租船-公开课-优质课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级数学下册（,RJ,）教学课件,第,5,课时 租 船,第,1,单元,四则运算,四年级数学下册（RJ）教学课件第 5 课时 租,一、情景导入,问题,1,：从图中你得到了哪些信息？,怎样租船最省钱？,一、情景导入问题1：从图中你得到了哪些信息？怎样租船最省钱？,老师带学生到湖中小岛去玩，一共有,32,人，,湖边有两种船，一种可以坐,4,人，一种可,以坐,6,人的大船，,坐,4,人的船每条租价,24,元，,坐,6,人的船每条租价是,30,元。,有用信息,老师带学生到湖中小岛去玩，一共有32人，湖边有两种船，一,二、探索新知,结合生活实际，怎样租船比较划算？,5,二、探索新知结合生活实际，怎样租船比较划算？5,分析思考,大船每个座位,5,元,小船每个座位,6,元,租大船更便宜,小船和大船的租金不一样,小船租金：,244=6,（元）,大船租金：,306=5,（元）,？,确定租大船,分析思考 大船每个座位5元？确定租大船,分析思考,全部租大船需要,5,条大船，,2,个人无坐,326=5,（条）,2,人,因此需要,5,条大船，,1,条小船,5,条大船，,1,条小船：,305+241=174,（元）,但是租,5,条大船，,1,条小船，小船会空出,2,个座位,分析思考全部租大船需要5条大船，2个人无坐326=5（条）,分析思考,如果不空座位会不会更省钱？,把小船上的,2,人和一条大船上的,6,人都安排坐两条小船，还可以更省钱,4,条大船,+2,小小船：,304+242,=120+48,=168,（元）,分析思考如果不空座位会不会更省钱？把小船上的2人和一条大船上,回顾反思,解决这类问题需要注意什么呢？,先要考虑租哪种船便宜,还要？,回顾反思解决这类问题需要注意什么呢？先要考虑租哪种船便宜还要,三、巩固练习,假期张华的父母带着他和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷去山旅游，他们准备坐缆车上山。他们怎样买票比较合算？,三、巩固练习 假期张华的父母带着他和爷爷、奶奶、,租船-公开课-优质课件,四、课堂小结,我们要解决怎样租船最省钱这个问题，先求出小船每个座位要多少钱，大船每个座位要多少钱，对比之后，确定租哪种便宜，再调整到空座最少为止就最省钱。,四、课堂小结 我们要解决怎样租船最省钱这个问题，,五、课后练习,五、课后练习,租船-公开课-优质课件,租船-公开课-优质课件,怎样租车最省钱？,4.,春游。,怎样租车最省钱？4.春游。,租船-公开课-优质课件,选方案二合算。,（,1,）成人,6,人，儿童,4,人，选哪种方案合算？,5.,旅行社推出,“,风景区一日游”的两种价格方案。,100,10=1000,（元）,团体,10,人以上,（包括,10,人）,选方案二合算。（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？5.,（,2,）成人,4,人，儿童,6,人，选哪种方案合算？,5.,旅行社推出,“,风景区一日游”的两种价格方案。,选方案一合算。,100,10=1000,（元）,团体,10,人以上,（包括,10,人）,（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？5.旅行社推出“,租船-公开课-优质课件,+,+,-,-,-,-,+,+,答案不唯一,+-+答案不唯一,