八年级上册语文苏教版第九课古诗四首

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牛牛文库文档共享,国破山河在,,城春草木深。,感时花溅泪,,恨别鸟惊心,,烽火连三月,,家书抵万金。,白首搔更短,,浑欲不胜簪。,国都已被叛军攻破,祖国山河照旧存在。春天的京城,满眼是繁密的杂草树木。,感伤时事,看到鲜花反而落泪;久别家人,听到鸟鸣反而心惊。,战火接连三个月没有停息,一封家书抵得上万两黄金。,头上白发越搔越短,简直连簪子都插不住了。,忧国忧民,触景生情,思念家人,叹息年轻 ,niuwk 牛牛文库文档共享,国,破,,草木,深,和平年月,吵闹繁华,人来人往,安史之乱,残缺荒凉,杂草丛生,长安城,一个,“,破,”,字写出了使人触目惊心之景;,一个,“,深,”,字写出满目凄然之景。,niuwk 牛牛文库文档共享,此联历来有两种解释,:(1).,诗人因感时恨别,见花而流泪,闻鸟儿惊心,;(2).,以花鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心,.,你赞成哪种解释,为什么,?,颔联:,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,niuwk 牛牛文库文档共享,在太平盛世,赏花玩鸟是件赏心悦目的事,但是在战乱时,花鸟反而令人触景伤情。,另一种解释则认为句中的主语是“花”,是“鸟”。花因“感时”在溅泪,鸟为“恨别”而惊心。这看似不合理,其实是用了移情法。,花朵含露,是感伤时局在落泪,鸟儿跳动,是由于生死别离而心绪不宁。这样写,比直抒自己内心如何如何,意味更浓郁,效果更猛烈。,第一种理解是以诗人为“感”“恨”的主体触景生情,其次种理解是以花、鸟为“感”“恨”的主体移情于物,以上两种理解皆可,以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下。,niuwk 牛牛文库文档共享,一封薄薄的家书 万两黄金,烽火连天,兵荒马乱,“家书”承载着亲人的牵挂和眷念,家书是为报平安,亲人的平安,亲人的安康比万两黄金还要珍贵。“家书抵万金”,也写出了消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,这是人人心中都有的想法,很自然地使人产生共鸣,因而成了千古传诵的名句。,niuwk 牛牛文库文档共享,问题探讨,诗歌描写了怎样的社会状况?,战火不断,国破家亡,妻离子散,民不聊生,本诗表达了诗人怎样的思想感情?,抒发诗人触景伤怀、忧国思家的苦痛心情。,niuwk 牛牛文库文档共享,课堂练习,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句,写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战斗中人们共同感受的名句,诗人刻画自身形象,抒发念家悲愁的语句,烽火连三月,家书抵万金。,白头搔更短,浑欲不胜簪。,国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。,niuwk 牛牛文库文档共享,泊秦淮,杜牧,niuwk 牛牛文库文档共享,杜牧803-852唐代文学家。字牧之。太和进士,曾为江西观看使、中书舍人等职。以济世之才自负,曾注曹操所定孙子兵法十三篇。其诗多讽谕时政之作。写景抒情的小诗,多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。有樊川文集。,作者简介,niuwk 牛牛文库文档共享,泊秦淮,写作背景,六朝故都建康今江苏南京城中的秦淮河一带,是著名的巡游胜地。晚唐诗人杜牧夜泊秦淮,听到酒店歌女在唱陈后主时流行的歌曲,不禁触景生情,感慨万千,写下此诗,以抒发心中对世风和时局的忧愤。,niuwk 牛牛文库文档共享,烟笼寒水月笼沙,,夜泊秦淮近酒家。,商女不知亡国恨,,隔江犹唱花。,杜牧,泊秦淮,niuwk 牛牛文库文档共享,结合书下注释,理解诗歌大意。,泊秦淮,杜牧,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。,商女不知亡国恨,隔江犹唱花。,烟雾和月光掩盖着秦淮河严寒的水面,以及水边的沙滩。,夜晚船在秦淮河上停靠,与岸上的酒店靠的很近。,歌女不知道南朝亡国的怨恨,,隔着河还在唱玉树花。,niuwk 牛牛文库文档共享,解词,花:歌曲玉树花的简称。南朝陈后主在位时,大建宫室,生活浪费,制作玉树花之类描写宫女美色的歌曲,寻欢作乐,终致亡国,所以后世以此曲为亡国之音。,niuwk 牛牛文库文档共享,烟笼寒水月笼沙,,夜泊秦淮近酒家。,写景,夜景,交代时间、地点“近酒家”引出下文“商女”的出场。,模糊 冷寂,赏析,niuwk 牛牛文库文档共享,泊秦淮这首诗外表上是斥责歌女,其实是在借题发挥。你认为作者的真有用意是什么?,诗人指责商女,其实是一种曲笔,真正指责的是座中点歌的人,挖苦只顾贪图个人享乐而不顾国家安危的晚唐统治者。,诗人针砭时弊,抒发心中的不满。表达了诗人对世道人心的忧患意识。,niuwk 牛牛文库文档共享,赏析,最终两句作者是斥责歌女吗?真正“不知亡国恨”的是什么人?,这首诗表达了作者怎样的感情?,明确:从字面上看是诗人指责商女,其实是一种曲笔,真正指责的是座中点歌的人,挖苦只顾贪图个人享乐而不顾国家安危的晚唐统治者。,作者借古讽今,抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关心和忧愤。