小学数学(最新青岛版)一年级上册《0的认识》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0 de 认识,0 de 认识,1,2,3,4,5,0,123450,0,什么也没有，用“,0,”,表示。,0什么也没有，用“0”表示。,数字,0,，,像鸡蛋，,上下长，,左右扁；要想把它写得好，,封口之处是关键。,小学数学(最新青岛版)一年级上册0的认识课件,表示什么也没有时用“,0”,，直尺上也有“,0”,。看看“,0”,在哪儿？在几的前面？,表示什么也没有时用“0”，直尺上也有“0”。,利用这个原理可以用直尺量东西，这时“,0”,就表示起点。,0,在,1,的前面。,直尺上从“,0”,开始越往后数越大，反过来，数越大，离“,0”,就越远。,利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”就表,小学数学(最新青岛版)一年级上册0的认识课件,小学数学(最新青岛版)一年级上册0的认识课件,小学数学(最新青岛版)一年级上册0的认识课件,(),(),用数字表示。,0,4,()()用数字表示。04,我会排队,2,5,0,3,1,4,我会排队250314,3,3,0,3 3 0,-,=,看图,列算式,5,5,0,-=看图550,应怎样量？,应怎样量？,