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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初中语文七年级下册,21 庐 山 云雾,瀑布云,一股云流顺着陡峭的山峰一泻千米，倾注到深谷之中，好像一条瀑布。,云海,置身于白茫茫的云海之中时，似乎飘然登上仙境，心旷神怡，忘却了疲劳。,云海,浓云如烟雾，把一切都淹没了。,注音,粼,粼,（l,n）,鄱,阳湖 （p）,丙,烷,（w,n）,引,擎,（q,ng）,氯,化钙 （l）,海,拔,（b,）,快速阅读课文，概括课文内容,庐山 地理位置、大小、景色特点,庐山云雾的形态、种类,庐山云雾的成因,庐山云雾的危害,消除云雾的方法,庐山云雾的观赏价值,理解说明文知识,说明对象：,庐山云雾,说明对象的特点,：神奇美丽,行文思路,：庐山-庐山云雾-云雾的种类-云雾的成因-消除云雾的方法-云雾的观赏价值,说明顺序,：逻辑顺序,带着问题读课文,课文为什么先介绍庐山？,为下文写庐山云雾作铺垫。,用苏轼的诗引出说明对象有何作用？,使文章更具有文学色彩，更有吸引力。,第四段对云雾的描绘，突出了庐山云雾的什么特点？,雾多、雾奇,带着问题读课文,第五段用什么方法引出庐山云雾的成因？在结构上起何作用？,设问,承上启下,从5-11段中概括庐山云雾的成因。,特殊的地理环境和气候条件。,从5-11段中找出使用列数字、分类别、下定义说明方法的句子。,带着问题读课文,从12-16段中概括以下内容。,庐山云雾的科学价值：,云雾的两种危害：,四种除雾的方法：,17段中庐山云雾的观赏价值何在？,艺术特色,（一）,课文将生动描绘与科学说明有机结合，从现象到本质，从结果到原因解释了奇妙的庐山云雾的成因，既有美文的神韵，又有科技说明文的特征。,（二）,描绘景色语言生动、华丽，解释原因语言平实准确。,关注自然，了解自然。,9,、静夜四无邻，荒居旧业贫。,2024/10/23,2024/10/23,Wednesday,October 23,2024,10,、雨中黄叶树，灯下白头人。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024 12:10:16 PM,11,、以我独沈久，愧君相见频。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,Oct-24,23-Oct-24,12,、故人江海别，几度隔山川。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,Wednesday,October 23,2024,13,、乍见翻疑梦，相悲各问年。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024,14,、他乡生白发，旧国见青山。,23 十月 2024,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,15,、比不了得就不比，得不到的就不要。,十月 24,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024,16,、行动出成果，工作出财富。,2024/10/23,2024/10/23,23 October 2024,17,、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,9,、没有失败，只有暂时停止成功！。,2024/10/23,2024/10/23,Wednesday,October 23,2024,10,、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024 12:10:16 PM,11,、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,Oct-24,23-Oct-24,12,、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,Wednesday,October 23,2024,13,、不知香积寺，数里入云峰。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,23 十月 2024,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,15,、楚塞三湘接，荆门九派通。,十月 24,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024,16,、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。,2024/10/23,2024/10/23,23 October 2024,17,、空山新雨后，天气晚来秋。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,9,、杨柳散和风，青山澹吾虑。,2024/10/23,2024/10/23,Wednesday,October 23,2024,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024 12:10:16 PM,11,、越是没有本领的就越加自命不凡。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,Oct-24,23-Oct-24,12,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,Wednesday,October 23,2024,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,23 十月 2024,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,十月 24,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,10/23/2024,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,2024/10/23,2024/10/23,23 October 2024,17,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,2024/10/23,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.,感谢您的下载观看,专家告诉,内容总结,初中语文七年级下册。21 庐 山 云雾。粼粼 （ln）。鄱阳湖 （p）。丙烷 （wn）。引擎 （qng）。氯化钙 （l）。海拔 （b）。从5-11段中找出使用列数字、分类别、下定义说明方法的句子。2022/4/142022/4/14Thursday,April 14,2022。2022/4/142022/4/14Thursday,April 14,2022。2022/4/142022/4/142022/4/144/14/2022 11:56:28 AM。2022/4/142022/4/142022/4/14Apr-2214-Apr-22。2022/4/142022/4/142022/4/142022/4/144/14/2022。15、比不了得就不比，得不到的就不要。四月 222022/4/142022/4/142022/4/144/14/2022。专家告诉,
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