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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,测量,毫米的认识,测量毫米的认识,回忆一下,我们学过了哪些长度单位?,厘米(cm)米(m),用手势表示一下1米和1厘米各有多长?,量哪些物体的长度用米做单位?,1,米等于多少厘米?,1,米,=100,厘米,测量物体的长度一般用哪些工具?,尺子、三角板,回忆一下,我们学过了哪些长度单位?厘米(cm)米(m)用,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,同学们估得准确吗?用尺子量量看,!,你能说说你量的是多少吗?,同学们估得准确吗?用尺子量量看!你能说说你量的是多少吗?,自学要求:,1.,测量数学书的长,宽,厚。,2.,小组交流测量的结果,并汇报。,自学要求:1.测量数学书的长,宽,厚。2.小组交流测量的结果,问题:,你们在测量中遇到了什么困难了吗?,(发现测量的长度不一定是,整厘米,。),问题:(发现测量的长度不一定是整厘米。),6,小结:,当测量的长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小的单位,毫米来表示,。,小结:,量,比较短,的物体的长度或者要求量得,比较精确,时,可以,用毫米(,),作单位。,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫,自主学习 合作探究,找一找,在刻度尺上找出,1,毫米有多长?,(两条短线之间的长度就是,1,毫米。),数一数,1,厘米中间有多少个小格?,新人教版三年级上册毫米的认识课件,9,自己动手,试一试,是厘米,中间有,(),个小格。,10,10,10,是厘米,中间有,(),个小格。,是厘米,中间有,(),个小格。,自己动手是厘米,中间有()个小格。10101,10,1,厘米中间的每一小格的长度是,1,毫米,。,3,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,10,毫米,1,毫米,数一数?,1,厘米有,多少,毫米?,1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米。31234567,11,用笔尖指着直尺上的小格数一数,,5,毫米有多长呢?几个小格?,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,小结:,0 1 2 3,12,(,1,),6,毫米,(,2,),15,毫米,(,3,),1,分米,(,3,),2,厘米,9,毫米,(,4,),35,毫米,小组合作学习:,从,0,刻度开始用笔尖在直尺上指出下面长度。,(1)6毫米(2)15毫米(3)1分米(3)2厘米9毫米(4,13,对着0刻度,看到终点刻度,0厘米 1 2 3,长()厘米()毫米,1,8,知识应用,1,.,填一填。,也就是()毫米,18,对着0刻度看到终点刻度 0厘米 1 2,14,0厘米 1 2 3,知识应用,1,.,填一填。,长()厘米()毫米,2,8,也就是()毫米,28,0厘米 1 2 3知,15,知识应用,1,.,填一填。,长()厘米()毫米,3,5,也就是()毫米,35,知识应用1.填一填。长()厘米()毫米35也就是(,16,0,厘米,2,1,4,3,5,或()毫米,()厘米()毫米,3,33,3,4,厘米,3,毫米,1,厘米,=3,厘米,3,毫米,0厘米21435或()毫米()厘米()毫米3,17,20毫米=()厘米,20毫米=()厘米,3厘米=()毫米,3厘米=()毫米,8厘米=()毫米,8厘米=()毫米,50毫米=()厘米,50毫米=()厘米,用你善于发现的眼睛,在生活中找一找,1,毫米!,用你善于发现的眼睛,22,10,张纸的厚度大约是,1,毫米。,1,分硬币的厚度大约是,1,毫米。,银行卡和电话卡的厚度大约是,1,毫米。,1,把钥匙的厚度大约是,1,毫米。,身份证的厚度大约是,1,毫米。,10张纸的厚度大约是1毫米。1分硬币的厚度大约是1毫米。银行,生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。,我们用的中性笔芯是用毫米作单位的,一般为:0.35毫米 0.5毫米 0.7毫米。,暴雨红色预警信号:3小时内降雨量将达100毫米以上。,我们的手指甲约10天长1毫米。,10,张纸的厚度大约是,1,毫米。,生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。我们用的中性笔芯是用,知识我会用:,1.,选择合适的长度单位。,一张光碟厚 约,1().,一个曲别针长,3().,一棵小树高,3().,一支铅笔长,18().,毫米,米,厘米,厘米,一块橡皮厚,6().,一间教室高,3().,一本书的宽,8().,一个杯子高,10().,毫米,米,厘米,厘米,知识我会用:1.选择合适的长度单位。一张光碟厚 约1(,1.,儿童游泳池水深,7,毫米,.().,2.,课桌高,60,米,.().,3.,一分硬币厚约,1,毫米,.().,4.,一支钢笔长约,9,厘米,.().,知识我会用:,1.儿童游泳池水深7毫米.().2.课桌,请你阅读明明的一篇日记:,2005,年,4,月,20,日星期三天气:晴,今天早晨,我从,2,厘米长,的床上爬起来,来到了卫生间,拿起了,12,毫米长,的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。我跑步到学校,看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包里翻出,16,毫米长,的钢笔和,4,米厚,的笔记本,认真做起笔记。,小明的日记中用错了很多单位,你能找出来吗?,请你阅读明明的一篇日记:2005年4月20日星期三天气:,这节课你学到了,什么知识?,长度单位:,毫米,1 厘米=10 毫米,我一定要继续努力,学习更多的知识,。,小结,当测量的长度不是整厘米时,可以用毫米做单位。,这节课你学到了长度单位:毫米1 厘米=10 毫米我一定要,28,
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