第三课《男生女生》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请回答,我国有多少人？谁能用准确的数字表示出来？,两个人，男和女。,请回答 我国有多少人？谁能用准确的数字表示出来？两个人,1,男生女生,男生女生,2,学习目标：,1.,男女同学正常交往有什么积极意义？,2.,男女同学之间应如何正常交往（原则）？,3.,如何看待青春期对异性的好感？,4.,如何处理青春期情感？,5.,在异性交往中，如何保护自己？,学习目标：,3,合作朗诵,诗歌：男孩、女孩,男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；,女孩是首小诗，载着无比温文尔雅；,男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；,女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；,男孩爱一身仔装外出兜风，,女孩爱一把花伞雨中散步；,男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，,女孩小心翼翼把错题订正；,男孩爱骑快车满街穿梭显威风，,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。,(,合,),如今的男孩、女孩呀,各撑半边天！,合作朗诵诗歌：男孩、女孩男孩是本巨著，记着一生的英勇,4,男生的优势,女生的优势,优势互补 完善个性,粗犷豪放,缜思明辨,擅长抽象记忆,逻辑思维,温柔贤淑,细致入微,擅长形象记忆,情感记忆,男生的优势女生的优势优势互补 完善个性粗犷豪放温柔贤,5,某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。,异性效应：,男女交往增进性别意识,异性效应：男女交往增进性别意识,6,1.,异性同学之间的交往对自身的成长有重要意义：,（,1,）完善自己的个性；,（,2,）锻炼交往能力；,（,3,）增进自己的性别意识。,1.异性同学之间的交往对自身的成长有重要意义：,7,5,、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却,常常,独自,在一块活动,2,、小华长得较胖，小杰经常,取笑,她是“,肥猪,”,1,、小强和女生谈话时总是,脸红,，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。,3,、星期天,晚上,，小明和小红相约去,歌厅,听歌,4,、为了讨论下周值周劳动安排,班长,(,男生,),请副班长,(,女生,),中午到,小树林,进行讨论,告戒：男女生交往该注意（如何交往）,要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心,相互尊重，自尊自爱,男女生交往要掌握分寸，注意交往时间和频率,既要主动热情，又要注意交往的方式场合,注意交往的时间、场合,5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动2,8,2.,健康交往,男女生交往原则,(1),既要互相尊重，又要自重自爱；,(2),既要开放自己，又要掌握分寸；,(3),既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,2.健康交往男女生交往原则(1)既要互相尊重，又要自重自,9,案例,1,：,周杰伦同学偶遇一弹琴女孩，心里产生了对她的好感，当女孩突然出现在周同学班级里时，周同学,女孩,你怎么看待对异性的好感,?,案例1：周杰伦同学偶遇一弹琴女孩，心里产生了对她的好感，当女,10,3.怎样看待对异性的好感？,正常,自然,美丽,3.怎样看待对异性的好感？正常,11,案例,2,：夏雪同学因为演讲比赛技压群雄，触动了某男生的某根神经，有一天，某男生,我们应该怎么样处理自己的情感？,案例2：夏雪同学因为演讲比赛技压群雄，触动了某男生的某根,12,4.,我们应该怎么样处理自己的情感？,(1),慎重对待，理智处理,学会等待、学会冷处理、学会拒绝,(2),学会选择，学会承担责任,4.我们应该怎么样处理自己的情感？(1)慎重对待，理智处理,13,拒绝情书,世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。,不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。,不，它能承受的只是拿书的力量。,我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。,我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。,请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。,如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。,把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。,那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。,拒绝情书,14,异性交往中我们应该如何保护自己？,女生自我保护的方法？,异性交往中我们应该如何保护自己？女生自我保护的方法？,15,（,1,）社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。,（学会用外在的保护保护自已）,（,2,）增强,自我保护意识,，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。,（学会自我保护）,5.,异性交往中我们应该如何保护自己？,（1）社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健,16,保持庄重，不丧失警惕；,女生自我保护的方法：,教你一招,:,沉着应对，不惊慌失措；,学会拒绝，学会寻求帮助,.,保持庄重，不丧失警惕；女生自我保护的方法：教你一招:沉着应对,17,胫部,膝盖,档下,咽 喉,眼 睛,鼻子,小指,胫部膝盖档下咽 喉眼 睛鼻子小指,18,学有所用,1.,男女同学正常交往有什么积极意义？,2.,男女同学之间应如何正常交往（原则）？,3.,你是如何看待青春期情感的？,4.,如何处理青春期情感？,5.,在异性交往中，如何保护自己？,学有所用1.男女同学正常交往有什么积极意义？,19,1,、,新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌,椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为,（）,A,、女同学力气小，只能分配一些轻活,B,、男同学不怕苦，有的是力气,C,、老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等,D,、男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足,D,1、新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打,20,2,、以恰当的方式表达男女同学的友情，应该做到：,（）,A,、男女有别，授受不亲，不应交往,B,、只同个别异性同学交往,C,、自然、大方地进行男女同学交往,D,、男女同学交往应秘密些，不要太公开,C,2、以恰当的方式表达男女同学的友情，应该做到：（,21,3,、随着青春期的到来，异性同学之间产生莫名的爱恋之意，这是（）,A,、不正常的，是十分有害的,B,、不正常的，要隔绝异性之间的来往,C,、正常的，但要慎重对待、理智处理,D,、正常的，可任其发展,C,3、随着青春期的到来，异性同学之间产生莫名的爱恋之意，这是（,22,4,、男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中，属于不正常、不健康的是：（）,A,、小强与小芳既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会,B,、小刚与小莉既是同学又是邻居，他们经常在一起写作业,C,、小军十分乐意帮助班上的女同学,D,、小辉经常与班上的女同学一起玩排球,A,4、男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中，属,23,5,、安静是一名初三学生，性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列前矛。最近，班上一位学习成绩较好的体育拔尖的男生接二连三地给,她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为安静的同龄人，你认为此事说法 正确的是（）,A,、应该报告老师，让老师严厉批评这位男生,B,、对异性的好感是不正常自然而美丽的事情,C,、男女同学之间的情感，需要慎重对待理智处理,D,、答应这位男生的要求，无须大惊小怪,C,5、安静是一名初三学生，性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列,24,6,、下列哪些词描述异性之间正确的交往态度和恰当的交往（）,A,、自然广泛疏远,B,、热情自爱大方,C,、尊重无需分寸,D,、羞怯欺骗主动,7,、与异性交往，能让我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊，有助于我们荡起双浆，共同驶向理想的彼岸。但我们女生与异性相处时必须做到（）,A,、要自重自爱，注意场合方式,B,、增强自我保护意识，学会敌对异性,C,、要开放自己，不需要掌握分寸,D,、拒绝异性的一切邀请,B,A,BA,25,