高中化学-3.1.2-碳及其化合物间的转化ppt课件-鲁科版必修1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选ppt,*,第,2,课时碳及其化合物间的转化,1,精选ppt,第2课时碳及其化合物间的转化1精选ppt,2,精选ppt,2精选ppt,自主阅读,自主检测,一、碳及其化合物间的转化,1,.,自然界中能够释放出,CO,2,的过程,火山喷发、森林及草原燃烧、动植物的呼吸排泄、动植物遗体的腐烂等。,2,.,自然界中能够消耗,CO,2,的过程,植物的,光合作用,、二氧化碳在海水中的溶解。,3,精选ppt,自主阅读自主检测一、碳及其化合物间的转化3精选ppt,自主阅读,自主检测,4,精选ppt,自主阅读自主检测4精选ppt,自主阅读,自主检测,二、生产和生活中碳及其化合物间的转化,1,.,高炉炼铁,(1),原料,:,焦炭和铁矿石,(,主要成分是,Fe,2,O,3,),。,(2),反应原理。,CO,的产生。,铁矿石被还原。,相关反应的化学方程式为,5,精选ppt,自主阅读自主检测二、生产和生活中碳及其化合物间的转化5精选p,自主阅读,自主检测,6,精选ppt,自主阅读自主检测6精选ppt,自主阅读,自主检测,4,.,碳在无机物和有机物之间的转化,(1)1828,年,德国化学家维勒用无机化合物氰,(CN),2,与氨水合成有机化合物尿素,CO(NH,2,),2,由此突破了无机化合物与有机化合物之间的界限。,(2),科学家们以含碳无机物为原料,相继合成出大量的有机物,以满足人们在能源、材料等方面的需要。,(3),有机合成大师,美国化学家伍德沃德在,19451954,年间人工合成了喹宁、类固醇、麦角酸等,20,余种复杂的有机物。因此于,1965,年荣获诺贝尔化学奖。,(4),现在化学家们从石油化工产品出发,合成出各种天然的有机化合物,还合成出许多自然界中并不存在的有机物。,7,精选ppt,自主阅读自主检测4.碳在无机物和有机物之间的转化7精选ppt,自主阅读,自主检测,1,.,二氧化碳的过量排放,严重影响人类的生存环境,处理和利用二氧化碳是全球关注的重大问题。回答以下问题。,(1),大气中二氧化碳增加的原因有,等。,(2),钟乳石和石笋的主要成分是碳酸钙。随着旅游人数的增加,潮湿溶洞中的钟乳石和石笋受到二氧化碳侵蚀,其化学方程式为,。,8,精选ppt,自主阅读自主检测1.二氧化碳的过量排放,严重影响人类的生存环,自主阅读,自主检测,(3),某学生提出一个修复溶洞底部受损石笋的研究方案,由以下五步组成,正确的实验步骤依次是,。,将盛有碱溶液的容器置于石笋的上部,;,配制一定浓度的碱溶液,;,选择合适的碱,;,调节碱溶液下滴的速度,;,观察石笋表面复原情况,(4),合理利用二氧化碳,可以提高生活质量,促进工业发展。在采煤工业上,把干冰与炸药放在一起,既能增强爆炸威力,又能防止火灾。能增强爆炸威力的原因是,;,能防止火灾的原因是,。,9,精选ppt,自主阅读自主检测(3)某学生提出一个修复溶洞底部受损石笋的研,自主阅读,自主检测,解析,:,(1),二氧化碳量的变化主要源于二氧化碳产生和吸收平衡的破坏,所以可以从两方面考虑,:,一是二氧化碳排放量的增多,;,二是二氧化碳吸收量的减少。,(2),旅游人数增多,呼出的二氧化碳的量增多,在溶洞中不易扩散,所以洞中二氧化碳与碳酸钙反应而侵蚀景观。,(3),要修复受损的石笋,主要是进行碳酸氢钙到碳酸钙的转化,这个过程需要提供一定的碱性物质。,(4),干冰即为固体二氧化碳,干冰在受热的情况下会变成气态的二氧化碳,气体急速扩大,增强爆炸威力,;,防止火灾的原因是二氧化碳气体不支持燃烧。,10,精选ppt,自主阅读自主检测解析:(1)二氧化碳量的变化主要源于二氧化碳,自主阅读,自主检测,答案,:,(1),绿色植物减少、汽车排放尾气增加、森林大火、工厂排放大量二氧化碳,(3),(4),炸药爆炸时干冰立即汽化,产生大量的二氧化碳气体,气体膨胀,增强爆炸威力大量二氧化碳气体能隔绝空气,阻止煤或煤层中可燃性气体的燃烧,11,精选ppt,自主阅读自主检测答案:(1)绿色植物减少、汽车排放尾气增加、,自主阅读,自主检测,2,.,实验室用如图的装置将,CO,2,和,CO,进行分离和干燥。已知,a,、,b,均为活塞,试回答,:,(1),甲装的是,溶液,乙装的是,分液漏斗中装的是,。,(2),当,CO,2,与,CO,的混合气体通过该装置时,先分离得到的是,活塞操作是,;,然后得到,活塞操作是,。,12,精选ppt,自主阅读自主检测2.实验室用如图的装置将CO2和CO进行分离,自主阅读,自主检测,解析,:,必须根据两者性质的不同进行分离。可以通过氢氧化钠溶液吸收混合气体中的二氧化碳,提纯一氧化碳气体,;,然后再用酸和已吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液反应,生成二氧化碳,以达到分离的目的。,答案,:,(1)NaOH,浓硫酸稀硫酸,(2)CO,打开,b,关闭,a,CO,2,打开,a,关闭,b,13,精选ppt,自主阅读自主检测解析:必须根据两者性质的不同进行分离。可以通,情景导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,重难点一,CO,2,与碱反应有关量与产物分析,讨论探究,将二氧化碳气体不断通入澄清石灰水中有什么现象,?,探究提示,:,少量二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙,过量时沉淀消失,生成碳酸氢钙。,14,精选ppt,情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二重难点一CO2与碱反,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,15,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领15精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,16,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领16精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,17,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领17精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,18,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领18精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,19,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领19精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,重难点,二,含碳化合物的转化,讨论探究,(1),含碳化合物间的转化一定不是氧化还原反应吗,?,(2),如何将碳酸钠固体转化为碳酸氢钠固体,?,探究提示,:,(1),不一定。