音乐之都维也纳第二课时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16,音乐之都维也纳,苏教版小语教材第十册,在这儿，到处可以看到大音乐家们,的铜像或大理石像。,莫扎特塑像,贝多芬塑像,施特劳斯,塑像,奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。,维也纳几乎一天也离不开音乐。,在维也纳，歌剧院、音,乐厅星罗棋布。,维也纳是欧洲古典音乐的,摇篮,。,摇篮：婴儿睡觉的卧具,发源地,在这儿，,到处,可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的,许多,街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也,多,用音乐家的名字命名。,“,音乐神童,”,莫扎特的白色大理石雕像耸立在内环城路王宫公园的入口处。雕像前的绿色草坪里，一组玫瑰花组成的巨大的高音谱号格外引人注目。每一朵花瓣都似一个跳动的音符，在向人们诉说一段动听的音乐故事,。,舒伯特花园,贝多芬广场,海顿街,夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声,掺和,着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。,任务二：,学习,5-7,自然段，用一个词语概括维也纳歌剧院和“金色大厅”的特点，并结合关键词，谈谈自己的感受。,它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。设计最独特的是移动舞台，纵深,46,米，由几层平台组成，可随意升高、降低或转动。乐池可以容纳一个,110,人的乐队。舞台的总面积达,1500,平方米，配备有现代化的照明设备。观众席位于剧场中央，共,6,层，可容纳,2200,人。,规模宏大,正厅两边的,金色墙壁,前，竖立着,16,尊大理石雕刻的音乐女神像。楼上两翼包厢后的,金色大门口,，放置着历代音乐大师的,金色胸像,。大厅顶上,金色镂花,梁柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处,金光闪闪,。,金碧辉煌,挑战自我：（限时,6,分钟）,结合书本，为大家介绍其中的一处建筑物。,脱离书本，结合老师所给的图片，为大家介绍歌剧院。,请你熟读,6,、,7,自然段，以小导游的口吻，带领大家游览“金色大厅”。,国 家 歌 剧 院,金色大厅,同样是写建筑物，课文在描写国家歌剧院和“金色大厅”这两处地点时，在写法上又有什么不同之处呢？,列数字,抓方位,挑战自我,：,仿照课文，以“江鲜之城,扬中”为中心，写一写，向他人介绍家乡。,选取一个方面写一个小片段。,选取两个方面，写一个较长的片段。,选取三个或三个以上方面，形成一篇文章。,音乐是维也纳的灵魂，没有音乐就没有维也纳，失去了音乐，维也纳也就失去了一半的美。,