资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/3,0,2020,年秋人教部编版语文精品课件,六年级上册,2020年秋人教部编版语文精品课件,1,回顾第二单元,七律,长征,狼牙山五壮士,开国大典,灯光,记叙了抗日战争时期，五名八路军战士保家卫国的壮举。,记录了新中国成立庆典的宏大壮阔场面。,回忆了解放战争时期以郝副营长为代表的战士为革 命胜利英勇献身的一段往事。,生动概述了二万五千里长征的艰难历程。,回顾第二单元七律长征狼牙山五壮士开国大典灯光,2,1.会写32个字和40个词语,；,2.能读出诗歌的磅礴气势，并背诵七律长征;,3.,会概括课文主要内容,能结合相关背景资料和课文重点语句，感受革命先烈热爱祖国、英勇无畏的英雄气概;,4.,体会课文点面结合写场面的方法；,5.能理解什么是演讲，学会根据要求拟题并写好演讲稿，学会用适当的语气、语调进行演讲,；,6.,写清活动过程，,将重点部分写具体，,学习,用点面结合的方法写场面,；,7.逐渐学会欣赏作品，做到规范书写，养成自我检视的习惯。,回顾第二单元,1.会写32个字和40个词语；回顾第二单元,3,听力训练,字词句过关,课文回顾,听力训练字词句过关课文回顾,4,一、听两遍朗读录音，完成下列练习。,1.,作为“城市大脑”建设的重要组成部分，2018年北京市,区提出启动,个智慧社区的建设。,2.5G,打造的志强北园小区智慧应用平台运用了哪些智能科技?(至少写三种),海淀,40,人脸识别门禁；,井盖加装智能传感器；,垃圾桶溢满报警；,声音识别装备；,智慧养老手环。,一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.作为“城市大脑,5,总结听力训练做题方法：,1.提前审题，读懂题意；,2.听第一遍时，记录关键词；,3.听第二遍时，补充并检查关键词；,你学会了吗？,4,.填写答案。,总结听力训练做题方法：1.提前审题，读懂题意；2.听第一遍时,6,zhu,zhu,zho,zhu,bn,bn,bn,bn,bn,bn,bn,bn,mn,mn,mn,mn,D,zhuzhuzhozhubnbnbnb,7,日寇,云崖,政府,铁索,副业,山涧,抡拳,屹立,旗帜,手榴弹,日寇云崖政府铁索副业山涧抡拳屹立旗帜手榴弹,8,悬,沸腾,爆发,盏盏,汇聚,雹子,坚强不屈,暴发,：,指突然发财或得势，多含贬义,。,指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。,爆发,：,指火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸,出,（用于火山爆发）,。,指突然发作；（事变）突然发生,：,爆发革命，爆发战争，爆发情绪。,爆发与暴发,悬沸腾爆发盏盏汇聚雹子坚强不屈 暴发：指突然发财或得,9,崖,涯,度,渡,栏,拦,距,拒,崖涯度渡栏拦距拒,10,B,B,B,BBB,11,全神贯注,指,全部精神集中在一点上,。,坚强不屈指坚韧、刚毅，毫不屈服，是褒义词。,齐心协力,指认,识一致，共同努力,。,B,全神贯注指全部精神集中在一点上。坚强不屈指坚,12,将石头比作雹子,夸大，增强表达效果,将明确的意思用问句的形式表达出来，只问不答，问中有答。,拟人是把事物当作人来写，赋予它们人的言行、思想、情感等。,D,将石头比作雹子 夸大，增强表达效果 将明确的意思用,13,群众,D,群众D,14,在群众一阵又一阵的掌声中，毛主席宣读中央人民政府的公告。,完成,任务的欣慰,对抗日战争必胜的信心,在群众一阵又一阵的掌声中，毛主席宣读中央人民政府的公告。完成,15,16,1.,七律,长征这首诗中列举红军长征途中的两个典型战役的诗句是：,“,，。,”,从诗句中我们知道，这两个战役分,别是巧渡,和飞夺,。,2.,狼牙山五壮士一课按,顺序进行叙述，依次写了五壮,士,“,接受任务 引上绝路 英勇跳崖,”,五个阶段的情景。,3.,开国大典,一课中，主要抓住了这几个场景来描写开国大典的盛况的,：群,众入场,群众游行。,金,沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,金沙江,泸定桥,事情的发展,痛击敌人,顶峰歼敌,典礼仪式,阅兵式,1.七律长征这首诗中列举红军长征途中的两个典型战役的诗,17,4.,人们常常用诸葛亮的,“,，,”,来形容人勤勤恳,恳，竭尽心力，到死为止。,5.,我们可用曹植的,“,，,”,来形容狼牙山五壮,士的精神。,6.,在抗日战争中，涌现出了一大批爱国志士，他们心中所想的，始终是,“,祖,宗疆土，,，,”,。,7.,位卑未敢,。,鞠躬尽瘁,死而后已,捐躯赴国难,视死忽如归,当以死守,不可以尺寸与人,忘忧国,4.人们常常用诸葛亮的“，,18,恭喜你，闯关成功！,恭喜你，闯关成功！,19,谢谢！,谢谢！,20,
展开阅读全文