,niuwk 牛牛文库文档共享,1,、诗人通过写景和叙事渲染出一种凄凉暗淡气氛的诗句是:,课堂练习,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。,2、于情景交融中表现晚唐时代气氛,借对历史的思考,表现对现实深刻忧虑的两句诗是:,商女不知亡国恨,隔江犹唱花,niuwk 牛牛文库文档共享,十一月四日风雨大作,陆游,niuwk 牛牛文库文档共享,诗人简介,陆游1125年11月13日-1210年1月26日,字务观,号放翁,越州山阴今浙江省绍兴市人。南宋爱国诗人。家庭的教育,使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他自幼好学不倦,“年十二能诗文”,他还学剑,钻研兵书。二十五岁左右,向具有爱国思想的诗人曾几学诗,受益不浅,从今确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。他一生以诗文作武器,反复呼吁国家统一,表达猛烈的爱国感情。他乐观主见抗金,却遭 到当权的投降派谗毁,最终被排挤罢官。尽管如此,陆游收复中原的信念却始终不渝。陆游现存诗作约九千三百首,数量之多居中国古代诗人之冠。他的诗篇反映当时的政治得失,社会风格,民间疾苦等。,niuwk 牛牛文库文档共享,创作背景,此诗作于公元1192年宋光宗绍熙三年,时年诗人68岁,他罢官居住家乡山阴绍兴,抗金收复失地是他不能忘记的事。他因风雨大作而思绪万千,既想到南宋王朝在风雨中飘摇,岌岌可危的现实,又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望。于是,在风雨声中入梦,梦境是在前线作战。风雨声就把他所处的现实同所存的希望联系起来了。,niuwk 牛牛文库文档共享,僵卧孤村不自哀,,尚思为国戍轮台。,夜阑卧听风吹雨,,铁马冰河入梦来。,十一月四日风雨大作,陆游,niuwk 牛牛文库文档共享,僵直地躺在偏僻的山村,不为自己的境况哀愁,还想着为国家保卫边防。,深夜睡在床上听着风吹雨打声,梦中又来到铁骑飞跃冰河的战场。,结合书下注释,理解诗歌大意。,点明境况及心态,,直抒报国情怀!,虚实结合的写法。,表达报国情怀!),niuwk 牛牛文库文档共享,陆游因风雨大作而想到卫国战斗,他在诗中是如何将两者联系起来。,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”两句,将风雨与战斗联系起来,一场突然而起的暴风雨触动了他的情思,窗外咆哮的风声,雨声,在他听来就好象当年战场上铁骑奔突之声,假设不是诗人曾经驰骋沙场,假设不是诗人怀有猛烈的爱国热忱,决不行能写出如此具有感染力的诗。,niuwk 牛牛文库文档共享,问题探讨:全诗抒发诗人什么思想感情,?,。,表达诗人为收复失地、统一祖国而献身的猛烈愿望。,niuwk 牛牛文库文档共享,过 零 丁 洋,文天祥,niuwk 牛牛文库文档共享,文天祥,12361283,南宋政治家、,文学家。爱国诗人。,南宋末年,全力抗敌,兵败,被俘,始终不屈于元人的威逼,利诱,最终沉着就义。,他后期的诗作主要记述了抗击,元兵的困难历程,表现了坚贞的民族气节,大方悲壮,感人至深。,代表作正气歌、过零丁洋,niuwk 牛牛文库文档共享,背景资料,1278年底,文天祥兵败被俘。其次年押经零丁洋时,敌人一再逼他写信,招降在海上坚持抗元斗争的宋军将领。文天祥断然拒绝。他面对浩渺沧海,感慨国家命运,心潮起伏汹涌,于是写下了这首诗以明志。1283年文天祥在元大都(今北京市)沉着就义。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”成了后来很多仁人志士的座右铭。,niuwk 牛牛文库文档共享,过零丁洋,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河裂开风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。,li,o lu,hu,ng,星,萍,丁,青,经,韵脚:双数诗行末尾押韵的字,押“,ing”,韵,niuwk 牛牛文库文档共享,辛苦遭逢起一经,艰难的生活经受从读书做官开头,niuwk 牛牛文库文档共享,干戈寥落四周星。,以微薄的兵力与元军苦战了四年,niuwk 牛牛文库文档共享,山河裂开风飘絮,,大宋江山支离裂开,像那被风吹散的柳絮,niuwk 牛牛文库文档共享,身世浮沉雨打萍。,自己的一生时起时沉,犹如水中雨打的浮萍,niuwk 牛牛文库文档共享,干戈寥落四周星。,辛苦遭逢起一经,,山河裂开风飘絮,,身世浮沉雨打萍。,个人,国家,国家,个人,将国家命运与个人命运严密相连,都历经艰辛危苦。,niuwk 牛牛文库文档共享,颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞方法?,国家山河分裂,局势危急,个人命运也动乱担忧,示意国家命运和个人命运严密相连。运用了比方的修辞方法。,niuwk 牛牛文库文档共享,惶恐滩头说惶恐,,惶恐滩,追忆当年兵败福建时忧念国事的心情,表示自己当时对困难时局的忧惧担忧;,去年在惶恐滩头诉说心中的惶恐,niuwk 牛牛文库文档共享,零丁洋里叹零丁。,下句感慨眼前,写目前不幸被俘的孤独境况,漂移在零丁洋,深感孤苦零丁。,而今在零丁洋里悲叹孤
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