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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十课 美术教学的特点与美术学习行为的发生,*,温故知新,1、美术教育,含义,？,P050,2、美术教育,规律,？P116,3、美术教育,价值,？P132,4、美术教育,目的,？P164,5、美术,课程组织,？P184,6、美术,教科书编制,？P205,中小学美术教学是如何特点？,中小学生学习美术行为是如何发生？,/10/10,1,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第1页,第1页,第四部分：美术教育教学论之一,第十课：,美术教学特点与美术学习行为发生,/10/10,2,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第2页,第2页,内容提纲,一、美术特点：,视觉性 情感性 技能性,价值表现 自由表现 重形式,二、美术教学特点：,视觉感知 情感 技能,个性 创造性 全体性,三、美术学习行为发生：,（一）强制与诱发,（二）兴趣与美术学习,（三）激发学生美术学习兴趣策略,（四）追求有效美术学习,/10/10,3,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第3页,第3页,学习目的：,1、结识美术教学特点,2、理解美术学习行为发生,教学要点：,重点：美术学习行为发生,难点：激发学生美术学习兴趣策略,/10/10,4,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第4页,第4页,一、美术特点,视觉性,回想,d,情感性,技能性,价值表现,j,自由表现,重形式,/10/10,5,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第5页,第5页,美术学习行为如何发生？,二,、美术,教学,特点,m,视觉,感知,q,情感,j,技能,g,个性,c,创造性,q,全体性,推想,/10/10,6,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第6页,第6页,三,、美术,学习行为发生,（四）追求有效美术学习,（一）强制与诱发,（二）兴趣与美术学习,（三）激发学生美术学习兴趣策略,/10/10,7,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第7页,第7页,诱发力,外在功利性内在愉悦性,强制力,国家课程政策学校规章纪律,n,（一）强制与诱发,/10/10,8,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第8页,第8页,美术之门,j,兴,趣,愉悦,智慧,寓教于乐,y,游戏,（二）兴趣与美术学习,/10/10,9,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第9页,第9页,积极体验,g,激活感官,l,联系生活,任务适中,积极反馈,f,设置问题,（三）激发学生美术学习兴趣策略,伴随年龄增长，,学生学习美术兴趣发生了如何改变？,x,/10/10,10,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第10页,第10页,4、美术学习效果特殊表现,1、学习效益,2、学习过程发生,3、,y,最佳教学效益,（四）追求有效美术学习,/10/10,11,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第11页,第11页,内容,回顾,一、美术特点：,视觉性 情感性 技能性,价值表现 自由表现 重形式,二、美术教学特点：,视觉感知 情感 技能,个性 创造性 全体性,三、美术学习行为发生：,（一）强制与诱发,：,政策纪律 功利,愉悦,（二）兴趣与美术学习,：,寓教于乐,（三）激发学生美术学习兴趣策略,：,积极体验 激活感官 联系生活,任务适中 积极反馈,设置问题,（四）追求有效美术学习,：,情境识认 情态改变,学习迁移,1、除了本书提到美术教学特点之外，你认为美术教学尚有什么特点？P220,2、你认为美术学习行为是如何发生？P222,3、兴趣对美术学习主要吗？你还能够采用什么办法激发学生学习美术兴趣？P223,/10/10,12,第十课 美术教学特点与美术学习行为发生,第12页,第12页,
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