八班级德育总结-总结

八班级德育总结-总结 篇一：学校德育工作总结 德育工作总结 在训练局正确领导下，坚持以_为统领、以办人民满足训练，做人民满足老师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校内为目标开展了有效德育活动，取得了肯定的工作成效，具体如下： 一、常规训练 1、新学期进行常规系列训练，各班级、班级依据本班级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作方案，确定德育内容和要求，改进训练工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立刻组织同学学习贯彻中学校生守则、中学校生日常行为规范、中学校生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到准时检查同学的行为习惯，发觉问题准时处理。 3为关心家长树立正确的训练思想，抵制_大小环境对同学的不良影响。利用教学开放日召开了全校同学家长会并成立了家长学校委员会组织。 4、仔细上好每一节班会，班主任老师仔细设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。 5、进一步利用好校内广播、班级板报、墙报、手抄报、同学征文等，依据不同班级同学心理、生理特点，对同学进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的宣扬训练。 6、加强对同学的行为养成训练，培育同学的自主管理力量，充分发挥共青团作用。 7、政教处每天对全校班级进行量化考核，每月将检查状况反馈给各班主任。 8、有方案的培育各班团队干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥同学训练同学的功效。 二、加强德育队伍建设 1、构建一支政治素养高，力量修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，支配周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、班会状况、各种上交资料等，每周向全校公布，并计入班主任考核中。 （1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定法规并抓牢，不松懈） （2）训练活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。 三、本学期开展的主要工作及取得的成绩 1、寒假同学生活丰富多彩，开展的文明礼仪伴我行主题训练活动之-“我身边的不文明行为调查”、“我和长辈比一比”践行活动收效较好。同学能仔细根据表格设计内容开展_调查活动。能从调查中发觉问题并进行分析、总结，并能结合自身查找不足，确定今后进展方向，为我校自主进展训练奠定了基础。 2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生平安法制专题训练并开展了系列主题班会活动。以“雷锋就在我们四周”组织团队员进行了社区实践活动，使团队干部深刻体会了“一心一意为人民服务”的含义。为了大造“文明礼仪伴我行”的舆论氛围，激发同学争做“在校是好同学、在家是好孩子、在_是好公民”我校于三月初启动了“文明从我做起”签字宣誓仪式。三月末根据校外办工作部署开展了中学校生平安学问专题训练并组织了平安学问测试。 3四月份以“强化平安训练、突出重大节日活动、促进同学的文明与修养”主题，在各班级开展了作文展现活动。文章的辩题是“未成年人上网的利与弊”“同学零花钱用法利与弊”，。本次活动本着“培育力量，创新思维、拓宽视野，展现共性，加强沟通、注重协作”的宗旨，收到了良好的效果。 4五月份以“红色五月继承革命传统训练、绚烂五月丰富团队活动”为主题开展了系列活动。主要活动有训练教学家长开放日活动，活动中产生了家长委员会组织并召开了常务委员会议；验收了三至八班级“文明礼仪伴我行”主题班会；以“金色的五月”为主题出了第三期板报；以“端午节”、“世界无烟日”为专题进行了广播周训练活动；5月27日按团市委工作部署号召同学“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动。了“激荡的旋律欢快的六一”庆祝5六月份以“阳光六月平安六月欢乐的六月”为主题开展活动；在6月5日世界环境日到来之际我校按上级方案精神组织了为期一周的“削减污染-行动起来”环保训练活动。此项活动提高了同学以及同学家长对环境爱护的责任感，增加了同学环境爱护的实践力量，为创建平安文明校内，为营造良好的_主义和谐_奠定了基础。 在突出“关爱生命、关注平安”这一主题训练活动中对校内平安月活动进行了全方位的宣扬。组织形式上利用多种宣扬方式：即悬挂了“平安是生命的基石平安是生命的阶梯”横幅；组织了一次平安，我们永恒的主题国旗下讲话；进行了“平安唱响生命之歌文明点燃心灵之窗一周”专题广播周活动；各班级出了一期平安与美好携手文明与漂亮同行的平安学问板报；举办一次“平安伴随我成长”征文活动（收到稿件二十二篇、优秀征文三篇）；组织了一至八班级关爱生命、关注平安主题班会活动；月末对全体同学进行了平安学问测试，收效甚佳。