【教学课件】第二章《水浒传》

上传人:wan****21 文档编号:246847716 上传时间:2024-10-16 格式:PPT 页数:27 大小:448.97KB
返回 下载 相关 举报
【教学课件】第二章《水浒传》_第1页
第1页 / 共27页
【教学课件】第二章《水浒传》_第2页
第2页 / 共27页
【教学课件】第二章《水浒传》_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章水浒传,“四大奇书”之一,“英雄传奇”代表作,“英雄传奇”与“历史演义”,:,“英雄传奇”,和“历史演义”一样,,主要人物和题材都有一定的历史根据。,“英雄传奇”故事虚多于实,,甚至主要出于虚构,“历史演义”则比较注重依傍史实;,“英雄传奇”以塑造一个或多个英雄人物为重点,,而“历史演义”着眼于全面描写一代兴废或几朝历史;,“英雄传奇”一般是由宋元小说话本的“说公案”、“朴刀、杆棒及发迹变泰之事”、“说铁骑儿”之类发展而来,,而“历史演义”是由“讲史”话本演化而成。,第一节水浒传的成书、作者和版本,1、水浒传的成书,宋江起义,:宋史中徽宗本纪、侯蒙传、张叔夜传均有简略记载。,宋江起义故事南宋始在民间流传,:龚开宋江三十六人赞录36人姓名、绰号;罗烨醉翁谈录录说话名目;,最完整故事大宋宣和遗事“梁山泊聚义本末”,。,元代“水浒戏”今存剧目33种,剧本全存6种。,水浒主要依据,民间传闻,和,通俗文艺,写成。,2、水浒传的作者,明代说法有四:,“钱塘施耐庵的本,罗贯中编次”,(嘉靖间高儒百川书志、郎英七修类稿),罗贯中作,(见于万历间田汝成西湖游览志馀、王圻稗史汇编),施耐庵作,(见于万历间胡应麟少室山房笔丛),施作罗续,(见于明末清初金圣叹第五才子书水浒传),目前一般从说:施耐庵作,门人罗贯中在施“的本”(即真本)基础上,又作一定加工。,3、水浒传的版本,繁本:,71回本、100回本、120回本三种,简本,:102回本、110回本、115回本、120回本、124回本五种。,百回本:,万历间,天都外臣序刻忠义水浒传,和,容与堂刊李卓吾先生批评批评水浒传,,均无平田虎、王庆内容。,繁本百二十回本:,明袁无涯刊李卓吾先生批评忠义水浒全传,增有平田虎、王庆故事。,七十一回本:,据明末金人瑞删定水浒传七十回改成,有通行本。“金本”是有清300年最流行本。,第二节水浒传的内容和思想,一、水浒传的内容:,小说主要,描写梁山起义全过程,。120回本可分六部分:,一(171回),起义的发生和发展。,二(7282回),义军同官军对抗、受招安。,三(8390回),奉命征辽。,四(91100回),征田虎。,五(101110回),征王庆。,六(111120回),征方腊及凄惨结局。,二、水浒传的思想:,一、农民起义说,。或认为它歌颂农民革命,或认为它宣传投降主义,总之都承认它写农民起义。,二、市民说,。认为它写市民阶层生活,反映市民阶层情绪和利益,是“为市井细民写心”。,三、忠奸斗争说,。认为它写忠臣与奸臣的斗争,歌颂忠义思想。,小说主题出现多元融合,与几种基本事实有关:,北宋末年,宋江起义是农民起义,,作品揭示了它的基本规律和客观意义。,水浒故事,长期在都市流传,,既有对市民生活的描写,又有市民阶层感情的渗透。,小说成书时,经过封建文人加工改造,,成书后又有不少修饰评点,所以儒家忠义思想贯穿全书并不奇怪。,1、忠臣义士的悲歌,“水浒而忠义也,忠义而水浒也。”,(明杨定见忠义水浒全书小引),宋江形象,:,地道的“忠义之烈”,(李贽忠义水浒传序)。,宋江性格的发展,:,在“忠”、“义”矛盾中曲折发展,直至招安被害。,朝廷奸臣、地方恶霸“不忠不义”:,“自古权奸害忠良,不容忠义立家邦”。,水浒传“忠义”内涵复杂:,既有维护统治阶级利益、维护现实秩序的一面;,又有符合包括城市居民和江湖游民在内的广大百姓愿望和意志的一面。