:,马戏团演员在表演飞车走壁时,人车在一个水平面上沿竖直粗糙墙壁,9,当火车转弯时,我们说它做圆周运动,那么是什么力提供火车的向心力呢?,情景探究:火车转弯,当火车转弯时,我们说它做圆周运动,那么是什么力提供火车的向心,10,1.内外轨道一样高时,G,F,N,F,2.当外轨略高于内轨时,:,1.内外轨道一样高时GFNF2.当外轨略高于内轨时:,11,问:什么力提供向心力?,情景:,问:什么力提供向心力?情景:,12,59页递进题组3,59页递进题组3,13,三,、重要实例分析,(竖直平面内的圆周运动),竖直平面内的圆周运动,是典型的变速圆周运动,在中学物理中只研究物体通过最高点和最低点的情况,并经常出现临界状态。,(1)细绳模型,:,O,v,1,v,2,(2)轻杆问题:,三、重要实例分析(竖直平面内的圆周运动)Ov1v2(2)轻杆,14,v,1,v,2,c,b,a,雷同模型:,v1v2cba雷同模型:,15,雷同模型,细管子问题,球穿在环上,雷同模型细管子问题球穿在环上,16,60 页例4,60页变式题组8,60 页例460页变式题组8,17,例:一汽车在丘陵地带匀速行驶,由于轮胎太旧,途中爆胎,问最可能爆胎的地带是,(),a,b,c,d,例:一汽车在丘陵地带匀速行驶,由于轮胎太旧,途中爆胎,问最可,18,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!