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青岛版三年级上册,分数的初步认识,九 我当小厨师,分数的初步认识,青岛版三年级上册分数的初步认识九 我当小厨师分数的,青岛版三年级上册数学信息窗1-分数的初步认识(1)ppt课件,从图中,你知道了哪些信息?,把一个月饼平均分成了,2,份,每个小朋友分得一半。,把一个烧饼平均分成了,4,份。,把一个蛋糕平均分成了,8,份。,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些信息?把一个月饼平均分成了2份,每个小朋,每个小朋友能分得这个月饼的一半,一半怎样表示?,每人分得这个月饼的一半,也就是,2,份中的一份。,我这样表示:,每个小朋友能分得这个月饼的一半,一半怎样表示?每人分得这个月,1,个月饼,平均,分成,2,份,其中的,1,份用分数表示为:,我这样表示:,一半用 表示,读作:二分之一。,1个月饼平均分成2份,其中的1份用分数表示为:我这样表示:一,你能用数学的方法表示出一半是多少吗?,把一个圆平均分成,2,份,其中的一份是半圆,用半圆表示一半的大小。,点击播放,你能用数学的方法表示出一半是多少吗?把一个圆平均分成2份,其,把一个正方形平均分成,2,份,其中的一份是半个正方形,用半个正方形表示一半的大小。,点击播放,把一个正方形平均分成2份,其中的一份是半个正方形,用半个正方,是什么意思?,探索要求,(,1,)用老师为大家准备的材料(不同形状的纸片、毛线),折一折,分一分,表示出 。,(,2,)做完后,同坐之间先说说你是怎样得到 。,是什么意思?探索要求 (1)用老师为大家准,把一张长方形纸片对折,平均分成,2,份,其中的一份是这张纸片的 。,点击播放,把一张长方形纸片对折,平均分成2份,其中的一份是这张纸片的,点击播放,把一张正方形纸片对折,平均分成,2,份,其中的一份是这张纸片的 。,点击播放把一张正方形纸片对折,平均分成2份,其中的一份是这张,点击播放,把一张圆形纸片对折,平均分成,2,份,其中的一份是这张纸片的 。,点击播放把一张圆形纸片对折,平均分成2份,其中的一份是这张纸,点击播放,把一根毛线对折,平均剪成,2,份,其中的一份是这根毛线的 。,点击播放把一根毛线对折,平均剪成2份,其中的一份是这根毛线的,把一个烧饼平均分成,4,份,每份是多少?,点击播放,用一张圆形纸片表示烧饼,把它平均分成,4,份,每份就是它的,四分之一。,用 表示。,把一个烧饼平均分成4份,每份是多少?点击播放用一张圆形纸片表,点击播放,用一张正方形纸片表示烧饼,把它平均分成,4,份,每份就是它的,四分之一。,用 表示。,点击播放用一张正方形纸片表示烧饼,把它平均分成4份,每份就是,点击播放,用一张长方形纸片表示烧饼,把它平均分成,4,份,每份就是它的,四分之一。,用 表示。,点击播放用一张长方形纸片表示烧饼,把它平均分成4份,每份就是,把一个蛋糕平均分成,8,份,,3,份是多少?,用一张圆形纸片表示蛋糕,把它平均分成,8,份,每份是它的八,分之一,,三份就是它的八分之三。用 表示。,把一个蛋糕平均分成8份,3份是多少?用一张圆形纸片表示蛋糕,,用一张正方形纸片表示蛋糕,把它平均分成,8,份,每份是它的八,分之一,,三份就是它的八分之三。用 表示。,用一张正方形纸片表示蛋糕,把它平均分成8份,每份是它的八分之,用一张长方形纸片表示蛋糕,把它平均分成,8,份,每份是它的八,分之一,,三份就是它的八分之三。用 表示。,用一张长方形纸片表示蛋糕,把它平均分成8份,每份是它的八分之,像 、,这样的数,都是,分数,。,像 、这样的数,都是分,分子,分母,分数线,3,8,小,结,分子分母分数线38小结,1,4,1,2,1,3,2,8,14121328,青岛版三年级上册数学信息窗1-分数的初步认识(1)ppt课件,3,4,9,12,4,8,4,5,349124845,青岛版三年级上册数学信息窗1-分数的初步认识(1)ppt课件,
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