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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,精心整理,欣赏图片，说一说月亮带给你的感受。,0,欣赏图片，说一说月亮带给你的感受。0,1,今天老师带来了一首有关月亮的歌曲，接下来跟随老师，一起去感受这首优美的歌曲吧！,0,今天老师带来了一首有关月亮的歌曲，接下来跟随老师，一起去感受,2,月亮月光光,0,0,月亮月光光00,3,CONTENTS,感受歌曲,0,歌曲学唱,0,CONTENTS感受歌曲0歌曲学唱0,4,感受歌曲,欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容,0,0,感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容00,5,0,范唱,0,0范唱0,6,1.,这首歌曲所表达的情绪及速度是怎样的呢？,我问你答,优美深情的情绪，速度是稍慢的。,0,2.,歌曲中都描绘了哪些画面，你能听出来吗？,宁静的夜晚，一轮明月挂在天空，银色的月光照耀着大地，照在散发着泥土芳香的田野上，照在波光粼粼的水里，还照在人家的大厅前、房门上,0,1.这首歌曲所表达的情绪及速度是怎样的呢？我问你答优美深情的,7,这是一首根据台湾民谣整理、创作的童声歌曲。歌词充满生活的气息，让人联想到人们对家园的浓厚感情和对生活的热爱。,月亮月光光,不但向我们展示了一幅恬静的田园风景画，还寄托了台湾同胞对祖国亲人的思念。,歌词里运用了很多台湾的当地方言，我们先来看一看，同学们都能理解吗？,0,歌曲简介,0,这是一首根据台湾民谣整理、创作的童声歌曲。歌词充满生活的气息,8,起厝田中央,亲像水花园,0,在田中间盖房子,。,好像美丽的花园,。,这两句歌词里就运用了台湾的方言，不过同学们都很棒，都知道是什么意思了。接下来，就让我们一起来学习这首台湾童谣吧！,0,起厝田中央0 在田中间盖房子。好像美丽的花园。,9,歌曲学唱,整体感知，掌握歌曲的演唱,0,0,歌曲学唱整体感知，掌握歌曲的演唱00,10,再次聆听歌曲，感受歌曲的拍号。,0,这是一首四四拍的歌曲，它的强弱关系是：,强,-,弱,-,次强,-,弱,，下面老师带来一段节奏，同学们可以试着打一打，看看它是怎样的节奏类型。,0,再次聆听歌曲，感受歌曲的拍号。0这是一首四四拍的歌曲，它的强,11,0,X X X,XX,0,XX X,XX,X X,乐曲由拍子的弱部分（弱拍或后半拍）开始，叫做“弱起乐曲”或“弱起”。弱起乐曲的第一个小节线之前的部分叫“,弱起小节,”。弱起既可以用在乐曲中，也可以用在乐曲中间的乐句中，称作“弱起乐句”。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。,0,0X X X XX 0 XX X,12,0,歌曲中除了有很多的“弱起小节”，还有一些音乐符号，乐谱中出现最多的是什么音乐符号你找出来了吗？,像弯弯的眉毛一样的“,连音线,”，它是用于多个,(,一般是两个以上,),相同或不同音高的音符之上，表示要唱的圆滑。下面请大家注意连音线的作用，让我们用连贯、流畅的声音来演唱歌曲吧！,0,0歌曲中除了有很多的“弱起小节”，还有一些音乐符号，乐谱中出,13,0,范唱,伴奏,0,0范唱伴奏0,14,这首歌曲让我们感受到了夜晚月光下的那份宁静、安谧、和谐，也让我们感受到了对家乡以及亲人的思念,退出,0,0,这首歌曲让我们感受到了夜晚月光下的那份宁静、安谧、和谐，也让,15,
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