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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,出品：五好导学,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,出品：五好导学,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,出品：五好导学,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,播下友谊的种子，一定会开花结果吗？,友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？,播下友谊的种子，一定会开花结果吗？友谊是需要精心,第五课 交友的智慧,让友谊之树常青,frendship,第五课 交友的智慧让友谊之树常青frendship,01,如何建立友谊,02,如何呵护友谊,学习目标,01,01,03,有助于建立友谊的方法。,04,处理冲突的基本策略,01如何建立友谊02如何呵护友谊学习目标010103有助于建,你们现在最好的朋友是谁？,运用你的经验,你们是如何成为朋友的？,你们现在最好的朋友是谁？运用你的经验你们是如何成为朋友的？,建立,友谊,01,建立友谊01,小波上初中了，可来到新的班级，小波却,从不敢主动和同学打招呼,。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，,可不敢开口,；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，,可也不敢说,，下课了也没做完,三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了。,大家一起帮小波,小波怎样才能和同学建立友谊呢？,小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学,01,建立友谊,的,过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点,儿,冒险。无论怎样，,敞开心扉，主动表达,，朋友才不会彼此错过。,建立友谊，需要开放自己,01 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有,大家一起帮小波,小波主动和班级里有共同爱好的小明打招呼，可是小明的性格开朗，她的朋友似乎很多，小波感觉小明对自己不冷不热的，他有点灰心了。,小波还要继续主动和小明交往吗？,他该怎么办？,大家一起帮小波小波主动和班级里有共同爱好的小明打招呼，可是小,02,建立友谊，需要持续的行动,02建立友谊，需要持续的行动,一、怎样建立友谊？,建立友谊，需要开放自己,建立友谊，需要持续的行动,一、怎样建立友谊？建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要持,寻找共同之处,保持好奇心,面带微笑,真诚夸赞,记住对方的名字,做一个耐心的倾听者,有助于建立友谊的方法,寻找共同之处保持好奇心面带微笑真诚夸赞记住对方的名字做一个耐,友谊，像一株慢慢生长的植物，,需要精心养护，,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。,友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨,呵护,友谊,02,呵护友谊02,一把坚实的大锁挂在大门上。一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢,?”,钥匙说：“因为我最了解它的心。”,每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。关怀朋友，就要站在朋友的角度去看问题，思考问题，设身处地为朋友着想，了解他的真实想法与需要，给朋友以恰当的关心和支持。,一把坚实的大锁挂在大门上。一根铁棒费了九牛二虎,01,体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。,呵护友谊，需要用心去关怀对方,01 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁,部编版七年级道德与法治上册-5,有人说，朋友是“两个”在月光下永远结伴而行的同路人。可是，如果这两个人靠得太近，“朋”字就成“用”字，朋友就成为被利用的人。,说文解字,有人说，朋友是“两个”在月光下永远结伴而行的同路人。,02,呵护友谊，需要学会尊重对方,02呵护友谊，需要学会尊重对方,武汉聚会买单起冲突 朋友反目大打出手,武汉聚会买单起冲突 朋友反目大打出手,03,呵护友谊，需要学会正确处理冲突,03呵护友谊，需要学会正确处理冲突,坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会。,2,保持冷静。,1,及时处理。,3,勇担责任，不把过错全部推给对方。,4,换位思考，试着从对方的角度看问题。,5,处理冲突的基本策略,坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会。2保持冷静。1及时,你受到过来自朋友的伤害吗？你是怎样对待的？,实践与运用,你受到过来自朋友的伤害吗？你是怎样对待的？实践与运用,我有点喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。,就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？,小清,哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。,小玲,左图中小清的说法，你能接受吗？,右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？,探究与分享（,P53,）,我有点喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。,当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。,都需要勇气和智慧,呵护友谊,，需要,学会正确对待交友中受到的伤害,04,当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们,二、怎样呵护友谊？,呵护友谊，需要用心去关怀对方,呵护友谊，需要学会尊重对方,呵护友谊，需要学会正确处理冲突,呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害,二、怎样呵护友谊？呵护友谊，需要用心去关怀对方呵护友谊，,我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，,对所有人以诚相待,。,我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数,建立,友谊,呵护,友谊,让友谊之树常青,本课小结,需要,开放自己,需要,持续的行动,需要用心去,关怀对方,需要学会,尊重对方,需要学会,正确处理冲突,需要学会,正确对待交友中受到的伤害,建立友谊呵护友谊让友谊之树常青本课小结需要开放自己需要持续的,友谊,友谊,1,“,请让我来关心你，就像关心我自己,；,请让我来帮助你，就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。,”,这句歌词告诉我们，与同学建立真挚的友谊，就,要（）,A,先得到同学的关心和帮助,B,主动地关心、帮助同学,C,主动向同学赠送礼物,D,刻意讨好同学,B,1 “请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来,2 下列同学的做法会让友谊之树常青的是（）,嘉欣经常考虑、体察朋友的需要,紫涵什么事情都依赖朋友,心怡对朋友坚持平等、尊重的原则,梦菲学习很好，但对同学很冷漠,A B C D ,C,2 下列同学的做法会让友谊之树常青的是（）C,3 人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（）,A 要尊重朋友的隐私,B 有了冲突，友谊就要结束,C 总是充满着矛盾,D 要学会正确处理朋友间的冲突,D,3 人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过,时间的流逝无法掌握，,缘分的来去难以强求，,唯有真挚的友谊永远不变，,愿我们的友谊之树常青。,结束语,时间的流逝无法掌握，结束语,
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