部编版《短歌行》优质课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/12/19,#,短,歌,行,人教版必修二语文,目,录,一,二,三,课文导读,课文赏析,课后拓展,课文导读,第一部分,题 解,课文导读,短歌行,是汉乐府旧题，属于,相和歌辞,平调曲,。曹操,短歌行,共二首，其中第一首非常著名。此诗抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。全诗内容深厚，庄重典雅，感情充沛，为曹操的代表作之一。,什么叫短歌,在,乐府解题,中，根据,古诗,“,长歌已激烈”，曹丕,燕歌行,“,短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌是指歌声长短而言。,长歌,热烈奔放,慷慨激烈,短歌,节奏短促,微吟低徊,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,作者简介,课文导读,字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。,曹操,155-220,政治,曹操消灭了北方的众多割据势力，恢复了中国北方的统一，并实行一系列较为进步的政策恢复经济生产和稳定了社会秩序。,文化,在曹操父子为代表的建安文学，史称“建安风骨”，汉魏之际雄健深沉，慷慨悲凉的文学风格，在文学史上留下了光辉的一笔。,曹操的诗歌现存,20,余首，大致分两类：,反映当时社会动乱、军阀混战给人民带来的灾难，如,蒿里行,。,抒发个人的政治理想和抱负，如,龟虽寿,、,短歌行,。,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,作者简介,课文导读,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,创作背景,课文导读,建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战中一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。,赤壁大战前夕，在曹军用铁索连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可以扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，于是备齐鼓乐，以歌舞壮军威，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此,短歌行,，抒发自己立志统一中原的雄心壮志，令人感慨，可惜不久之后，曹操即被孙刘联军大败于赤壁。然而这首不朽的乐府诗却被人们广为传唱！,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,课文赏析,第二部分,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,分组讨论,课文赏析,这首诗歌中的诗眼是哪个字？,忧,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,分组讨论,课文赏析,这首诗歌中的诗眼体现在哪几方面？,忧,一忧：人生苦短,二忧：贤才难得,三忧：功业未就,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,艺术特色,课文赏析,巧用典故,青青子衿,悠悠我心,呦呦鹿鸣，,食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,山不厌高，海不厌深。,周公吐哺，天下归心。,巧用比兴,明明如月，何时可掇。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？,山不厌高，海不厌深”,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,全文主旨,课文赏析,此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。一忧一喜，忽徐忽急，以如歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀。,基调,昂扬,纵酒放歌,心忧天下,貌似颓放,实则进取,得才,尽礼娱宾,欢饮畅谈,不得,反复沉吟,忧思不断,借用典故,表明心志,渴求贤才,成就伟业,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,课后拓展,第三部分,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,建安风骨,课后拓展,指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。汉末建安时期文坛巨匠“三曹”、“七子”继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。,三曹,曹操、曹丕、曹植,七子,孔融、陈琳、王粲,徐干、阮瑀、应玚,刘桢,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,建安风骨,课后拓展,燕歌行（节选）,曹丕,秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归鹄南翔，念君客游思断肠。,援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。,白马篇（节选）,曹植,控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿。勇剽若豹螭。,父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,建安文学,课后拓展,三曹都是建安文学的代表人物，比较他们的作品有哪些异同点？,部编版,短歌行,优质,PPT,部编版,短歌行,优质,PPT,