2010学业水平测试(必修)概要

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2023学业水平测试必修复习备考中的“八关注”,江苏教育学院附属高级中学 顾勤,复习备考中的“八关注”,关注考试说明的变化之处,关注通史体例,关注历史阶段性特征,关注核心概念,关注对专题整体性的把握,关注社会现象和时政现象,关注培育猎取信息和解读信息的力气,关注考试时间的提前和课时的大幅度削减,模块构造比例有局部的调整,历史约占40%，历史约占35%原为30%，,历史约占25%原为30%。,测试内容有局部的调整,学问内容的增加与删除、能级要求变化、语言表述变化、,典型题例如有变化,一高度关注考试说明的变化之处,一高度关注考试说明的变化之处,高度关注新增加的内容,留意测试能级要求变化的内容,充分理解表述变化的内容,坚决放弃已删除的内容,高度关注新增加的内容,1、了解太平天国运动的背景(新增加内容),2、了解原为理解民族区域自治制度的建立与完善增,3、了解英国责任制内阁和1832年英国议会改革的特点(新增加内容),4、理解英国君主立宪制的特点(新增加内容),5、理解美国总统共和制的特点(新增加内容),6、了解德国统一(新增加内容),7、了解二战后“冷战”消逝的缘由(新增加内容),8、了解经济互助委员会(新增加内容)和华约的建立,9、知道明清时期消逝资本主义萌芽(新增加内容,10、了解19世纪晚期垄断组织的产生(新增加内容),11、了解美欧等国推行的福利政策(新增加内容),12、了解世界银行和国家货币基金组织(新增加内容),13、了解文艺复兴的兴起(新增加内容),14、理解启蒙主义时期的人文主义新增,15、了解达尔文进化论的主要观点及其影响(新增加内容),坚决放弃已删除的内容,1、了解红军长征的意义,2、理解英国君主立宪制和美国总统共和制的异同,3、了解“四月提纲”,4、了解雅尔塔体制,5、了解古巴危机,6、了解日本成为世界经济大国的表现,7、知道著名商帮,8、了解饮食变化,9、了解布雷顿森林体系的建立删“及其主要内容”,10、生疏毛泽东思想的深远影响,11、了解但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品,12、了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的代表作,13、探讨启蒙运动的重要影响,留意测试能级要求变化的内容,1、了解(原为理解)唐朝三省六部制,2、理解(原为了解)元朝的行省制度,3、了解原为理解人民代表大会制度、共产党领导的多党合,作和政治协商制度,4、了解原为理解民族区域自治制度的建立与完善增,5、了解原为理解“杜鲁门主义”、马歇尔预备和北约的建立,6、知道原为“了解”中国近代前期的一些代表性报刊,充分理解表述变化的内容,1、了解国民政府组织正面抗战的重大史实原为了解淞沪会战、太原会战中的平型关战役、徐州会战中的台儿庄战役的抗战史实,2、了解中国共产党领导敌后抗战的史实(原为“了解百团大战的抗战史实”),3、了解农村革命依据地的开拓与建设的史实(原为井冈山革命依据地的建设),4、了解伯里克利时期雅典民主政治富强的表现原为主要内容,二关注通史体例,缘由：2023年试卷的选择题的编排方式由原来的模块体例改成了通史体例。试题依据先中国史后外国史、从古代到近代和现代的方式开放。,时序性思维力气是历史思维的核心。假设没有猛烈的年月学意识，就不行能考察历史现象之间的相互关系，也难以解释历史现象的因果联系。,三关注历史阶段性特征,缘由：专题历史现象的进展过程都有产生、进展和演化等历史阶段所组成，不同的阶段有不同的特征。对历史现象阶段特征的考察是检验专题学习成效的根本方法。,2023年10 在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。以下口号、标语与国共十年对峙19271937年相关的是,A星星之火，可以燎原 B坚持抗战，反对妥协,C内惩国贼，外争国权 D打过长江去，解放全中国,2023年14建设有理论是邓小平同志集全党全国人民才智创立的科学体系。