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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17,、十年后的礼物,根据前苏联作家帕乌斯托夫斯基的,一篮枞果,改编,忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。,(惊讶),这是怎么一回事儿?这个著名的音乐家怎么会知道她的名字,而且将一支乐曲献给她呢?,(疑惑),起初,由于心情的激动,,她无法静,下心来,听音乐,。,渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了,。,(沉醉),(激动),达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。,流满,呜咽,弯,埋在,4,这是,最好的,礼物,对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链,更珍贵,的礼物。,奇特,奇妙,最珍贵,(十年前的一天),,他帮她提着装满了野果,的篮子,一边送她回家,一边微笑着说:“咳,真糟,我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有,更不要说会唱歌的洋娃娃了。不过,我会送给你一件很好的礼物,不是现在,-,大约十年以后,。”,(许下承诺,-,十年后要送给达格妮一份很好的礼物!),当她渐渐长大的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。,终于,她仿佛明白过来:“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊。”,期待,怀疑,失望,在叙述中心事件的过程中,插入一些与主要情节有关的内容进行,补充、衬托,,,使课文的中心更加的鲜明,,然后再接着叙述原来的事情,插叙,生活啊,!,我爱你,幸福!,你热爱生活,生活也热爱你,选择自己喜欢的作业在课外完成,1,、小练笔,:,我曾经,、以达格妮的身份给格里格写一封信。,2,、收集有关诚信的格言或者诗词。,3,、推荐阅读:,公沙穆卖猪,、,管鲍之谊,、,范式守信,、,商鞅立木,、,一诺千金,、,三顾茅庐,插叙,:,在叙述中心事件的过程中,插入一些与主要情节有关的内容进行,补充、衬托,,,使课文的中心更加的鲜明,,然后再接着叙述原来的事情。,
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