,CO,2,、,间的转化都不是氧化还原反应,但,CO,2,、,CO,间的转化都是氧化还原反应。,(2),可先将碳酸钠固体溶于水配成饱和溶液,后通入过量的,CO,2,然后过滤。,20,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二含碳化合物的,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,21,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领21精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,22,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领22精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,例题,2,有一种黑色固体,A,在氧气中充分燃烧生成气体,B,。向充有,B,的集气瓶中加入少量澄清石灰水,出现白色沉淀,C,振荡后沉淀消失得溶液,D,。把,D,分成两份,一份中加入稀盐酸,又生成气体,B,另一份中加入,NaOH,溶液又生成,C,。回答,:,(1)A,、,B,、,C,、,D,的名称分别为,、,、,、,。,(2),写出有关反应的化学方程式。,23,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领例题2有一种黑色固体,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,24,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领24精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,25,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领25精选ppt,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,成功体验,2,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六种物质有如图转化关系,E,为淡黄色粉末,通常用在呼吸面具中作为氧气的来源。,(1)A,、,C,、,E,、,F,的化学式,:,A,C,E,F,。,(2),向饱和的,C,的溶液中通入足量,CO,2,会出现的现象是,有关反应的化学方程式为,。,(3),鉴别,C,与,F,溶液应选用的试剂是,有关反应的离子方程式为,。,26,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验226精选,重难点一,重难点二,情景导入,知识点拨,典例引领,解析,:,E,为淡黄色粉末,通常用在呼吸面具中作为氧气的来源,故,E,为,Na,2,O,2,。据框图逆推,A,为,Na,则,B,为,NaOH,C,为,Na,2,CO,3,D,为,NaCl,F,为,NaHCO,3,。,答案,:,(1)Na,Na,2,CO,3,Na,2,O,2,NaHCO,3,27,精选ppt,重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领解析:E为淡黄色粉末,1 2 3 4 5,1,.,为提高农作物产量,有一种向温室内定期施放,CO,2,的方法是,:,将工业废硫酸按,1,4,用水稀释后,盛放在塑料桶内悬挂于,1.2,米的高处,每天向桶内加入适量的某物质。下列物质中最适宜加入的是,(,),A.CaCO,3,粉末,B.Na,2,CO,3,粉末,C.NH,4,HCO,3,粉末,D.BaCO,3,粉末,解析,:,稀硫酸与,CaCO,3,、,BaCO,3,反应生成的,CaSO,4,和,BaSO,4,附着在反应物表面,阻止反应继续进行,故,A,项、,D,项错误,;,足量,Na,2,CO,3,和足量,NH,4,HCO,3,与等量的稀硫酸反应,NH,4,HCO,3,生成的,CO,2,多,故最适宜加入的是,NH,4,HCO,3,。,答案,:,C,28,精选ppt,1 2 3 4,1 2 3 4 5,2,.,下列不属于自然界中碳的循环过程的是,(,),A.,植物光合作用,B.,动物的遗体被微生物分解破坏,最终变成二氧化碳等物质,C.,空气中的二氧化碳被海水吸收,通过水生生物的贝壳和骨骼转移到陆地,D.,石墨矿的开采利用,解析,:,A,、,B,、,C,三项都属于碳的循环,但石墨矿的开采利用属于人类生产,不属于自然界中碳的循环。,答案,:,D,29,精选ppt,1 2 3 4,1 2 3 4 5,30,精选ppt,1 2 3 4,1 2 3 4 5,4,.05840144,某混合气体可能含有,N,2,、,HCl,、,CO,。把混合气体依次通过过量的,NaHCO,3,溶液和灼热的,CuO,气体体积均没有发生变化。再通过足量的,Na,2,O,2,固体,气体体积减小。最后通过灼热的铜网,经充分反应后气体体积又减小,但还有剩余气体。以下对混合气体组分的判断正确的是,(,),A.,一定没有,N,2,CO,和,HCl,至少有一种,B.,一定有,N,2,、,CO,和,HCl,C.,一定有,N,2,CO,和,HCl,至少有一种,D.,一定有,N,2,和,HCl,没有,CO,31,精选ppt,1 2 3 4,1 2 3 4 5,解析,:,最后还剩余的气体为原混合气体中的,N,2,。通过灼热的铜网气体体积减小说明前面有氧气生成,则通入足量的,Na,2,O,2,固体前的气体中有水或二氧化碳,若原气体中含有,CO,通过,NaHCO,3,溶液时气体体积不变,再通过灼热的,CuO,时,生成等体积的,CO,2,气体体积仍不变,符合题意。若原气体中含有,HCl,通过,NaHCO,3,溶液时产生等体积的,CO,2,气体,再通过灼热的,CuO,时气体体积不发生改变,也符合题意,故,C,项正确。,答案,:,C,32,精选ppt,1 2 3 4,1 2 3 4 5,5,.,由于现代化工业过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二
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