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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,第一节,杠杆,第十二章 简单机械,给我一个支点，我就能撑起整个地球,！,整理课件,整理课件,整理课件,整理课件,整理课件,这三个用具有什,么共同特点,整理课件,一根硬棒，在力的作用下能绕着,固定点转动，这根硬棒就叫做,杠杆,注意：杠杆可以是弯曲的，但必需是硬的。,整理课件,举例,提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？,整理课件,汲水的桔槔,古代的杠杆,整理课件,古代的杠杆,整理课件,支点,杠杆绕着转动的固定点，用,O,表示。,动力,使杠杆转动的力，用,F,1,表示。,动力臂,从支点到动力作用线的距离，用,L,1,表示。,阻力,阻碍杠杆转动的力，用,F,2,表示。,阻力臂,从支点到阻力作用线的距离，用,L,2,表示。,整理课件,F,1,F,2,L,1,L,2,O,画出各力和力臂,整理课件,O,F,2,F,1,L,1,L,2,画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂,O,F,2,F,1,整理课件,画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂,F,1,F,2,L,1,L,2,O,F,1,F,2,L,1,L,2,O,整理课件,L,2,L,1,B,F,2,O,F,1,A,F,2,B,O,A,F,1,画出图中各力的力臂,整理课件,画出图中杠杆各力的力臂,F,1,F,2,L,1,L,2,F,1,F,2,L,1,O,L,2,O,想一想,整理课件,如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（）,D,整理课件,思考讨论：,2.力臂一定在杠杆上吗?,3.动力和阻力的作用点一定在杠杆上吗？,1.杠杆是否都是直的吗？,4.若力作用在杠杆上，作用点不变，但,作用方向改变，力臂是否改变？,整理课件,实验探究：杠杆的平衡条件,1 提出问题：,杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、,阻力臂之间存在着怎样的关系？,2 猜想与假设：,假设一：,假设二：,假设三：,F,1,+L,1,=F,2,+L,2,F,1,L,1,=F,2,L,2,F,1,L,1,=F,2,L,2,整理课件,制定计划与设计实验,3、,整理课件,思考与讨论,杠杆两端可调节的螺母，能,起什么作用?,归纳结论,作用是调节杠杆自身的平衡,整理课件,O,L,1,L,2,F,1,F,2,为什么要求杠杆在水平位置静止呢?,因为这样力臂的数值在杠杆,上就能直接读出或量出。,整理课件,5,、进行实验与收集证据,实验表格,6、分析与论证：,通过对以上数据的分析，你能发现什么规律？,杠杆的平衡条件：,动力 X 动力臂阻力 X 阻力臂,用字母表示为:,F,1,L,1,=,F,2,L,2,或,整理课件,杠杆的平衡条件：,动力 X 动力臂阻力 X 阻力臂,用字母表示为:,F,1,L,1,=,F,2,L,2,或,结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的,_,_,例：一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠杆平衡,则动力与阻力之比是_.,几分之一,2：3,整理课件,例题,1,：如图，一轻质杆,OA,一端固定在竖直墙上，可绕,O,点转动，已知,0A=0.3cm,，,OB=0.2cm,在,A,点处悬挂一重物,G,，质量为,2kg,，若在,B,处施一竖直向上的拉力,F,，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力,F,为多少？,B,A,O,F,整理课件,2.学习了关于杠杆的支点、,动力、阻力、动力臂、阻,力臂等概念.,3.,杠杆的平衡条件：,小结,F,1,L,1,=,F,2,L,2,1.,杠杆的定义,整理课件,1、杠杆,的点叫支点。动力臂是指从,的距离。,2、在研究杠杆的平衡条件实验中，应调节杠杆两端的,使杠杆在_,位置平衡。实验要记录,的数据有,_，_，,_，_。,实验的结论是,:,固定不动,支点到动力作用线,平衡螺母,水平,动力,阻力,动力臂,阻力臂,整理课件,3、杠杆平衡时，动力为10N，阻力为40N，动力臂为0.4m 求阻力臂。