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,静夜思,望庐山瀑布,静夜思望庐山瀑布,知诗人,李白（,701762,）,字太白,号青莲居士，唐代著名诗人。其诗风格豪放,想象丰富,语言流畅,富有浪漫主义精神,有“诗仙”之称。主要作品：,蜀道难,将进酒,等。,知诗人 李白（701762）,字太白,号,李白,疑是银河落九天。,飞流直下三千尺，,李白疑是银河落九天。飞流直下三千尺，,两岸青山相对出，,孤帆一片日边来。,李白,两岸青山相对出，孤帆一片日边来。李白,夜 宿 山 寺,唐,李 白,y,s,shn s,tn,l bi,s,s,诗,s,h,古,时间,事件,地点,解诗题,夜 宿 山 寺唐 李 白y s shn s,读,诗,文,夜 宿 山 寺,唐,李 白,y,s,shn s,tn,l bi,危 楼 高 百 尺，,手 可 摘 星 辰。,不 敢 高 声 语，,恐 惊 天 上 人。,wi lu,o bi ch,shu k zhi xn,chn,b,n,o shn,y,kn,jn,tin shn,rn,夜 宿 山 寺唐 李 白y s sh,学字词,星辰,chn,清晨,chn,晨,辰,chn,翘舌音，前鼻音。,学字词星辰chn清晨chn晨辰chn翘舌音，前鼻音。,恐 惊,kn,jn,惊惧，害怕,部首：忄,害怕，精神受了突然刺激而紧张不安。,部首：心,恐 惊kn jn惊惧，害怕部首：忄害怕，精神受,宿,危,辰,寺,惊,宿危辰寺惊,想象画面，理解诗意,仔细观察课文插图，说说山寺给自己的印象。,高耸入云,想象画面，理解诗意 仔细观察课文插图，说说山寺给自己的,本意：高,危楼即高楼,。,结构与分析：,“”代表山崖，“”上面的部分代表一个人站在山崖上。,组词：,危险、,危害、,危石、,病危。,危,:,危楼高百尺，手可摘星辰。,危,篆文,本意：高危楼即高楼。结构与分析：“”代表山崖，“”,找找句中有哪些字词写出了楼之高。,危楼高百尺，,手可摘星辰。,高百尺,摘星辰,找找句中有哪些字词写出了楼之高。危楼高百尺，手可摘星辰。高百,危楼高百尺,高百尺,一米等于三尺，这座楼真的有,33,米，相当于,11,层楼那么高吗？,虚指，夸张的写法，形容楼很高。,想象诗人站在山顶寺庙的高楼上远眺时的感觉，并说一说。,危楼高百尺高百尺 一米等于三尺，这座楼真的有33米，相,手可摘星辰,摘星辰,星辰：是日、月、星的总称。,诗人站立处离天很近，好像一伸手就可以摘到星辰。体会诗人想象力的丰富。,手可摘星辰摘星辰星辰：是日、月、星的总称。诗人站立处,不敢高声语,不敢,此时，诗人应该是很高兴的，那他为什么不敢大声说话呢？,因为担心惊动天上的神仙，“恐惊天上人”。,这更加说明诗人跟“天上人”之间相距不远，突显楼很高。,不敢高声语不敢 此时，诗人应该是很高兴的，那他为什么不,小结,夜晚，诗人站在寺庙的高楼上远眺，一边想象着山寺的高耸入云，一边想象着山寺与天上人相距之近。多么独特的感受啊！,小结 夜晚，诗人站在寺庙的高楼上远眺，一边想象着山寺的,书写姿势,眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸,书写姿势眼离书本一尺胸离书桌一拳手离笔尖一寸,书写闯关,书写闯关,实践活动,朗读并背诵古诗词。,根据自己对诗意的理解，结合教师的讲解，想象画面，画一幅简笔画，并将,夜宿山寺,抄在旁边。,实践活动朗读并背诵古诗词。,恐惊,景色,（危楼）,不敢,摘星辰,高百尺,心理,夸张,想象,高大雄伟,夜宿山寺,板书设计,恐惊 景色不敢摘星辰高百尺 心理夸张想象高大雄伟夜宿山寺板,
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