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,除法 节约（,1,）,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/22/Sun,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,#,节 约,第,1,课时,北师大版三年级数学下册第一单元除法第,5,课时,节 约 第1课时北师大版三年级数学下册第一单元除法第,1,复习旧知,1.口算。,04 60 08 020,0,乘任何数都得,0,0,除以,任何不是,0,的数,都得,0,。,2.先估算商是几位数，再用竖式计算。,676 5655 4044 7806,复习旧知1.口算。0乘任何数都得0,0除以任何不,2,一共,912,元。,这是我们,3,个班积攒的报纸和矿泉水瓶。,一共912元。这是我们3个班积攒的报纸和矿泉水瓶。,3,三,年级,3,个班,积攒的报纸和矿泉水瓶一共卖了,912,元,平均,每个班卖了多少元,?,用,除法,计算,把一共收入的,912,元平均分成,3,份,求每份是多少？,9123,情境导,入,返回,三年级3个班积攒的报纸和矿泉水瓶一共卖了912元,平均每个班,方法一,口算,9123,9003,300,把,900,平均分成,3,份，每份是,300,。,探究新知,返回,方法一口算91239003300把900平均分成3份，,方法一,口算,9123,=304,（元）,123,4,把,12,平均,分成,3,份，每份,是,4,。,9003,300,300+4=304,返回,方法一口算9123=304（元）1234把12平均分成,=304,（元）,计算,时,十位,上,1,除以,3,不够,商,1,就对着十位,商,0,占,位,并把,1,落下来,与个位,上,的,2,合起来,继续除,12,除以,3,商,4,就对着个位写,4,。,9123,912,3,3,9,1,4,0,2,0,2,0,1,1,商,0,占位,方法二,竖式,计算,先用,被除数,百,位,上,的,9,除,以,3,商,3,写在百位上。,返回,答：平均每个班卖,了,304,元,。,=304（元）计算时,十位上1除以391239123,用竖式计算。,6246=,8164,=,4284=,104,204,107,624,6,1,6,2,4,4,0,4,0,2,816,4,2,8,1,4,6,0,6,0,1,428,4,1,4,2,7,8,0,8,0,2,课堂练习，强化新知,返回,用竖式计算。6246=8164=428,计算,三位数除以一位数,(,商中间有,0),的,除法时,从高位开始算,起，,当,被除数的,百位正好除尽,而被除数十位,上的,数又,不够商,1,时,就在商的十位上,写,0,占位,然后,把十位上的数落下来与个位上的数合起来,继续,除。,返回,商中间有,0,计算三位数除以一位数(商中间有0)的除法时,从高位开始,学校用卖废品的钱买了,522,支笔，送给手拉手的乡村小学,4,个班的小朋友，平均每个班多少支笔，还剩几支？,（）,522,4,支,（）,130,2,支,4,）,4,1,5 2 2,1 2,3,1 2,2,0,2,0,可以这样写：,4,）,4,1,5 2 2,1 2,3,1 2,0,2,答：平均每个班,130,支,，还剩,2,支,。,学校用卖废品的钱买了522支笔，送给手拉手的乡村小学4个班的,10,从高位开始算起，被除数,个位上的数比除数小，直接在商的个位上写,0,占位，把被除数个位上的数落下来作为余数。,商末尾有,0,从高位开始算起，被除数个位上的数比除数小，直接在商的个位上写,11,下面的计算正确吗？,在,商中间漏写,0,。中间除不尽的也要,商,0,。,计算时,必须记牢“除到被除数的哪一位,不够商,1,就对着那一位,商,0,”,。,返回,下面的计算正确吗？在商中间漏写0。中间除不尽的也要商0。计算,4,）,4,1,4 1 2,1 2,0,1 2,答：每本相册放,103,张,。,你是怎么算的？与同伴说一说。,3,0,乐乐全家去旅游，一共拍了,412,张照片，平均放在,4,本相册里，每本相册放多少张？,4124,103,（张）,4 1 4 1,13,6246,104,6,）,6,1,6 2 4,2 4,0,2 4,0,4,7045,140,5,）,5,1,7 0 4,2 0,4,2 0,4,0,4,6246104 6,14,8467,120,7,）,7,1,8 4 6,1 4,2,1 4,0,6,6,8467120 7,15,通过今天的学习，你有什么收获呢？,还有什么疑惑吗？,返回,课堂小结,通过今天的学习，你有什么收获呢？返回课堂小结,感谢您的聆听,欢迎,给予批评指导！,感谢您的聆听欢迎给予批评指导！,17,
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