第2课-万花筒课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,万花筒,人教版三年级美术上册,授课人：白宇,授课单位：宁夏银川市宁东镇宁东第一小学,万花筒人教版三年级美术上册授课人：白宇,学习目标：通过观察，创作一幅自己喜欢的美丽的万花筒图案。,学习目标：通过观察，创作一幅自己喜欢的美丽的万花筒图案。,问题一：万花筒的图案有什么特点呢？,问题一：万花筒的图案有什么特点呢？,色彩丰富,色彩丰富,中心对称,中心对称,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,形状千变万化,形状千变万化,问题二：万花筒的图案是怎样形成的呢？,问题二：万花筒的图案是怎样形成的呢？,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,第2课-万花筒课件,问题三：怎样制作类似万花筒的美丽图案呢？,问题三：怎样制作类似万花筒的美丽图案呢？,第2课-万花筒课件,制作过程要点：,（1）先观察万花筒图案，选择自己喜欢的图形，图形不宜太多，3-4个就可以了。,（2）在红色卡纸上画出自己看到的图形，并用剪刀剪下来。,（3）用浅色纸折叠米字格。,（4）在米字格上相对应的位置，印画出自己剪出的图形，要体现中心对称的特点。,（5）勾线，涂色。,制作过程要点：（1）先观察万花筒图案，选择自己喜欢的图形，图,1,、合作要求：同桌合作，每人剪出一到两个图形，先和同组人商量好每个图形在米字格中的位置，再将各自设计并剪出的图形印画在商量好的位置上，依照谁设计的图形谁画的原则，协调合作完成整幅画面。,作业要求,：,1、合作要求：同桌合作，每人剪出一到两个图形，先和同组人商量,2,、涂色要求：可以直接用黑色水彩笔印画，再用其它色水彩笔填充颜色。颜色填充要灵活，可以运用点、线、面多种方法涂色。,2、涂色要求：可以直接用黑色水彩笔印画，再用其它色水彩笔填充,展示你的风采哦！,展示你的风采哦！,拓,展：,拓,第2课-万花筒课件,谢谢大家！,谢谢大家！,