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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,12,课,土壤与植物,植物与土壤之间有着密切的关系,土壤上生长着多种多样的植物。土壤是植物的家。,你身边周围的土壤中生长着哪些植物？,我来说一说,思考：土壤和植物之间有什么关系？,植物的根系,问题：植物的什么部位与土壤发生联系,?,植物根的作用,吸收水分与无机盐,把植物牢牢固定在土壤里,植物通过,根,与土壤相联,植物的根在土壤中生长,向四周扩散，牢牢抓住土壤从中,吸收水分和无机盐。,茂盛的大树,喜人的西红柿,丰收在望的玉米,茁壮成长的棉花,干旱的玉米,贫瘠土地上的植物,贫瘠的土地,植物和土壤的相互关系,（,1,）土壤为植物生长提供水和无机盐,（,2,）植物可以帮助土壤积累有机物,讨论,土壤对植物的意义,自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。,土壤中有含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。,植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定量的空气来保证根的呼吸。雨后的突然容易硬化板结，人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。,资,卡,料,观察校园的土壤上生长着哪些植物？,课后小探究,下节课前准备,“,蚯蚓的家,”,小实验,？,%用塑料袋罩住瓶口%再用橡皮筋固定%在袋上刺上一些小孔%用于透气,%用深颜色纸卷在瓶的外面遮光,(,%,把瓶放在凉爽阴暗的地方%并保持瓶内湿润,$0&,天观察一次,实验现象#土壤给搅乱了,%,层分界慢慢地消失了%而且土壤比原来疏松得多 实验结果#这说明蚯蚓在土壤里上下翻动%把土壤翻松了 蚯蚓怕不怕水实验,实验目的#验证大雨过后%土壤中充满雨水%缺乏空气%蚯蚓是因缺氧而爬出地面,实验材料#桶!土壤!蚯蚓!水 实验步骤#,$%往桶里加入松土,&%把蚯蚓放在松土表面上%上面再覆盖一薄层松土,%静置一段时间后才加水观察%逐渐增加土中水的量 实验现象#土全部被水浸湿%并且没有了土壤颗粒的间隙后%蚯蚓就会爬出土壤 实验结果#因为土壤中充满水%缺乏空气%蚯蚓是因缺氧而爬出地面,%用塑料袋罩住瓶口%再用橡皮筋固定%在袋上刺上一些小孔%用于透气,%用深颜色纸卷在瓶的外面遮光,(,%,把瓶放在凉爽阴暗的地方%并保持瓶内湿润,$0&,天观察一次,实验现象#土壤给搅乱了,%,层分界慢慢地消失了%而且土壤比原来疏松得多 实验结果#这说明蚯蚓在土壤里上下翻动%把土壤翻松了 蚯蚓怕不怕水实验,实验目的#验证大雨过后%土壤中充满雨水%缺乏空气%蚯蚓是因缺氧而爬出地面,实验材料#桶!土壤!蚯蚓!水 实验步骤#,$%往桶里加入松土,&%把蚯蚓放在松土表面上%上面再覆盖一薄层松土,%静置一段时间后才加水观察%逐渐增加土中水的量 实验现象#土全部被水浸湿%并且没有了土壤颗粒的间隙后%蚯蚓就会爬出土壤 实验结果#因为土壤中充满水%缺乏空气%蚯蚓是因缺氧而爬出地面,%用塑料袋罩住瓶口%再用橡皮筋固定%在袋上刺上一些小孔%用于透气,%用深颜色纸卷在瓶的外面遮光,(,%,把瓶放在凉爽阴暗的地方%并保持瓶内湿润,$0&,天观察一次,实验现象#土壤给搅乱了,%,层分界慢慢地消失了%而且土壤比原来疏松得多 实验结果#这说明蚯蚓在土壤里上下翻动%把土壤翻松了 蚯蚓怕不怕水实验,实验目的#验证大雨过后%土壤中充满雨水%缺乏空气%蚯蚓是因缺氧而爬出地面,实验材料#桶!土壤!蚯蚓!水 实验步骤#,$%往桶里加入松土,&%把蚯蚓放在松土表面上%上面再覆盖一薄层松土,%静置一段时间后才加水观察%逐渐增加土中水的量 实验现象#土全部被水浸湿%并且没有了土壤颗粒的间隙后%蚯蚓就会爬出土壤 实验结果#因为土壤中充满水%缺乏空气%蚯蚓是因缺氧而爬出地面,注意事项：不可伤害蚯蚓，做完实验把蚯蚓送回家。,
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