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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,7,课,:,多元文化 多样魅力,第,2,课时,多彩的世界文化,六年级道德与法治下册,第7课:多元文化 多样魅力第2课时六年级道德与法治下册,新知导入,看了这个视频,你对德国有什么了解?,思考,观看,我的德国之旅,新知导入看了这个视频,你对德国有什么了解?思考观看我的德国,新知讲解,豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形,方便人们跋山涉水。,新知讲解豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。宽松的裙子是为,草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代,生活在孤岛上的波利尼亚人惧怕黑暗,企盼光明的人们身穿草裙、戴着花环起舞。,草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代,生活在孤岛上的,拉丁美洲令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等,除了受印第安文化影响外,还深受非洲、欧洲文化影响,是一种混合艺术。,拉丁美洲令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等,除了受印第,中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特色。,中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模,你还知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?你最喜欢哪种风格的舞蹈?说说它的特点,。,你还知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?你最喜欢哪种风格的舞蹈?,法国康康舞,奥地利华尔兹,阿根廷探戈,阿拉伯肚皮舞,爱尔兰踢踏舞,现代摩登舞,法国康康舞,不同的见面礼仪,握手礼,合十礼,贴面礼,拥抱礼,不同的见面礼仪握手礼合十礼贴面礼拥抱礼,碰鼻礼,吻手礼,毛利人,英法,碰鼻礼吻手礼毛利人英法,日本民居,因纽特人的冰屋,东南亚的高脚屋,北欧斜坡式屋顶,日本民居因纽特人的冰屋东南亚的高脚屋北欧斜坡式屋顶,部编版六年级道德与法治下册-第7课-多元文化多样魅力-第2课时多彩的世界文化教案ppt课件,建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映,。,建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,,阅读,P55,活动园,看了这些图片,你有何感想?,在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。,阅读P55活动园看了这些图片,你有何感想?在经济全球化和互联,观看视频,中国文化走向世界,观看视频中国文化走向世界,中国文化走向全世界,就可以让世界认同中国,就可以在文 化上侵占他国,这是一种软实力输出。另外中国文化确实是特别优秀的,尤其是古人的智慧,优秀的东西自然有人会喜欢。,中国文化走向全世界,就可以让世界认同中国,就,本课小结,通过本节课的学习,,你有哪些收获?,本课小结通过本节课的学习,,课堂练习,一、判断题,1.,世界上的文化是相同的。(,),2.,礼仪也是文化的重要组成部分。(,),3.,与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(,),答案:,1.,2.,3.,课堂练习一、判断题答案:1.2.3.,二、选择题,下列图片属于中国舞蹈的是,(),A B C,答案:,A,1.,二、选择题答案:A1.,二、选择题,2.,(多选题)下列对礼仪的认识正确的是,(),A,礼仪是人们在长期交往中形成的,B,礼仪是约定俗成的,C,不同的文化就会有不同的礼仪,答案:,ABC,二、选择题答案:ABC,二、选择题,3.,下列对不同国家的文化交往认识不正确的是,(),A,这样有利于人们对不同文化有深入的了解,B,有助于不同文化取长补短,C,这是国家的作秀行为,不用理会,答案:,C,二、选择题答案:C,拓展提高,三、,简答,题,选择你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。,只要符合题意即可。,答案:,拓展提高三、简答题只要符合题意即可。答案:,课堂总结,这节课我们谈论了各不相同的生活环境的话题,我们知道,虽然陆地面积仅占地球表面积的,29%,,但却是人类生息繁衍的地方。虽然陆地面积不大,但是却是高低起伏,形态多样,景色各异,这些景观是不同自然环境的显著标记。,课堂总结 这节课我们谈论了各不相同的生活环境的,作业布置,请你与同学们分享一个你了解到的世界自然景观。,作业布置 请你与同学们分享一个你了解到的世界自,
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