初中生物_绿色植物是食物之源课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 绿色植物是食物之源,第一节 绿色植物是食物之源,本节目标,1,举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。,2,举例说出动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。,本节目标1 举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。,常见食物,直接来源,米饭 谷类,豆类及其制品,蔬菜、水果类,常见食物直接来源,常见食物,直接来源,间接来源,牛肉,肉类,牛,牛所食用的草,奶类、,蛋类,常见食物直接来源间接来源 牛,讨论：,1,人类的食物与绿色植物有什么关系？,2,如果地球上没有了绿色植物，人类还能生存吗？,讨论：1 人类的食物与绿色植物有什么关系？,想一想,许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用，你能各举一例吗？,想一想许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用,初中生物_绿色植物是食物之源课件,可食用的根,贮藏根,-,萝卜,可食用的根贮藏根-萝卜,红薯,红薯,人参,人参,可食用的茎、叶,块茎,土豆,可食用的茎、叶块茎土豆,鳞茎,洋葱,鳞茎洋葱,根状茎,-,藕,根状茎-藕,肉质茎,-,仙人掌,肉质茎-仙人掌,大白菜,大白菜,青菜,青菜,可食用的花,草莓,可食用的花草莓,桑葚,桑葚,可食用的果实、种子,花生,可食用的果实、种子花生,苹果,苹果,小麦,小麦,美国红提,美国红提,石榴,石榴,小麦、玉米和水稻是人类的主要食物。,小麦、玉米和水稻是人类的主要食物。,动物的食物来源于绿色植物,草食动物：直接以植物为食。,肉食动物：间接以植物为食，它们的食物直接来源于各种动物。,杂食动物：直接或间接以植物为食。,动物的食物来源于绿色植物草食动物：直接以植物为食。,草食动物,草食动物,初中生物_绿色植物是食物之源课件,肉食动物,肉食动物,初中生物_绿色植物是食物之源课件,初中生物_绿色植物是食物之源课件,杂食动物,杂食动物,能吃动物的植物,-,猪笼草,能吃动物的植物-猪笼草,思考,有人认为，我们饮用的牛奶所获得的能量最终来自于太阳。你同意这种观点吗？请说出理由。,思考有人认为，我们饮用的牛奶所获得的能量最终来自于太阳。你同,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,