县职业中专2021年“防震避险”演练方案文稿

县职业中专2021年“防震避险”演练方案文稿一、演练目的：根据县_办公室关于做好“防震减灾宣传教育活动周”科普宣传教育工作的通知文件精神，为切实向师生普及灾害常识、防震减灾知识和应急避险互救技能，提高全校师生在密集场所应急避震防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失，制定如下演练实施方案。二、演练时间：20_年3月2日下午第五节课（如遇特殊天气情况，则另行通知演练时间）三、演练领导小组：总指挥：副总指挥：现场指挥：四、现场指挥小组：现场总负责：（一）教学大楼：总负责：职责：指挥、协调、联络。1、教室：当堂课的任课教师。职责：有序疏散、杜绝阻塞。2、左边楼梯（水卡充值房一侧）（1）一、二楼楼梯中间负责人：职责：负责疏散、杜绝楼梯阻塞（2）三、四楼楼梯中间负责人：职责：负责疏散、杜绝楼梯阻塞（3）左边楼梯出口至蹲点场地路段看护人：职责：杜绝此路段上阻塞（4）蹲点场地负责人：职责：维护场地学生秩序、安全。3、右边楼梯（卫生间旁边）（1）一、二楼梯中间负责人：职责：负责疏散、杜绝楼梯阻塞（2）三、四楼楼梯中间负责人：职责：负责疏散、杜绝楼梯阻塞（3）右边楼梯出口至蹲点场地路段负责人：职责：杜绝此路段上阻塞，确保安全畅通。（4）蹲点场地负责人：职责：维护场地学生秩序、安全。（二）一号楼：总负责：职责：指挥、协调、联络1、教室：当堂课任教师。职责：有序、安全疏散学生出操作室，杜绝阻塞。2、楼道：（靠卫生间一侧）（1）一、二楼楼梯中间负责人：职责：负责安全疏散，杜绝楼道阻塞。（2）二、三楼楼梯中间负责人：职责：负责安全疏散、杜绝楼道阻塞。（3）三、四楼楼梯中间负责人：职责：杜绝此路段上阻塞，确保安全畅通。（4）四、五楼楼梯中间负责人：职责：杜绝此路段上阻塞，确保安全畅通。（5）左边楼梯出口至蹲点场地路段看护人：职责：杜绝此路段上阻塞3、楼道：（靠男生宿舍一侧）（1）一、二楼楼梯中间负责人：职责：负责安全疏散，杜绝楼道阻塞。（2）二、三楼楼梯中间负责人：职责：负责安全疏散、杜绝楼道阻塞。（3）三、四楼楼梯中间负责人：职责：杜绝此路段上阻塞，确保安全畅通。（4）四、五楼楼梯中间负责人：（5）左边楼梯出口至蹲点场地路段看护人：职责：杜绝此路段上阻塞（6）蹲点场地负责人：?职责：维护场地学生秩序、安全。五、现场警戒保卫负责人：1、教学楼：2、一号楼：职责：负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入危险地带，防止捣乱破坏作用。六、救护小组：负责人：成员：职责：负责疏散（演练）过程中发生的意外事故的应急救护；负责将受伤学生的情况通知班主任、通知家长；负责送受伤学生去医院诊治。七、对外联络组：负责人：成员：职责：如有需要，拨打基础110、119、120求助电话，请求援助。八、宣传报导组：负责人：成员：职责：负责防震避灾宣传教育；遇险情往上报；摄像、照相、报导。九、疏散注意事项：1、学生听到疏散命令后，迅速蹲在课桌旁边，听从班主任及任课教师的指挥。2、疏散时任何人不得携带个人物品，不允许逆向跑窜寻找个人物品，不得穿拖鞋。3、教室内学生，座位在后半部的学生从后门出（靠门的组先出），座位在教室前半部的学生从前门出（靠门组先出）。3、教学大楼二楼以上的学生，每层楼以中间教室一分为二。靠右边楼梯近的二间半教室的学生往右边楼梯疏散；靠左边楼梯近的二间半教室的学生往左边楼梯疏散。下楼时，女生靠扶手下，男生靠墙下；二楼学生先下，然后三楼，以上类推下楼。4、一号楼四楼的学生往左边楼梯下；三、五楼的学生往右边楼梯下，单号学生靠扶手下，双号学生靠墙下。5、演练时任何学生不准喧哗吵闹，起哄捣乱，恐慌推人，应做到稳步有序，6、协调安全离开大楼。到达指定地点（蹲点场地）。7、其他人员疏散地点：（1）行政办公楼的人员到楼前空地。（2）教师办公楼的人员到升旗台两边草坪。（3）寝室人员到外操场。（4）综合楼人员到内篮球场。十、演练准备阶段：1、全校师生高度重视，积极参与，认真对待。2、各班班主任要对学生进行安全防护教育，讲清演练的重要性，演练方法，怎样疏散；强调纪律，违纪捣乱者勒令退学。3、各处、点、场地被指定人员提前2分钟到指定位置，各班主任提前2分钟到达本班。4、班主任指定第一位学生带头到蹲点场地。十一、启动演练：总指挥：宣布县职业中专20_年师生防震避险紧急疏散演练开始。（到广播室广播）（时间：3月2日下午：15时开始）十二、演练后的总结。1、各部分别集中学生总结演练情况，并分别向总指挥汇报情况。2、总指挥向上级部门汇报情况。3、班主任注意观察，对本班学生作出总结。附：演练过程1、总指挥：宣布县职业中专20_年“防震避险”师生疏散演练活动现在开始。2、宣传小组广播：“老师同学们请注意，这是地震（火灾）广播。同学们听到广播后不要慌乱”。3、第一次警报声响，在教室里的师生迅速下蹲，双手护头（火灾：捂住鼻和口）躲在课桌下，就地避险（临震警报，假想地震发生了，师生自护）。4、第二次警报声响后，上课教师或靠门的学生立即把门打开，按照前两组走前门，后两组走后门，一组靠楼梯扶手，另一组靠墙，迅速撤离。（计时开始）班主任迅速到自己班级，带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最后撤离）疏散到指定地点双手护头下蹲。有分工的老师同时迅速上岗（注意把学生交给班主任）。演练要点：（1）做到不惊慌，采取就近避险（2）必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥挤、踩踏。（3）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸，但不要靠近窗口。（4）在走廊的学生，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口。（5）在厕所的学生，也要采取应变措施，就近躲避。（6）在室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。（7）遇到火情，千万不要跳楼。（8）当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位。（9）地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下）。（10）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（11）为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。（12）各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上级汇报。注意事项：演练前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。各人必须明确自己的岗位和职责，演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。要认真对待，要当作是真的地震、大火灾发生，而不是一种游戏。要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。5、宣布活动结束（小结）