数学上第八单元几分之几

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三课时,几分之几,分数的初步认识,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,学习目标,:,1,、,初步认识几分之几，会读、会写简单的分数学。,2,、,培养学生的语言表达能力，迁移、类推能力。,、,动手,操作，认识新知,1,、,同学们,拿出一张正方形纸片，平均分成,4,份，一份是这个正方形的多少？,2,、涂色的,3份是这个正方形的多少呢?,3,、,四分之三该怎样写呢？,4,、谁来写一写？并说说为什么要这样写，教师领读学生读一遍。,二、,探究新知,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,自主探究，加强理解,请同学们拿出长方形的纸，平均分成10份，试一试，看看谁的办法好？,思考：,这张纸平均分成了几份？,一份是这个长方形的多少？,把这个长方形平均分成10份，1份就是它的,，这样的两份是几？,2,、再写出,并带领学生齐读一遍这个分数。,3,、,教师在黑板上贴一张同样大小的长方形纸，也是平均分成,10,份，拿出,4,份，拼在一起，这样的,4,份是几个十分之一，是多少呢？,2,、,教材第,P94,页练习二十第,4,题。（学生自己动手涂一涂）,。,巩固练习：,1,、教材第,P92,93,页，“做一做”，第,1,、,2,题。（学生自主完成）。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,祝同学们学习快乐,！,