这一理论在19781984年我国经济领域的表达是,A提出“一国两制”的设想,B阐述社会主义本质问题,C变革传统的农业经济体制,D建立社会主义市场经济体制,四关注核心概念,缘由：在历史专题中，主题概念是历史专题现象的核心概念。把握了核心概念，就把握了教学的重点，也就把握了专题的进展线索和根本内容。加强对核心概念的复习，有利于整合教学内容和提高复习质量。,200年12 我国正式确认民族区域自治制度为一项根本政治制度的法律文献是,A中国人民政治协商会议共同纲领,B.1954年中华人民共和国宪法,C1982年中华人民共和国宪法,D.中华人民共和国民族区域自治法,2023年28法国文学家罗曼罗兰于1935年对莫斯科进展了一个月的访问，他在莫斯科日记中写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西这是不行避开的。”以下属于日记中“目前这些政策”的是,A实行余粮收集制 B交纳固定粮食税,C推行农业集体化 D扩大场国营农场的自主权,五关注对专题整体性的把握,2023年三题主观性试题，均从某一专题动身设计，具有大跨度的特点，加强了对专题整体性把握的考察要求。,第36题围围着解放以来农业生产进展的曲折历程，提示了怎样从本国实际动身制定农业进展政策重要性的问题。,第37题围围着智者运动、宗教改革和启蒙运动的相关内容，阐述了西方人文精神和起源的历史主题。,38题以近代中国的民主革命的专题动身，就其中的重大的政治大事及其历史意义开放。,考点以某一专题的历史现象的进展线索为内容，留意从产生、进展各个阶段进展梳理和总结归纳；形式上分步设问渐渐深入。既考察了历史专题的进展线索、阶段特征，又考察了历史影响。,六关注社会现象和时政现象,缘由：关注时代、关注社会和学生的生活是新课程的根本理念，作为新课程试卷理应有这样的要求。2023年试卷有很多试题在这方面有突出的表现。,2023年19在2023年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并屡次消逝巨大的“和”字。它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于,A法家 B道家 C儒家 D墨家,2023年202023年安理睬授权各国进入亚丁湾、索马里海疆并实行强制性措施打击海盗，随后中国政府派海军舰艇赴此海疆实施护航。这显示了新时期中国外交活动的特点之一是,A反对霸权主义，维护世界和平,B支持非洲国家的民族解放斗争,C乐观推动新型区域合作,D乐观参与联合国的活动,七关注培育猎取信息和解读信息的力气,30道选择题中承受直接表述方式呈现试题内容的只有9道。三分之二以上的试题，要求在正确解读和归纳材料信息的根底上对选项作出正确的鉴别。留意考察考生猎取和解读材料信息的力气、以及在新材料设置的情景下识记鉴别学问的力气。,选择题的材料形式丰富多样。有诗歌、对联、著作引语、历史新闻、歌词、口号等文献材料，也有地图、柱状图、照片、想象画等图片材料。,1在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从右图中我们可以得到的准确信息是,公元前221年秦灭齐国完成统一,秦统一期间的都城为咸阳,秦统一总体承受了先近后远的攻击策略,秦统一后的疆域未达东部沿海地区,A B,C D,八、关注考试时间的提前、试题难度的增加和 课时的大幅度削减,时间：3月21、22日,课时削减一半还多,试题对学生力气要求明显提高,2023年2建国后，在黄淮地区相继出土了一些汉代铁铧和铁犁壁(起松土、碎土、起垅的怍用)，这些文物可以印证当地在汉代,A.刀耕火种方式已经普及 B.耕作农具得到改进,C.铁器开头用于农具制造 D.使用了先进的曲辕犁,选项干扰性较大,(2023年11美国记者史沫特莱曾对一场战役作这样报道：“整个华北地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场，一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”对上述战役理解正确的选项是,A发生于抗日战斗的防范阶段,B是抗日战斗以来的首次大捷,C当时中国的主要冲突是中日民族冲突,D促进了抗日民族统一战线的形成,学问考察较细,