资源描述
正文级别 1文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,标题文本,地球的结构,五年级 科学,地球的结构五年级 科学,CONTENTS,目 录,1,聚 焦,2,探 索,3,研 讨,4,拓 展,2,CONTENTS目 录1聚 焦2探 索3研,聚 焦,01,3,聚 焦013,推测,地球表面的样子与地球的内部构造有关。地球的内部结构是什么样的呢？,弯曲的岩层,长白山天池,黄土高原上的沟壑,敦煌雅丹地貌,黄河入海口的沙洲,4,推测 地球表面的样子与地球的内部构造有关。地球的内部,探 索,02,5,探 索025,地壳,地幔（上、下）,外核,内核,地核,地球固体圈层的最外层，由岩石组成。,上地幔顶部和地壳一起合称为岩石圈。,（一）整体认识地球结构,地球内部构造的中心圈层。,6,地壳地幔（上、下）外核内核地核地球固体圈层的最外层，由岩石组,组成地壳的岩石可以分为几大类？,（,二,）,了解地壳的组成,7,组成地壳的岩石可以分为几大类？（二）了解地壳的组成7,阅读教科书,24,页至,25,页，了解地壳的组成。,8,阅读教科书24页至25页，了解地壳的组成。8,组成地壳的岩石,岩浆岩,沉积,岩,变质,岩,砾,岩,浮石,花岗岩,砂岩,页岩,板岩,玄武,岩,大理岩,组成地壳的岩石,9,组成地壳的岩石岩浆岩沉积岩变质岩砾岩浮石花岗岩砂岩页岩板岩玄,（,三,）,了解地壳的运动,挤 压,挤 压,年轻岩层,较古老岩层,古老岩层,10,（三）了解地壳的运动挤 压挤 压年轻岩层较古老岩层古老岩,地壳运动示意图,不同年代的岩石或岩层，由于地壳运动而受到力的作用发生弯曲或断裂，形成褶皱和断层等地质构造。,11,地壳运动示意图 不同年代的岩石或岩层，由于地壳运动而受,岩层在地壳运动作用下，因受力而发生波状弯曲。,香港地质公园（弯曲岩层,）,12,岩层在地壳运动作用下，因受力而发生波状弯曲。香港地质,（四）做一个地球结构的模型,地核,地幔,地壳,地壳,地幔（上、下）,外核,内核,地核,13,（四）做一个地球结构的模型地核地幔地壳地壳地幔（上、下）外核,建构模型,模拟实验,地球内部结构各圈层建模数据表,结构名称,平均厚度,地壳,地幔,地核,原始数据,17,（,km,）,2865,（,km,）,3400,（,km,）,等比例缩小后的数据,非常薄,0.8,（,cm,）,1,（,cm,）,14,建构模型模拟实验地球内部结构各圈层建模数据表,资料,认识地球内部结构，制作地球结构模型。,15,资料认识地球内部结构，制作地球结构模型。15,用小刀轻轻划开橡皮泥地球，观察其内部构造可分为三层，中,心,红色最厚的一层为地核层，中间黄色较厚的为地幔层，最外面蓝色薄薄的一层为地壳层。,16,用小刀轻轻划开橡皮泥地球，观察其内部构造可分为三层，,研 讨,03,17,研 讨0317,哪些现象或证据说明地球内部是运动的？,18,哪些现象或证据说明地球内部是运动的？18,拓 展,04,19,拓 展0419,地震是岩石圈内能量积累到一定时候释放的一种形式，是自然界经常发生的一种地质作用。,20,地震是岩石圈内能量积累到一定时候释放的一种形式，是自,做好,地震的成因及作用,学习准备,塑料小盒,（裁成两半）,泥土,保鲜膜,21,做好地震的成因及作用学习准备塑料小盒（裁成两半）泥土保鲜,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,我,学会,了,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结我学会了,了,辛,苦,家,大,下 课,23,了辛苦家大下 课23,教,反,思,者,教,总结成功,优化不足,24,教反思者教总结成功24,教,研,讨,学,教,欢迎各位老师批评指正，提出你的宝贵意见！,25,教研讨学教 欢迎各位老师批评指正，提出你的宝贵意,教,感,谢,常,非,非常感谢您参加本次研讨活动，欢迎您的再次光临指导。,26,教感谢常非 非常感谢您参加本次研讨活动，欢迎您,再见！,27,再见！27,
展开阅读全文