,4、一条扁担长1.4m 左端挂300N重的物体，右端挂400N重的物体，问人肩能挑距左端多远的地方，扁担才能处于水平平衡？,整理课件,谢谢指导！,整理课件,F,1,F,2,动力臂l,1,阻力臂l,2,O,由 F,1,l,1,=F,2,l,2,l,1,l,2,F,1,F,2,这,是省力杠杆,省力杠杆,整理课件,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,O,F,2,F,1,A,B,F,2,F,1,A,B,可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离,省力杠杆的特点,整理课件,省力杠杆,整理课件,F,2,F,1,动力臂l,1,阻力臂l,2,O,由 F,1,l,1,=F,2,l,2,l,1,F,2,这,是费力杠杆,费力杠杆,整理课件,F,2,F,1,h,S=4h,A,B,A,B,F,2,F,1,O,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,h,S=4h,可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离,费力杠杆的特点,整理课件,费力杠杆,整理课件,F,2,F,1,动力臂l,1,阻力臂l,2,O,由 F,1,l,1,=F,2,l,2,l,1,=,l,2,F,1,=,F,2,这,是省力杠杆,等臂杠杆不省力，也不省距离,等臂杠杆的特点,整理课件,小结,省力杠杆的特点,A 动力臂大于阻力臂,B 省力但是费距离,费力杠杆的特点,A 动力臂小于阻力臂,B 费力但是省距离,等臂杠杆的特点,A 动力臂等于阻力臂,B 不省力也不省距离,整理课件,在下列工具中省力的是哪一组（）,A.铡刀、汽车上的刹车闸、羊角锤起钉子；,B.镊子、钓鱼杆、剪子；,C.铡刀、天平、钓鱼杆；,D.镊子、汽车上的刹车闸、钓鱼杆。,练习一,整理课件,练习二,下列说法中哪些是正确的（）,A.使用杠杆一定会省力；,B.省力杠杆的动力臂一定小于阻力臂；,C.动力臂是支点到动力作用点的距离；,D.等臂杠杆不省力也不省距离。,整理课件,图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（）,A.F=G；,B.F G；,C.F G；,D.无法比较。,练习三,提示,A,O,B,F,G,整理课件,图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（）,A.F=G；,B.F G；,C.F G；,D.无法比较。,练习四,L,2,L,1,A,O,B,F,G,先画出力臂，,再进行判断,整理课件,再见,谢谢你的参与,整理课件,小资料,人体内的杠杆,“给我一个立足点，我就能移动地球。”这是希腊科学家阿基米德的一句名言。实际上，用杠杆移动地球是不可能的。但是这反映了阿基米镕发现杠杆规律后的兴奋心情。,几乎每一台机器中都少不了江杆，就是在人体中也有许许多多的杠杆在起作用。拿起一件东西，弯一下腰，甚至翘一下脚尖都是人体的杠杆在起作用，了解了人体的杠杆不仅可以增长物理知识，还能学会许多生理知识。,整理课件,小资料,人体内的杠杆,点,一下头或抬一下头是靠杠杆的作用(见图)，杠杆的支点在脊柱之顶，支点前后各有肌肉，头颅的重量是阻力。支点前后的肌肉配合起来，有的收缩有的拉长配合起来形成低头仰头，从图里可以看出来低头比仰头要省力。,整理课件,小资料,人体内的杠杆,当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆(如图)。肘关节是支点，支点左右都有肌肉。这是一种费力杠杆，举起一份的重量，肌肉要化费6倍以上的力气，虽然费力，但是可以赢得速度。,整理课件,小资料,人体内的杠杆,当你把脚尖翘起来的时候，是脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是支点，体重落在两者之间。这是一个省力杠杆(如图)，肌肉的拉力比体重要小。而且脚越长越省力。,整理课件,小资料,人体内的杠杆,如果你弯一下腰，肌肉就要付出接近1200牛顿的拉力。这是 由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的杠杆也是一个费力杠杆（如图)。所以在弯腰提起立物时，正确的姿式是尽量使重物离身体近一 些。以避免肌肉被拉伤。,整理课件,
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