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基础积累巧记,课文探究精读,3,“,飞天,”,凌空,跳水姑娘吕伟夺魁记,lng,l,qio,bng,lin,ch,qio,fn,shn,雅,犹,酷,潇,延,赢,盈,慨,衷,二、重要词语,1,.,凌空,:_,2,.,翘首,:_,3,.,酷似,:_,4,.,:(,神情、举止、风貌等,),自然大方,有韵致,不拘束。,5,.,轻盈,:_,6,.,由衷,:_,7,.,悄然,:_,8,.,:,新出现的优秀人才。,9,.,:,暂时抑止呼吸。,10,.,从容不迫,:_,11,.,:,眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。,12,.,:,好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。,高高地在空中或高升到空中,。,抬起头来,。,极像,。,潇洒,形容身材苗条,动作轻快,。,出于本心,。,形容寂静无声,。,新秀,屏息,非常镇静、不慌不忙的样子,。,眼花缭乱,如梦初醒,1,.,吕伟跳水动作连贯流畅,全程只有,1.7,秒,作者却解说得十分清楚,这里运用了什么写作技巧,?,点拨：,作者运用了动作分解的写作技巧,把吕伟完整连贯的跳水动作分解为起跳、腾空、入水三个步骤,逐一刻画,犹如慢镜头回放,精彩地再现了跳水的全过程,让读者仿佛亲眼看见一般。,2,.,文中写观众及外国记者的表现有何作用,?,点拨：,写观众,“,震耳欲聋的掌声和欢呼声,”,写一名外国记者的赞叹,写一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时的,“,惊讶不已,”,是运用侧面烘托的手法,突出表现了吕伟高超的跳水技艺,暗含了作者的赞叹和自豪之情。,
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