部编人教版八年级历史下册《香港和澳门的回归》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课程名称：香港、澳门的回归,学 科：初中历史,年 级：八年级,教 材：人民教育出版社（部编）,课程名称：香港、澳门的回归 学 科,七子之歌,澳门,闻一多,你可知“妈港”不是我真名姓？,我离开你的襁褓太久了，母亲！,但是他们掳去的是我的肉体，,你依然保管着我内心的灵魂。,三百年来梦寐不忘的生母啊！,请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！,母亲！我要回来，母亲！,七子之歌澳门闻一多,七子之歌,是诗人闻一多的代表作，发表于,1925,年。诗人有感于许多国土,“,失养于祖国，受虐于异类,”,，,“,因择其中与中华关系最亲切着七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱,”,。,诗人选择的,“,与中华关系最亲切着七地,”,是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。,七子之歌是诗人闻一多的代表作，发表于1925年。诗,第,13,课,香港和澳门的回归,香,第13课香,第一篇,母子,伤,离别,第一篇母子伤离别,香港问题由来,1898,年租借新界,1860,年,北京条约,割占九龙,1842,年,南京条约,割占香港岛,香1898年租借新界1860年北京条约割占九龙1842年,1553,年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；,1557,年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权,。,19,世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛,。,澳门问题由来,1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；19世纪,第二篇,慈母声声唤,第二篇慈母声声唤,北洋军阀,:,因英国拒绝和军阀混战而受挫。,阅读材料,：,抗战胜利前后,:,国民政府很想收回香港并同英国交涉，遭到英国的拒绝；美国因战略所需，从同意中国收回香港转而支持英国；国民政府内战需要英美支持，最终妥协，英国重占香港，致使中国失去了一次收复香港的极好机会。,建国初,:,人民解放战争即将在大陆取得全面的胜利，本想收复香港，但面对国内百废待兴的经济和美国的封锁，提出维持香港现状的决定。,思考：为什么香港问题没有解决呢？,北洋军阀:因英国拒绝和军阀混战而受挫。阅读材料：抗战胜利前后,阅读材料,：,现在时机已经成熟了，应该明确的肯定：,1997,年中国将收回香港。,邓小平,阅读材料：现在时机已经成熟了，应该明确的肯,部编人教版八年级历史下册香港和澳门的回归教学ppt课件,思考：,针对香港回归问题,1,、英国人的态度,2,、邓小平的态度,为什么清政府的对外强硬，导致八国联军侵华。而邓小平的强硬却收回香港呢？,决定一个国家的国际地位关键因素是什么？,如何提高我国的国际地位？,思考：针对香港回归问题 为什么清政府,19,大报告,到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，成为综合国力和国际影响力领先的国家,青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。,未来的建设者和接班人的你，现在应该如何做？,19大报告到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会,第三篇：,归家喜团聚,香港澳门的回归,第三篇：,部编人教版八年级历史下册香港和澳门的回归教学ppt课件,小游戏,假如你穿越到回归仪式的现场，亲身感受到现场的气氛，请你描述英国人、中国人、香港人的心情，并进行模仿表演。,小游戏 假如你穿越到回归仪式的现场，亲,部编人教版八年级历史下册香港和澳门的回归教学ppt课件,阅读材料：,材料一：香港特别行政区成立后，保持原有资本主义制度和生活方式不变，法律基本不变。,材料二：香港原有法律，除同香港基本法相抵触或经香港特别行政区立法机关作出修改者外，予以保留。在此基础上，香港特别行政区依法实行高度自治，充分行使行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。,-“,一国两制”在香港特别行政区的实践,白皮书,阅读材料：材料一：香港特别行政区成立后，保持原有资本主义制,部编人教版八年级历史下册香港和澳门的回归教学ppt课件,请依据所学知识评价这种思想,请依据所学知识评价这种思想,19,大报告,全面准确贯彻“一国两制”方针，牢牢掌握宪法和基本法赋予的中央对香港、澳门全面管治权，深化内地和港澳地区交流合作，保持香港、澳门繁荣稳定。,19大报,部编人教版八年级历史下册香港和澳门的回归教学ppt课件,部编人教版八年级历史下册香港和澳门的回归教学ppt课件,香港澳门回归祖国的意义？,香港澳门回归祖国的意义？,分组讨论,：,16,世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，,100,多年前，英国侵占了香港。为什么到了,20,世纪,90,年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？,1,、香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人民的支持。,2,、中国综合国力的增强,。,3,、一国两制的伟大构想。,小论坛,分组讨论：1、香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国,第四篇,母亲的呵护,-,香港澳门的发展,第四篇母亲的呵护-香港澳门的发展,1997,年亚洲金融风暴：,只要特区政府向中央提出要求，中央将不惜一切代价维护香港的繁荣稳定，保护它的联系汇率制度。,-1998,年朱镕基首次总理记者会问答,2003,年，受非典疫情冲击，香港市面萧条、门可罗雀，是中央给出的政策促使了香港经济的发展。,材料阅读,1997年亚洲金融风暴：只要特区政府向中央提出要,回归以来，中央十分重视在制度层面推进澳门经济社会的较快发展国家“十二五”规划提出支持澳门建设一个中心、一个平台,-,中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室主任李刚,回归以来，中央十分重视在制度层面推进澳门经济,回归后的香港,回,回归后的澳门,回,部编人教版八年级历史下册香港和澳门的回归教学ppt课件,望大陆,-,于佑任葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！,望大陆 -,你认为海峡两岸未来的发展趋势会怎样？,你认为海峡两岸未来的发展趋势会怎样？,早日完成统一,祝愿祖国,早日完成统一祝愿祖国,科学技术和思想文化,一国两制,构想,提出者：,邓小平,台湾问题,内政,1997,年,7,月,1,日香港回归,含义,：,在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港澳门实行资本主义制度,实践,1999,年,12,月,20,日澳门回归,外交成果,历史回眸,科学技术和思想文化一国两制构想提出者：台湾问题内政1997年,1,小芳同学整理所学知识，制成如下知识卡片。如果要给卡片一个名称，最合适的是（）,A,民族工作成就,B,外交工作纪事,C,思想文化成果,D,祖国统一大业,2,在“一国两制”构想的指导下，,1999,年回归祖国的是,A,葡萄牙侵占的澳门,B,英国侵占的香港,C,葡萄牙侵占的香港,D,英国侵占的澳门,3.,我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中，最为主要的是（）,A.,新中国已成为独立的主权国家,B.,国家统一是中华民族的共同愿望,C.,改革开放使综合国力大大增强,D.“,一国两制”构想为有关各方接受,D,A,C,1小芳同学整理所学知识，制成如下知识卡片。如果要给卡片一个,