未成年人思想道德建设工作总结德育工作总结

xx年X月X日未成年人思想道德建设工作总结 - 德育工作总结 年，我县以万未成年人为教育对象，动员社会各方力量，依托各种教育平台，运用各个工作载体，分门别类，有的放矢，对广大未成年人进行了思想道德宣传和教育，切实提高其思想道德素质，使我县未成年人思想道德状况呈现新面貌，迈上新台阶。现将一年来的工作总结如下：（一）、加强理论研究，不断探索未成年人思想道德建设工作经验全国针对未成年人思想道德建设工作理论著作俯拾即是，这些理论具有普遍的指导作用。然而，针对我县未成年人思想道德建设工作的理论却凤毛麟角。为了能够更好地指导我县的工作，我们加强了对这方面理论的研究。目前，系统性的理论尚未形成，但在各个具体工作方面，已逐渐有了些理论缩影。一是在儿童诗创作方面，已逐渐形成了以为代表的儿童诗集。年月举办了创作研讨会，收集了多篇相关的论文。二是在未成年人思想道德建设创新工作案例方面，也已引起足够重视，各地各单位纷纷上报自己研究的工作案例，目前登记在册的已有多篇，其中不泛优秀案例。这些理论研究，对未成年人思想道德建设工作有一定的指导作用，可以在一定范围内加以引用。（二）、加大宣传力度，积极营造未成年人思想道德建设工作氛围为了在全县上下营造一个浓厚的工作氛围，我们加大了未成年人思想道德建设宣传工作力度，采取全方位、立体化、多层次的宣传方式，范围遍及全县每个角落。一是成立讲师团，由知识渊博、经验丰富的教师、律师、老干部等人员组成，在个乡镇巡回举办专题讲座，内容涉及文明礼仪、爱国主义、革命传统、抗战历史、家庭美德、心理健康、法制、禁毒等等。二是在电视台新闻栏目前插播；三是送书下乡，将播种希望和文明礼仪ABC送到各个乡镇，各个学校；四是举办文明礼仪知识电视竞赛，以公民道德建设实施纲要、文明礼仪知识、爱国主义教育实施纲要为主要内容，并将竞赛实况向全县播出，掀起未成年人思想道德建设宣传工作；五是举办公民道德建设图片展和不文明行为曝光展次天；六是各乡镇在主要路口制作思想道德建设公益广告；七是县妇联牵头，开展“为国教子，以德育人”宣教活动。（三）、突出阵地建设，有效整合未成年人思想道德建设工作资源我县有厚重的历史文化积淀，有丰富的思想道德建设资源。但是，这些阵地还没有很好地使用，也疏于管理，有些阵地破坏严重，造成资源浪费。为了充分挖掘并整理我县的思想道德建设资源，我们对全县未成年人思想道德建设阵地进行普查。经过大家共同努力，整理出未成年人思想道德建设阵地多处，其中大型青少年活动中心处，爱国主义教育基地处，家长学校所，科普基地处，劳动实践基地处，城市社区共建基地处，少儿频道和栏目个。（四）、创新工作载体，不断优化未成年人思想道德建设工作途径思想道德建设工作涉及面广，内容丰富，为了使工作更加富有成效，我们依托各种教育平台，创新工作载体，融思想道德建设于各项工作之中。一是普及文明礼仪知识，加强未成年人思想道德建设。通过倡导中小学生学习文明礼仪知识，进行习惯养成教育，培养学生争当文明礼仪先行者。二是成立“五老护苗”志愿队，由多位老干部、老战士、老专家、老教师、老模范自发组织而成，发挥他们各自在政治、经验、威望和时空上的优势，积极参加未成年人思想道德建设。重点对单亲家庭、困难家庭和流动人口家庭的未成年人进行思想信念、道德法制、优良传统、优秀文化和社会主义现代化成就的教育。积极开展对失学、失足未成年人的帮扶，引导青少年从互联网获取健康有益的信息，协助有关部门加强对互联网服务营业场所和电子经营场所的监督，共同参与未成年人健康成长的公益活动。三是实施以“关爱贫困女童”为宗旨的“春蕾计划”。发动机关、企事业单位干部职工与贫困女生结对，为其捐资捐物，开展慰问活动。年全县发动社会各界捐款万元，资助名面临辍学的女童继续学业，保障了女童的受教育权，从另一个侧面，对未成年人进行思想道德教育。