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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/6,#,6.,一封信,（第一课时）,统编本义务教育教科书语文二年级上册课文,部编版,一封信,PPT,课件完美版,1,部编版,一封信,PPT,课件完美版,1,6.一封信（第一课时）统编本义务教育教科书语文二年级,1,信纸,xn,信箱,xi,n,xn,短信,xn,微信,xn,信封,xn,信纸xn信箱xinxn短信xn微信xn信封xn,2,一（）纸,张,一（）纸,沓,d,一（）纸张一（）纸沓d,3,一沓,报纸,一沓,作业,一沓,钱,一沓报纸一沓作业一沓钱,4,一封,一支,一大束,一封,5,一封,信,一支,圆珠笔,一大束,鲜花,一封信,6,7,8,6.,一封信,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”,“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。,“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。,露西边说边写：“亲爱的爸爸”,“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”,妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”,露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”,“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。,“啊，太好啦！”露西叫了起来。,“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,6.一封信,9,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写,10,6.,一封信,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”,“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。,“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。,露西边说边写：“亲爱的爸爸”,“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”,妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”,露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”,“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。,“啊，太好啦！”露西叫了起来。,“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,6.一封信,11,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以,12,“亲爱的爸爸，”,露西写道，,“,你不在，我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以,13,“,亲爱的爸爸，,”,露西写道，,“,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心,14,“亲爱的爸爸，”,露西写道，,“,你不在，我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。,从早到晚，家里总是很冷清。,”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以,15,“,亲爱的爸爸，,”,露西写道，,“,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心,16,亲爱的爸爸,:,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,露西,2018,年,5,月,亲爱的爸爸:,17,露西边说边写：“亲爱的爸爸”,“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”,妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”,露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”,“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。,“啊，太好啦！”露西叫了起来。,“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,露西边说边写：“亲爱的爸爸”,18,露西边说边写：“,”,“,”,妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：,“,”,妈妈说：,“,”,露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“,”,“,”,妈妈说。,“啊，太好啦！”露西叫了起来。,“,”,露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,了。,我们过得挺好。,太阳闪闪发光。阳光下，,我,请爸爸告诉我们，螺丝刀,还有，下个星期天我们去看电影。,爸爸，我们天天想你。,们的希比希又蹦又跳。,放在哪儿,：,露西,2018年5月,这样，,我们就能自己修台灯了。,放在哪儿了。,亲爱的爸爸：,们的希比希又蹦又跳。,我们过得挺好。,请爸爸告诉我们，螺丝刀,太阳闪闪发光。阳光下，我,这样，我们就能自己修台灯了。,还有，下个星期天我们去看电影。,爸爸，我们天天想你。,露西,2018年5月,亲爱的爸爸,露西边说边写：“”了。我们过得挺好。,19,亲爱的爸爸：,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,露西,亲爱的爸爸：,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了？这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。,爸爸，我们天天想你。,露西,亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：,20,封,信,电,灯,封信电灯,21,封,信,灯,封信灯,22,封,信,封信,23,电,灯,评价标准：,1.,书写正确,2.,结构匀称,3.,笔画到位,电灯评价标准：,24,“,亲爱的爸爸，,”,露西写道，,“,你不在，我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。,还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心,25,u,刮胡刀,u刮胡刀,26,“,亲爱的爸爸，,”,露西写道，,“,你不在，我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。,还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心,27,“,亲爱的爸爸，,”,露西写道，,“,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。,还有，,家里的台灯坏了，我们修不好。,从早到晚，家里总是很冷清。,”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心,28,灯,dn,油灯,台灯,电灯,红绿灯,灯dn油灯台灯电灯红绿灯,29,“亲爱的爸爸，”,露西写道，,“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以,30,“,亲爱的爸爸，,”,露西写道，,“,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以,31,1.,人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。,2.,人体,1,出示、介绍天气日历，并试着用简单的文字、简图记录当天的天气,。,2.,天气,是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况,。,3.,对,各种天气现象进行交流、讨论。,4.,运用,多种感官来收集天气信息，并记录在“天气日历”表,中,。,5.,意识,到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息,。,6.,天气,总是在不断变化，有些天气会给我们带来灾害。,亲爱的同学们，再见！,亲爱的同学们，再见！,1.人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。亲爱,32,
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