,2、英雄好汉的颂歌,水浒传因歌颂英雄而受人喜爱。过去曾有人将三国水浒合刻,称为英雄谱。,“黑旋风”李逵,:,革命性最强、反抗性最烈、纯朴真诚而又鲁莽憨直;,“花和尚”鲁智深,:,疾恶如仇、锄强扶弱,粗而不蛮,勇而有智;,打虎英雄武松,:,心雄胆大、勇武刚烈、果敢沉着、富于传奇色彩;,“豹子头”林冲,:,耿直刚正、顽强坚韧、忍狠兼具、被逼上梁山;,“智多星”吴用,:,运筹帷幄、决胜千里、具杰出的军事指挥才能。,3、农民起义的史诗,“乱自上作”,是梁山起义的社会根源,“星火燎原”,是梁山起义的历史进程,“接受招安”,是起义失败的根本原因,如何看待梁山义军受招安,A,史实依据,:宋江降后又打方腊的史载。,B,思想基础,:封建农民的皇权主义思想,C,直接原因,:宋江“忠义”思想的恶性膨胀。,D,凄惨结局,:客观昭示了投靠朝廷绝无出路。,E,历史背景,:正值宋元矛盾尖锐,有爱国思想,第二节水浒传的艺术成就,一、“同而不同”的英雄群像,金圣叹读第五才子书法:,“别一部书看过一遍即休,独有水浒传只是看不厌。无非为他把一百八个人性格都写出来。”,金圣叹水浒传序三:,“叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。,明批评家叶昼说:,“水浒传文字,绝妙千古。,全在同而不同处有辩,。如鲁智深、李逵、武松、阮小七、石秀、呼延灼、刘唐等众人,都是性急的,渠形容刻画来,各有派头,各有身份,各有家数,各有光景,一毫不差,半些不混,读去自有分辨,不必见其姓名,一睹事实,就知某人某人也。”(容与堂本第3回评),林冲、杨志和鲁达,相同:,军官身份;被逼造反经历。,不同:,林冲,“保官”,表现为软弱性;,杨志,“求官”,表现为奴才性;,鲁达,既不保也不求,表现为彻底反抗性。,李逵与鲁达,相同:粗中有细。,不同:,李逵,粗中有野气,是,“粗野”,。,鲁达,粗中有豪气,是,“粗豪”,。,同是打虎,“写武松打虎,,纯是精细;,写李逵杀虎,,纯是大胆。”,同是杀嫂,武松杀潘金莲,,“全是为兄报仇,而己不曾与焉”,表现为义烈;,石秀杀潘巧云,,“不过为己明冤而已,并与杨雄无与也”,显示出狠毒。,二、水浒传的艺术结构,第一部分:,71回以前,以人为单元。写诸多英雄先后造反,像众虎归山、百川聚海。,第二部分:,71回以后,以事为顺序。写义军两赢童贯,三败高俅,接受招安。北征辽,南打方腊,悲剧告终。,整体看:,情节开端、发展、高潮、结局俱备,,结构完整,。,分开说:,多有如“林冲传”、“鲁达传”、“武松传”、“李逵传”、“宋江传”、“三阮传”等,精彩片断,。,全书结构:,珠串式线性结构。,结构线索:,梁山起义由,分散反抗,到,联合聚义,、最后,接受招安,的全部过程。,三、成熟的白话语体,娴熟运用白话,来写景、叙事、传神。,吸取民间说唱文学的成就,,带有浓烈的民间文学色彩,,生动泼辣,酣畅淋漓。,人物语言个性化,,“一样人,便还他一样说话”(金人瑞读第五才子书法),从对话中见出不同人物的不同,性格,。,四、水浒传的影响,明代有,三大系列,英雄传奇:,()说唐系列:,大唐秦王词话,、,隋唐两朝志传,和,唐书志传,三种,均以李世民为中心,写隋末群雄逐鹿故事。艺术粗糙,形象单薄,但对隋唐演义、说唐全传有奠基作用。,()说岳系列:,明代,熊大木大宋中兴通俗演义,(又名大宋演义英烈传、岳武穆精忠传)是首部岳飞题材长篇。清代有钱采、金丰的说岳全传。,(,)说杨系列:,明代两种最著,:,熊大木北宋志传,(杨家将传),、,杨家府演义,。,两书虽冠以“志传”、“演义”,实多无史料根据,并非历史小说,而是英雄传奇。,清代水浒的三部续书,:,水浒后传,后水浒传,结水浒传,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!