人教部编版二年级语文上册课文(四)13寒号鸟ppt课件

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,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,部编小学语文二年级上册,13,.,寒号鸟,部编小学语文二年级上册13.寒号鸟,课文导入,13,寒号鸟,ho,同学们,想听关于寒号鸟的故事吗?今天老师就给大家讲一讲。,“,寒号鸟,”因其叫声像婴儿的啼哭,身上又长有飞膜,能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实,它不是鸟,而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色,所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。,课文导入 13 寒号鸟ho 同学们,想听关于,我会认,d,fng,dng,qu,lng,qi,kung,hu,xin,l,f,i,堵,缝,当,鹊,朗,衔,且,腊,狂,吼,复,哀,将,jing,枯,k,劝,ho,号,趁,chn,qun,我会认dfngdngqulngqikungh,识字方法,堵,巧记:“土”“者”来,路不通。,一堵墙,识字方法堵巧记:“土”“者”来,路不通。一堵墙,缝,巧记:丝线相逢,一道缝,缝巧记:丝线相逢一道缝,劝,加一加:又,+,力,=,劝,鹊,巧记:“昔”“鸟”相伴。,组词:劝说 劝告,劝加一加:又+力=劝鹊巧记:“昔”“鸟”相伴。组词:劝说,多音字,ho,ho,头上有记号()的小鸟不停地号()叫,我都不忍心去听。,号,ho,(号叫),ho,(记号),多音字hoho 头上有记号()的小鸟不停地,dng,dng,我们不要把别人对自己的帮助当()作理所当()然的事。,当,dng,(当作),dng,(当然),dngdng 我们不要把别人对自己的帮助当(,我会写,面,阵,郎,枯,却,将,纷,夜,我会写面阵郎枯却将纷夜,我会写,面,min,组词:前面 面包,不要写成“日”。,易写错,我最爱吃妈妈做的面包。,我会写面min组词:前面 面包不要写成“日”。易写错我最,阵,zhn,组词:一阵风 布阵,这里是“车”,不要写成“东”。,一阵秋风过后,地上到处都是落叶。,易写错,阵zhn组词:一阵风 布阵这里是“车”,不要写成“东”。,枯,k,组词:枯草 枯黄,这里是一点。,易写错,几株枯草在风中摇晃。,枯k组词:枯草 枯黄这里是一点。易写错几株枯草在风中摇晃,将,jing,组词:将来 将军,注意部首的写法:点、提、竖。,易写错,我们只有好好学习,将来才能实现理想。,将jing组词:将来 将军易写错我们只有好好学习,将来才,夜,y,组词:夜里 黑夜,它是上下结构的字。,易写错,猫头鹰喜欢夜里捕食。,夜y组词:夜里 黑夜它是上下结构的字。易写错猫头鹰喜欢夜,晴朗:,造句:今天的天气真晴朗。,词语理解,没有云雾,日光充足。,晴朗:造句:今天的天气真晴朗。词语理解没有云雾,日光充足。,得过且过:,造句:得过且过的人将一事无成。,过一天算一天,不做长远打算。也指工作马虎,不负责任。,纷飞:,(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。,造句:大雪纷飞,不一会儿,地上就白了。,温暖:,温和。,造句:春天来了,天气变得温暖了。,纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。造句:大雪纷飞,不一,整体感知,初读课文,,根据课文内容填空。,这篇故事通过叙述()和()对待做窝的不同态度和不同结果,写出了喜鹊是()的,寒号鸟是()的。,喜鹊,寒号鸟,勤劳,懒惰,整体感知初读课文,根据课文内容填空。这篇故事通过叙述,课文讲解,认真读课文第,1,自然段,思考:故事的开头告诉了我们什么?,课文讲解 认真读课文第1自然段,思考:故事的开头告诉了,山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。,交代寒号鸟和喜鹊的关系,为故事的展开做铺垫。,可看出寒号鸟很会应付事。,山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己,默读课文第,28,自然段。思考:,1.,找出表示时间变化的句子。,2.,喜鹊一共劝说了几次寒号鸟,让它做窝?,默读课文第28自然段。思考:1.找出表示时间变化的句子。2,几阵秋风,,树叶落尽,冬天快要到了,。,告诉我们冬天快要到了,。,几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。告诉我们冬天快要到,冬天说到就到,,寒风呼呼地刮着。,模拟声音的“呼呼地”和表示动作的“刮”两个词生动形象地写出了冬天到来时的天气情况。为下文写寒号鸟挨冻做了铺垫。,冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。模拟声音的“呼呼地”和表示动作,有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。,出去劳作的时间很早,懒 惰,鲜明对比,抓紧时间,找材料不容易,艰辛,有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一,喜鹊说,:“,塞号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。”,塞号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说,:“,傻喜鹊,,不要吵,天气暖和,正好睡觉。”,朗读指导:这是喜鹊的第一次劝告,语气要真诚、中肯。寒号鸟的语气要带着漫不经心,还有一点傲慢,读的速度稍慢一点,读出不爱理睬的感觉来。,懒 惰,第一次劝告:,侧面描写,可看出寒号鸟太懒了,只知道睡觉。,可看出寒号鸟不知好歹,固执。,喜鹊说:“塞号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。”朗读,冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着,:“,哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”,喜鹊和寒号鸟不同的结果形成了鲜明对比,对应了前面二者临冬前的不同表现。,对比,冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。