6月17日下午为使同学把握地震、火灾等灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进行平安自护学问训练的学习、并进行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。 为了大造关爱生命、关注平安的舆论氛围，增加活动效果，我校还张贴平安标语30余张，开展了两次同学专题“带法回家”活动。协同派出所民警进行了校车的清查。同时白校长以强化平安训练，增加法制意识为主题对全校师生进行了法制讲座；6月19日 我校与家长、同学签订了平安责任书。 六主要阅历 1、深化领悟文件精神，因地制宜开展活动 仔细贯彻国家训练方针，落实省市训练会议精神，把握各项政策法规，研读上级工作指导方案，结合学校具体状况开展有针对性的工作，是取得活动成效的关键。只有把握了大政方针，把握时局，只有制造性地开展工作才能收到良好的效益。 2、加强领导、创新工作思路 加强领导，强化组织过程，创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位，把抓好平安稳开专题会议，制定活动方案，讨论部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组，分工落实责定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能任具体抓，作到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。 3、强化措施、确保活动顺当进行 制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能仔细制定活动方案，成立领导小组，依据学校实际状况制定强而有力的保证措施，通过各项工作会议，使全体老师明确活动的目地和意义，把开展活动的取得的成效纳入到老师考评中，落实到工作的实际中，使各项工作有条不紊地开展起来 篇二：初二级部德育工作总结 20212021学年度第一学期 初二级部德育工作总结 于志勇 半学期来，初二级部依据学部的指示要求，围绕学校中心工作，以育人为核心，有目标、有方案、有针对性开展各项工作，坚持德育工作的时代性，德育目标的层次性，德育方法的可操作性，在校领导的指导和督促下，向管理要质量，使德育工作更加条理化、规范化、程序化，并与其他部门亲密配合，为同学营造了一个和谐、安定、有序的学习环境，有力地促进了级部训练教学工作。现总结如下： 一、重视德育工作目标管理，增加工作导向作用。 1、学年有目标、周周有重点，我们初二级部依据学校的具体工作要求，结合中同学特点制定出初二级部德育工作方案，在工作目标明确的前提下，每月确定一个工作重点。例如以“行为不端者，羞为中同学”为主题，以“学会感恩”为主题，以“尊师重教”为主题；以“平安训练，新校规八条”为主题等等。这样在常规工作正常的状况下，德育工作每周都有新气象。 2.对同学进行目标训练，开学初组织同学重温学校各项规章制度。以此推动同学遵守校规校纪，并向同学提出努力目标“做合格中同学，争做优秀三好同学”，让同学以此来规范自己言行。半年来，同学的文明礼仪有所加强，违纪大事明显削减。 3.强化班主任工作目的性。开学初，班主任依据学校工作方案和本班实际状况，制定班主任工作方案，班主任每进行一项工作都要有明确的工作目标。每搞一次活动，都要求有活动方案。大大削减了班主任工作的盲目性，提高了工作效率。 4尝试给同学制定前进目标，促其进步，收到肯定效果。 二、注重制度建设，工作有章可循 1、以学校有关规章制度为准绳，建立健全了岗位责任制和德育工作制度，在岗位责任制方面，在原有基础上增加了值周班主任工作职责等。德育工作制度方面，在原有基础上修改了住校生宿舍检查扣分细则，制定了将宿舍管理纳入班级考核方法，增加了班主任培训制度、班主任行为规范、班主任津贴考核发放方法等，使德育工作有章可循。 2、建立活动记录制度 本学期设好人好事记录、与同学谈话记录、违纪同学登记簿、主题班会记录、与家 长联系状况记录、个别同学状况跟踪记录，每项工作都记录在案，为班主任工作评估供应了有利依据。 三、狠抓日常管理，措施得当有力。 1、每周召开一次班主任会，发觉问题准时解决。对年轻班主任加强指导，实行书本学习、会议培训，个别谈心等方式，使年轻班主任进步很快， 2、每周四进行卫生大清扫，组织到位，措施有力，维护了校内环境的清洁。 3、各班建立班级量化考核制度，加强了对同学的量化管理。 4、要求班主任建立同学个人档案，一些班级特别同学进行个案分析，因材施教。建立同学成长记录册，准时对同学的各方面成长状况进行记录、考核，收到良好的训练效果。 5、值日老师参加学校门口、学校食堂及宿舍检查，加强对同学课余时间的管理，收到较好的效果。 6、加强值日检查，对各班级纪律卫生状况，随时检查，一周一总结。 7、重视对“同学证佩戴、用法手机、长发”的检查，效果明显。 四、开展活动育人，训练效果显著 1、本学期进行一次期中总结，表彰嘉奖先进班级和个人。 