课题研究与成果处理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题研究与成果处理,一、课题申报,选题：现实问题、热点问题、重大问题,对中小学而言,:,教育教学改革中的问题,各门学科教学中的问题,孩子成长中的问题，学校、家庭、社会相互配合的问题，师生关系问题，干群关系问题等等,途径：全国教育科学规划课题、省市教育科学规划课题,二、怎样做课题研究,(,一,),做好课题的基本要求,1.,基础要扎实,2.,知识面要广,3.,方向要明确,4.,要有思想有观点,5.,具备良好的素质,何谓良好的科研素质,a.,要坐得下来，钻得进去，,b.,从小事做起，从基础做起,c.,从小文章写起,d.,不要怕退稿,e.,精益求精,f.,合作精神,(,二,),做好课题必须注意的问题,1.,问题的提出,2.,研究目的和意义,3.,核心概念的界定,4.,文献综述,5.,研究方法,（三）做好课题关键要把握的几个问题,1.,研究什么问题,2.,为什么要研究这个问题,3.,这个问题目前的状况怎样,存在什么问题,4.,为什么会存在这些问题,5.,怎样去解决问题,（四）做课题常犯的错误,1.,把做课题当作编教材,2.,将某一门学科作为研究的理论基础,教育学理论、心理学理论,3.,罗列一大堆理论,4.,列出一串核心概念,5.,原因与对策不匹配,6.,不在同一个层面讨论问题,三、成果处理,