《毛遂自荐》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,毛遂自荐,1.,认识并会写“荐、遂、锥、颖、晌、辱、慨”七个生字。,2.,流利地朗读课文。,3.,学习毛遂自荐的精神。,学习目标,荐 遂 锥 颖,晌 辱 慨,生字学习,jin,su,zhu,yng,shng,r,ki,课文主要讲了一件什么事？,阅读思考,毛遂自荐,这个成语故事讲述了战国时期，赵国平原君门下一位默默无闻的门客毛遂，自己推荐自己，并以自己过人的胆识出色地完成了任务。,文章是按事情发展顺序叙述的：,先写毛遂自荐，后写毛遂出色地完成了任务。,合作交流,1.,平原君为什么阻止毛遂随他去楚国？,2.,毛遂是怎样据理力争的？你体会到了什么？,3.,毛遂在楚王面前的表现如何？你觉得他是个怎样的人？,“,门客”指古代寄食在王公贵族家里，为主人出谋划策、奔走办事的人。,合作交流,“,我今天就是请求把我放到到布袋中啊。您若早把我放到布袋中，那我早就脱颖而出了，不光是露出那么点儿锥子尖呢！,”,借,“,锥子,”,“,锥尖,”,比喻自己的潜能与才华，通过,“,若,那,不光,”,假设与递进的句式，层层推进，说服对方。,课外拓展,把毛遂自荐的故事将给你的爸爸妈妈听。,再 见！,