塞,冻得直打哆嗦,冻得瑟瑟发抖,冷得直跺脚,热得直冒汗,仿写,冻得直打哆嗦冻得瑟瑟发抖冷得直跺脚 热得直冒汗仿写,第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟,:“,趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”,寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道,:“,傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”,朗读指导:这是喜鹊的第二次劝告,语气在真诚、中肯的基础上,第一句要读多一些着急,第二句多一些语重心长。寒号鸟的语气要在漫不经心中加些不耐烦。,可看出喜鹊是真正关心它,替它担心。,可看出寒号鸟不吸取教训,得过且过。,第二次劝告:,第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊,傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。,傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。,喜鹊真傻吗?,喜鹊不傻,冬天快到的时候它就开始忙着做窝,准备过冬,说明它目光长远,勤劳踏实。,傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。喜鹊真傻吗?喜,寒冬腊月,,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。,把“北风”比喻为“狮子的狂吼”,说明天气更冷了。,比喻,朗读指导:语速放慢,语气要重。,寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像,寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号,:“,哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。,”,“重复的哀号”与前一次的“不停地叫着”相比,情况明显更加糟糕,预示着这一次的结局将更加悲惨。,寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像,齐读课文第,9,自然段,思考:他俩的结局是什么?,齐读课文第9自然段,思考:他俩的结局是什么?,天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。,悲惨结局。,天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号,课文结构,寒号鸟,寒号鸟和喜鹊成了邻居,喜鹊忙做窝,寒号鸟玩、睡,勤劳幸福,懒惰悲惨,做窝的态度,喜鹊住在温暖的窝里,寒号鸟冻死了,最终的结局,课文结构寒号鸟寒号鸟和喜鹊成了邻居喜鹊忙做窝寒号鸟玩、睡勤劳,课文主题,本文通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。,课文主题 本文通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和,一、用对勾选择括号里的正确的汉字。,(,1,)昨天晚上下了一场(阵 陈)雨。,(,2,)秋天,田野里的(姑 枯)草随风飘落。,随堂小练,一、用对勾选择括号里的正确的汉字。(1)昨天晚上下了一场(阵,二、在括号里填上恰当的量词。,一()石崖 一()缝 一()河,一()树 一()鸟 一()风,堵,道,条,棵,只,阵,二、在括号里填上恰当的量词。一()石崖 一(,课后习题解析,一、分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?,参考答案:喜鹊之所以能住在温暖的窝里,是因为它很勤劳,在冬天来临前及早做窝,把窝做的暖暖和和的。寒号鸟之所以冻死,是因为它太懒惰,不做窝,光玩和睡,得过且过,别人好言相劝还不听。,课后习题解析一、分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖,二、读一读,照样子说一说。,冻得直打哆嗦,热的直冒汗,冷得像冰窖,热的像蒸笼,二、读一读,照样子说一说。冻得直打哆嗦冷得像冰窖,参考答案:,疼得直打滚 急得团团转 酸得直咧嘴,冷得像冰霜 苦得像黄连 热得像火炉,点拨:这是练习带“得”字的短语,第一组“得”字的后面是补充说明形容词的程度,第二组“得”字后面是带有象的比喻句。可以结合生活实际补充短语。也可以用上生活中的情景图片。,参考答案:点拨:这是练习带“得”字的短语,第一组“得”字的后,三、选做:你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗?说说他的小故事。,参考答案:,1.,爷爷是个勤劳的人,春季他常在菜园里种些蔬菜苗,吃过早饭后,他便在菜园里忙碌,给菜苗浇水,施肥、松土、捉虫,常常累的满头大汗。到了秋季,家人和邻居总能尝到新鲜的蔬菜。,2.,有的农民懒惰,春天播种的时候不好劳动,过了时令再播种也长不出好庄稼了。,三、选做:你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗?说说他的小故,课后作业,回家把故事讲给家人听,想一想,生活中,如果遇到过这样的人,应该怎样劝他。,课后作业 回家把故事讲给家人听,想一想,生活中,如果遇,1,、三人行,必有我师。,20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47,2,、书是人类进步的阶梯。二二年七月五日,2020,年,7,月,5,日星期日,3,、会当凌绝顶,一览众山小。,14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020,4,、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。,7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52,5,、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。,Sunday,July 5,2020July 20Sunday,July 5,20207/5/2020,6,、路遥知马力日久见人心。,2,时,47,分,2,时,47,分,5-Jul-207.5.2020,7,、山不在高,有仙则灵。,20.7.520.7.520.7.5,。,2020,年,7,月,5,日星期日二二年七月五日,8,、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。,14:4714:47:527.5.2020Sunday,July 5,2020,亲爱的读者:,春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。,1、三人行,必有我师。20.7.57.5.20201,
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