环境教育之不和谐的声音课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015-9-2,#,环境教育之不和谐的声音,603,班王佳慧,环境教育之不和谐的声音603班王佳慧,1,想一想：噪音来源于哪儿？,想一想：噪音来源于哪儿？,2,噪音的来源,交通噪音,.,工业噪音,.,社会生活噪音,.,建筑施工噪音,.,气体动力噪音,.,机械噪音,.,电磁性噪音,.,噪音的来源 交通噪音.,3,我国制定了环境噪音标准，对脑力劳动者的工作环境规定理想环境为,40,分贝，最高值为,60,分贝；对睡眠环境规定理想值为,30,分贝，最高值为,50,分贝；对区域环境的噪音标准规定如下：,区域,白天标准（单位：分贝）,夜间标准（单位：分贝）,居民区,50,40,居民商业混合区,55,45,商业集中区,60,50,工业集中区,65,55,交通干线道路两侧,70,55,我国制定了环境噪音标准，对脑力劳动者的工作环境规定理想环境为,4,噪音污染的危害,在噪音达到,100,至,120,分贝的环境中停留一分钟，会出现暂时性耳聋。,噪音影响睡,眠,损害听力。有检测表明,:,当人连续听摩托车声,8,小时以后听力就会受损,;,若是在摇滚音乐厅,半小时后,人的听力就会受,损,有害于人的心血管系统、我国对城市噪音与居民健康的调查表明,:,地区的噪音每上升一分贝,高血压发病率就增加,3%,。,噪音污染的危害在噪音达到100至120分贝的环境中停留一分钟,5,声级的单位,为了衡量噪音的大小，人们把声音的强弱成都分成等级，叫做声级。声级的单位是分贝（,d B),。下面是常见活动发出声音的分贝：,手表的滴答声是,20,分贝,夜晚安静的环境是,30,分贝,平常说话是,70,分贝,公共汽车的响声是,80,分贝,电锯声是,110,分贝,声级的单位 为了衡量噪音的大小，人们把声音的强弱成都,6,填一填,手表的滴答声是（）分贝,.,夜晚安静的环境是（,）分贝,.,平常说话是（）分贝,.,公共汽车的响声是（）分贝,.,电锯声是（,),分贝,.,填一填手表的滴答声是（）分贝.,7,环境教育之不和谐的声音课件,8,环境教育之不和谐的声音课件,9,环境教育之不和谐的声音课件,10,环境教育之不和谐的声音课件,11,环境教育之不和谐的声音课件,12,再见,再见,13,