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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,除数是整十数的笔算除法,除数是两位数的除法,学习目标:,1,、利用除数是整十数的口算除法知识探索笔算时试商的一般方法,并会正确书写商的位置。,2,、会用估算的方法解决问题。,3,、会用竖式的方法计算商是一位数而且除数是整十数的除法。,一、复习导入,揭示课题,1.,()里最大能填几?,30,(),200,40,(),270,50,(),240,6,6,4,2.,口算。,2004,9030,80,20,=,280,40,50,3,4,7,一、复习导入,揭示课题,2,6,1,2,4,1 2,0,2 1,1,0,9,1,7,3,3,7 2,3,2 2 0,怎样计算除数是,一位数的除法?,从被除数的最,高,位除起,先用除数除被除数的最高位上的数,如果它比除数小,就除被除数的,前两位,;除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面;每次商后余下的数必须要比除数小。,3.,完成下面的竖式。,二、探究新知,92,30,92,本连环画,每班,30,本,可以分给几个班?,3(,个),2,(本),答:可以分给,3,个班。,被除数的前两位比,30,小,该怎么办?,二、探究新知,17,30,5,1 5 0,2,8,305,178,30,5,28,30,1 7 8,被除数的前两位不够除,,要看前三位。,30,1 7 8,三、知识运用,3,3 0,0,2,4,0,0,2,6 0,4,2,8 0,5,7,1 4 0,0,5,2 5 0,3 0,7,5 6 0,5,8,3 2 0,4,20,4 0,10,3 0,1.,30,40,8 5,40,3 2 4,80,5 6 5,50,2 8 0,2.,20,1 4 0,o,40,3 2 4,80,5 6 5,50,2 8 0,20,1 4 0,三、知识运用,商是,2,,,写在个位上。,商是,5,,,写在个位上。,商是,9,,,写在个位上。,商是,5,,,写在个位上。,3.,说出各题的商是几,应该写在什么位置。,8 0,40,3,1 2,60,2 7 0,30,3 5,3,70,8 3,40,3 6 4,70,3 1 2,60,2 7 3,30,o,2 0 0,3,0,5,40,2 3 0,三、知识运用,4.,下面的计算对吗?把不对的改正过来。,2 4 0,1,0,8,30,2 5 0,商,5,应该写在个位上。,余数比除数大。,o,三、知识运用,480,60,8,(节),答:要运走,480,吨货物,,需要,8,节车厢。,590,60,9,(节),50,(吨),答:要运走,590,吨货物,需要,10,节车厢。,9,1,10,(节),5,.,要运走,480,吨货物,需要多少节车厢?,590,吨呢?,o,1.,从被除数的最,(),位除起,先看被除,数,的前,(),位,如果前两位不够除,要看前,(),位。,2.,除到被除数的哪一位,商就写在哪,一位,(),。,3.,每次除得的余数必须比除数,(),。,除数是整十数的除法,:,高,两,三,上面,小,课堂小结,四、布置作业,作业:,第,75,页练习十三,第,9,11,题。,
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