2、每周一个主题班会，参与了学校组织的 “中同学常规管理”、“交通平安”为主题的学问竞赛活动，各班主动预备，仔细参与。 3、开展向“贫困生送暖和”活动，增加同学心中有他人，心中有爱的信念。初二级部捐款共计近 元，给贫困生送去了暖和。 4、开展各种文体活动，丰富同学生活。 （1）主动组织和参与了学校“迎元旦”长跑活动，培育和增加了同学的集体荣誉感。 （2）组织了如“齐心合力走”等大课间活动。 5、开展心理健康训练活动。 班主任兼做同学心理询问老师，解决同学一般心理问题，缓解同学学习紧急的压力。 五、加强队伍建设，提高班主任素养 1、定期对班主任进行业务培训，不断提高班主任工作水平，利用班主任会定期培训。细心选择培训内容，力求使培训内容在班主任实际工作中具有指导意义。 2、重视班主任队伍师德建设，加强修养，不定期以多种形式进行师德修养商量，班主任队伍师德水平得到同学及家长普遍认可。 3、学期末要求老师写工作总结和阅历论文，老师进行论文沟通。 4、加强对班主任的评估： 对班主任连续实行量化管理，每月考核一次，依据考核结果发放津贴。 六、营造良好环境，制造育人环境。 1、努力建设先进、健康班级文化，充分利用走廊、橱窗及各班黑板报，使同学潜移默化，接受训练，定期开展黑板报评比，营造良好文化氛围。 2、发动和组织同学开展各种校内劳动，爱惜公物活动。 3、开展平安训练，定期向同学进行平安训练，并定期进行平安演练，本学期进行平安学习3次，防火消防演练一次，防震防踩踏演练一次。通过活动使同学心中树立牢固的平安意识。 七、做好后同学转化，使训练面对全体 八、联系家长，做好家访工作. 依据开学会议精神，初二级部仔细落实家访工作，老师和家长定期沟通，提高了学校训练和家庭训练水平。 九、重视同学管理。 组织召开了多次同学干部会，四次同学座谈会;重点抓好其学习主动性的调动，收效良好;胜利组织庆元旦活动.仔细填写了期末素养报告书.本学期同学状态稳定，进步明显，涌现出多名学习标兵。 十、做好住校生管理工作。 宿舍管理方面，我们级部与宿舍管理员商讨如何加强宿舍管理，本学期在原有制度的基础上，将宿舍管理与班级考核挂钩，调动班主任主动性，加大了宿舍纪律卫生检查力度;每天检查宿舍内务一次，每月评比一次，使宿舍各方面有了很大的提高. 一学期以来，初二级部对班主任和同学的常规管理常抓不懈，注重树立良好班风、学风，注重师德队伍建设，以爱国主义、集体主义、养成训练为主旋律，辅之以做人训练等，使同学精神面貌面貌一新。今后，我们还将不断努力，不断探究，使初二级部德育工作迈上一个新台阶。 篇三：八班级数学德育工作总结 八班级数学德育工作总结 回顾一学期的数学课堂教学，对同学渗透了爱国主义、热爱劳动、勤俭节约的思想等一系列德育工作的渗透，使同学在学习数学学问的基础上，又得到了思想上的熏陶。 1、充分挖掘数学教材中的德育因素，渗透德育训练。 数学教材的例题、习题、说明中，有不少进行德育训练的、形象生动的图画和有劝说力的数学材料。因此我将数学教材，作为融学问传授、力量培育和思想品德训练为一体的综合性载体，深化挖掘其中的精神品质素养训练的因素，促进同学的全面进展。 教材中有很多的数学史料或插图，介绍我国古代数学家对数学讨论的突出贡献，依据教材供应的中国亚运会获得金牌状况使同学感受到祖国的强大和_主义制度的优越，进行爱祖国爱_主义训练的熏陶，培育同学的民族使命感、骄傲感。 2、在教学过程中进行德育渗透。 在教学过程中，可以实行敏捷多样的教学方法潜移默化的对同学进行德育训练，比如讨论性学习，合作性学习等。在数学中，有许多规律和定律假如光靠老师口头传授是起不到作用了，这时候就可以引导同学进行商量，共同思索，总结。这样不断可以培育同学的各种力量，而且还可以培育他们团结合作的力量等。拿教学方法来说，我们可以实行小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：同学们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，同学在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，同学会意识到个人目标与小组目标之间是相互依靠关系，只有在小组其他成员都胜利的前提下，自己才能取得胜利。还可以从小让他们养成严厉?看待他人学习成绩的习惯 3、利用数学活动和其他形式进行德育训练。 德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些数学活动课和数学主题活动。譬如，学习复式折线统计图一课，我们可以让同学回家后调查自己家庭每天用法垃圾袋的数量，然后通过计算一个家庭一个星期用法垃圾袋的数量，然后结合垃圾袋对环境造成的影响，这样同学既可以把握有关数学学问，又对他们进行了环保训练。另外要依据同学的爱好开展各种活动，比如计算竞赛，讲一讲数学家小故事等，信任这样肯定会起到多重作用的。 在数学教学中渗透德育训练也要留意它的策略性，肯定不要喧宾夺主，要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性。我坚信只要在教学中，结合同学思想实际和学问的接受力量，有机渗透，耳闻目睹，潜移默化，就肯定能达到德、智育的双重训练目的。