长方体和正方体整理和复习(一)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,射阳县明达双语小学,孙其强,长方体和正方体,整理和复习,(,一,),射阳县明达双语小学 孙其强长方体和正方体,1,、长方体和正方体各有哪些特征？有什么联 系？,2,、体积和容积的意义分别是什么？常用的体积（或容积）单位有哪些？相邻的体积单位间的进,率,是多少？,3,、怎么计算长方体、正方体的表面积？解决有关表面积的实际问题要注意什么？,4,、你是怎么发现长方体体积公式的？正方体的体积公式与它有什么联系？,同桌一起回顾本单元的知识，相互说一说,:,1、长方体和正方体各有哪些特征？有什么联,特,征,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,6,个面，每个面都是长方形，特殊时有一组相对的面是正方形，相对的面面积相等,。,条棱，相对的棱长度相等,个顶点,6,个面，每个面都是正方形，每个面的大小都相等,条棱，所有的棱长度相等,个顶点,长方体正方体面棱顶点面棱顶点6个面，每个面都是长方形，,名称,相同点,不同点,联系,面的形状,面的大小,棱的长度,长方体,都有：,6,个面,8,个顶点,12,条棱,一般都是长方形，可能两个相对的面是正方形,相对的面的面积相等,12,条棱中相对的,4,条棱长度相等,正方体是特殊的长方体,(,长、宽、高都相等,),。,正方体,6,个面都是正方形,6,个面的面积都相等,12,条棱长度都相等,长方体,正方体,长方体、正方体的特征对比：,名称相同点不同点联系面的形状面的大小棱的长度长方体都有：一般,考考你：,（,1,）长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分,别就是它的长、宽、高。（）,（,2,）有,6,个面、条棱、个顶点的立体图形，不是正方体就是长方体。（）,（,3,）如果一个长方体有一组对面是正方形，那么,这 个长方体其余四个面一定是完全相同的长方形。,（）,考考你：（1）长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分（2）有,表面积,体积,容积,意义,常用计,量单位,长方体或正方,体六个面的面,积之和,物体所占空间,的大小,一个容器所能,容纳另一个物,体的体积,平方米、,平方分米、,平方厘米,立方米、,立方分米、,立方厘米,体积单位,升和毫升,意义常用计长方体或正方物体所占空间一个容器所能平方米、立方米,1,平方米,=100,平方分米,1,平方分米,=100,平方厘米,1,立方米,=1000,立方分米,1,立方分米,1000,立方厘米,1,升,=1000,毫升,相邻体积单位之间的进率是多少？,1平方米=100平方分米 1立方米=1000立,7.02,立方分米,=(),立方厘米,8020,立方分米,=(),立方米,4.5,升,=(),毫升,=(),立方厘米,86,立方厘米,=(),立方分米,=(),升,7020,8.02,4500,4500,0.086,0.086,7.02立方分米=(),名称,图形和条件,表面积,体积,棱长和,长方体,h,b,a,S=,(ab+ah+bh)2,V=abh,V=sh,C=,(a+b+h)4,正方体,a,a a,S=6a,2,V=a,3,C=12a,计算公式：,名称图形和条件表面积体积棱长和长方体S=C=正方体计算公式：,小练习,口头列出下面各长方体或正方体的表面积和体积算式。（不,用计算）,（,1,）长方体的长,4,厘米，宽,3,厘米，高,2,厘米。,棱长总和：,表面积：,体积：,（）正方体的棱长,0.8,分米。,棱长总和：,表面积：,体积：,小练习 口头列出下面各长方体或正方体的表面积和体积算,你能算出给小金鱼的和小乌龟做无盖的家各要用多少平方分米的玻璃？它们的体积各是多少？,3,分米,分米,分,米,2,分米,你能算出给小金鱼的和小乌龟做无盖的家各要用多少平方分米的,1,、如果做的鱼缸的长,8,分米,宽,6,分米，高是,4,分米，它的最大占地面积是,(),平方分米,A 24 B 4 8 C 32,B,2,、把一块长方体木头锯成两个小长方体后表面积比以前（）,A,减少了,B,增加了,C,不变,B,3,、如果正方体鱼缸的棱长之和为,36,厘米，它的体积是（）立方厘米,A 27 B 3 C 9 D 12,A,快乐,ABC,1、如果做的鱼缸的长8分米,宽6分米，高是4分米，它的最大占,解决问题,如图,:,给这个火柴盒 的四周贴一层包装纸,需要多少平方厘米的包装纸,?,1,厘米,6,厘米,4,厘米,解决问题如图:给这个火柴盒 的四周贴一层包装纸,需要多少平方,如果在鱼缸中加入,15,升的水,水面的高度应是多少分米,?,小金鱼回家了,分米,分,米,2,分米,如果在鱼缸中加入15升的水,水面的高度应是多少分米?,15,升,=15(,立方分米,),15(52),=1510,=1.5(,分米,),小金鱼回到它的新家,发现水面上升,0.4,分米,你知道这是怎么回事吗,?,小金鱼占了多大的空间,?,分米,分,米,2,分米,15升=15(立方分米)小金鱼回到,两个同学把做好的同样鱼缸拼在一起,(,如下图,),，它的表面积和体积与原来的两个长方体的表面积和体积比较有什么变化？,智力大比拼,4,分米,两个同学把做好的同样鱼缸拼在一起(如下图,小小设计师,一件工艺品的形状是长方体，它的长为,9,厘米，,宽,5,厘米，高,2,厘米。用彩纸把,3,件这样的工艺品包装在一起，形成一个长方体。,你想怎样包装？算一算需要多少包装纸？（包,装纸重叠部分不计）你认为哪一种包装比较合理？,小小设计师 一件工艺品的形状是长方体，它的长为9,敬请指导,敬请指导,长方体和正方体整理和复习(一)课件,长方体和正方体整理和复习(一)课件,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。,相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！,择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。,人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。,然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。,人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。,岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历,愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。,其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。,一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕,直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！,感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不上的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后祝您生活愉快,!,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”,