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,*,*,*,*,三里屯一中,*,或是寒风料峭，或是身子每况愈下，时序渐近严冬，阵阵寒意从脚底直往上窜，我回家从门后取下尘封已久的布鞋，掸掉蛛网，拍去灰尘，穿在脚上，顿觉舒适、温暖，股股暖流遍布全身。穿上布鞋，一桩桩往事涌上心头。,上个世纪七、八十年代，是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障，著衣穿鞋更难以讲究，不能讲究。华丽的衣裳，漂亮的鞋子是我们孩子梦中的奢望，我的母亲却能想方设法，把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母，下有嗷嗷待哺的孩子，虽然每天的劳作很辛苦，但是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时，总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线，嘴里哼着小曲，没有一丝倦意。,母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲，不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。,八年级物理上册人教版,或是寒风料峭，或是身子每况愈下，时序渐近严冬，阵阵寒意从脚,第,3,节 测量物质的密度,第六章 质量与密度,学练优八年级物理（,RJ,）,教学课件,学练优八年级物理（,RJ,）,教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第3节 测量物质的密度第六章 质量与密度学练优八年级物理,1,密度的公式？,2,在实验室测量物体的质量的器材是什么？,如何测量固体和液体的质量？,3,在实验室测量物体的体积的器材是什么？,如何测量固体和液体的体积？,复习提问：,导入新课,1密度的公式？复习提问：导入新课,1.,会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量液体的密度。（重点）,2.,会利用物理公式间接地测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念。（难点）,学习目标,导入新课,1.会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量液体的密度。,实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。,讲授新课,量筒的使用,一,实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。讲授新课量筒的使用一,2.,量筒上的标度,单位：毫升,mL,1 m,L,=1 cm,3,最大测量值：常用,100 mL,，,200 mL,分度：,1 mL,，,2 mL,，,5 mL,1.,量筒是测量液体体积的仪器；,讲授新课,2.量筒上的标度1.量筒是测量液体体积的仪器；讲授新课,思考,（,1,）这个量筒是以什么单位标度的？是毫升（,mL,）还是立方厘米（,cm,3,）？,（,2,）量筒的最大测量值（量程）是多少？,（,3,）量筒的分度值是多少？,mL,100 mL,1 mL,讲授新课,思考（1）这个量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立,3,量筒的读数方法,若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准,讲授新课,3量筒的读数方法若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准讲授,正确读数,俯视使读数偏大,仰视使读数偏小,讲授新课,正确读数俯视使读数偏大仰视使读数偏小讲授新课,4.,使用原则,（,1,）被测液体的体积不能超过量程。,（,2,）在测量范围内，,应选择分度值较小的量筒,，目的是提高精确度，减小测量误差。,（,3,）,不能,用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。,讲授新课,4.使用原则讲授新课,1.,要想较准确地一次量出密度为,0.810kg/m,、质量为,100g,的酒精的体积，有下面四种量筒可供选用（前面的数值为量程，后面的数值为分度值），你应选用的量筒是（）,A,、,25mL 1mL B,、,150mL 2mL,C,、,250mL 10mL D,、,150mL 10mL,B,练一练,讲授新课,B练一练讲授新课,1,实验原理,2,测量仪器：,天平、量筒,3,测量对象：,盐水,石块,测量液体和固体的密度,二,讲授新课,1实验原理2测量仪器：天平、量筒3测量对象：盐水石块,（,1,）实验讨论：,以下方法测量的是哪部分盐水的质量？,这样测量有什么好处？,1.,测量液体的密度,讲授新课,（1）实验讨论：这样测量有什么好处？1.测量液体的密度讲授新,（,2,）实验步骤：,1.,调节天平；,2.,在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量,m,总,；,3.,将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量,m,余,；,4.,记录倒入量筒中的一部分液体的体积,V,；,5.,根据密度公式 计算盐水的密度。,讲授新课,（2）实验步骤：讲授新课,(3),实验记录表格：,讲授新课,(3)实验记录表格：讲授新课,(1),实验讨论：,怎样测形状不规则的石块体积？,2.,测量固体的密度,使用量筒，利用排水法测体积。,100,20,40,60,80,mL,V,1,100,20,40,60,80,mL,V,2,讲授新课,(1)实验讨论：2.测量固体的密度 使用量筒，利用排水法测,(2),实验步骤：,1.,用调节好的天平测量石块的质量,m,；,2.,在量筒中倒入适量的水，记录水的体积,V,0,；,3.,用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度,V,总,；,4.,根据公式 计算石块的密度。,讲授新课,(2)实验步骤：讲授新课,(3),实验记录表格：,讲授新课,(3)实验记录表格：讲授新课,1.,测量木块的密度,讨论：,怎样测漂在水面上的木块的体积？,用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。,V,2,mL,V,1,mL,3.,密度测量的拓展,讲授新课,1.测量木块的密度用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底,测固体和液体密度实验模拟,讲授新课,测固体和液体密度实验模拟讲授新课,测量物质的密度,量筒的使用,量筒上的标度,读数方法,使用原则,测量物质的密度,测量液体的密度：原理、步骤,测量固体的密度：原理、步骤,密度测量的拓展,课堂小结,测量物质的密度量筒的使用量筒上的标度读数方法使用原则测量物质,1.,某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是,27g,。放入装有,80mL,水的量筒中，水面升到,90mL,，这块岩石的密度是,_kg/m,3,，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度,_,（选填“相等”或“不相等”）。,2.7,10,3,相等,随堂训练,1.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是2,2.,一小瓶的质量为,78g,，装满水时总质量为,178g,，则这个小瓶的容积是,cm,3,。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为,132g,，再往瓶内注满水，称得总质量为,212g,，则这种固体物质的密度是,kg/m,3,，它可能是,_,。,100,2.7,10,3,铝,随堂训练,2.一小瓶的质量为78g，装满水时总质量为178g，则这个小,3.,为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为,18g,，在量筒中盛,60cm,3,，再把蜡块和体积为,10cm,3,的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是,90cm,3,。则此蜡块的密度是（）,A,、,1.810,3,kg/m,3,B,、,0.910,3,kg/m,3,C,、,0.610,3,kg/m,3,D,、,0.210,3,kg/m,3,B,随堂训练,3.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进,4.,给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式。,根据 ，只要测出质量,m,和其对应的体积,V,就行。可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积。,随堂训练,4.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶密,
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