假如我是车间主任课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013/5/14,#,单击此处编辑母版标题样式,演讲者：陈晋富,假如我是表面处理部,车间主任,车间,车间是为了共同完成某项生产（工作）任务，而由一定数量的操作人员或工作人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。,车间是企业的生产基本组成单元,车间管理是企业管理的基础,车间工作是企业一切工作的落脚点,在,企业中,从纵向结构划分,为四个,层次,:,经,营,管理,督导和执行。,车间主任在企业中的位置,经营层,管理层,执行层,督导层,这才是,车,间主,任,的位置,！,作业管理,物料管理,设备管理,人员管理,方法管理,工具管理,车间主任的主要职能、工作范围,日常管理,请各位牢记：车间管理无小事吆！,日常管理当中有,六条基本原,则可以参考,:,后,工序是客户,必达生产计划,彻底排除浪费,作业的标准化,有附加值工作,积,极,应对,变,化,车间人力配置,及组织架构图,前处理段长,1,名,中转员,1,名,喷涂线段长,1,名,化验员,1,名,车间主任,开吊车,1,名,包装工,2,名,质检员,1,名,上件工,1,名,看火工,1,名,喷粉枪手,2,名,喷漆枪手,3,名,下件工,2,名,车间副主任,喷涂线段长,1,名,包装工,2,名,车间的品质管理及控制,品质管理规划,1,、相关部门品管职责（包括相关人员总体职责、相关部门具体职责）。,2,、品质目标制定与实施（包括品质目标制定、品质目标实施）。,3,、品质标准化管理（包括明确标准化管理的作用、制定标准、执行标准、修订标准）。,4,、品质样板管理（包括采购用样板管理、生产用样板管理、客户用样本管理）。,品质检验控制,1,、检验的分类与选择（包括按照检验数量分、按照生产过程的顺序分类、按照检验地点分类、按数据性质分类、按照检验手段分类、按检验目的分类、按检验周期分类）。,2,、检验计划制订（包括编制检验计划的准备工作、检验计划的内容、制作检验流程图）。,3,、进料检验（包括进料检验概述、进料检验流程、进料检验项目与方法、进料检验方式的选择、检验结果的处理方式、进料检验中紧急放行控制）。,4,、过程检验（包括过程检验目的、首件检验、巡回检验、在线检验、完工检验、末件检验）。,5,、半成品品质检验（包括半成品制程控制、半成品品质检验）。,6,、成品检验（包括包装检验、生产部成品入仓检查、成品出货检验）。,不合格品控制,1,、不合格品标准（包括选择标识物、应用标识物）。,2,、不合格品原因分析（包括产品开发与设计方面、机器与设备管理方面、材料与配件控制方面、生产作业控制方面、品质检验与控制方面）。,3,、不合格品评审（包括提出不合格品处置申请、核查申请、复审及判定、终审及判定、安排处理、重新验证、,QC,部对允收入仓的允收品进行分类标识）。,4,、不合格品处置（包括条件收货、拣用、返工与返修、退货、报废、不合格品记录）。,5,、不合格品隔离（包括规划不合格品区域、放置标识、管制不合格品区货品）。,6,、不合格品预防与控制。,绩效考核,绩效考核必须有标准，否则就无从评价,考核的一个重要问题,:,如何制定出明确的、便于评估的考核标准,一个完整的绩效考核方案要解决以下问题：,考核目的是什么,考核什么,如何组织与实施考核,采用什么方法考核,考核结果如何运用,考核的目的是：,做到公平、公正、公开以事实数据说话，防止人情对工作评估的影响。,通过对员工进行反复的绩效计划制定及完成情况跟进，发掘出员工长处所在。,考核什么：,总体上分两个方面一个是完成任务的过程，一个是完成任务的结果。通俗的讲就是对态度和效率的一个评价。,考核的方法：,序列比较法,相对比较法,强制比例法,绩效考核实施：,选定考核方法后可以每天进行绩效卡记录，以每月为周期进行绩效总评。,也可以每月都不固定选一周为绩效考核周，进行考核后作为本月的考核记录依据。,考核结果的运用：,绩效考核对每个人都有重要的意义。考核的结果可以作为发放奖金的依据，也可以作为分配岗位的依据。,关于车间安全生产及保障,（,1,）主观心理因素,1,、,自我表现好胜心态。,个别员工认为自己技术比较高，喜欢在别人面前,“,露一手,”,，表现一下自己的能力，爱虚荣，这样的人往往会发生违章操作。,2,、,麻痹侥幸心理。,有这种毛病的人往往不接受,“,不怕一万，就怕万一,”,的经验教训。是重复事故的思想根源所在。在这种心理状态下，个别员工认为偶尔违章不会产生什么后果，或着认为别人也这样做而没有出事，因此，无视有关的操作规程，麻痹大意、无视警告，不按操作规程办事。,3,、,马虎敷衍，固执。,有的员工工,作漫不,经心，我行我素，将岗位安全责任制、岗位操作规程扔在脑后，把领导的忠告和同事的提醒当作,“,耳旁风,”,，一意孤行。,4,、,懒惰蛮干，贪图方便。,有的员工工作时不愿多出力，耍小聪明，总想走捷径，操作时投机取巧，图一时方便，结果造成违章操作。,5,、,玩世不恭，逆反心理。,由于社会、家庭等方面的压力，以及管理方法、教育方法欠妥或操作环境不良，使少数员工产生逆反心理，领导在时我注意，领导不在时我随意，甚至产生对抗行为。,（,2,）客观因素影响,1,、,安全意识差。,有不少员工认为安全工作是安全员的事，与自己无关，漠视安全。这种人安全意识淡薄，自我保护意识差，而且不愿参与各种安全活动。,2,、,安全责任心不强，工作不负责任。,有些员工接受过安全教育和培训，对自己的工作对象、设备、性能、状况及操作规程都比较熟悉，但在实际工作中，却缺乏对企业财产、对他人生命负责的态度，往往明知故犯，违章操作。,3,、,缺乏安全教育意识,。,总有企业对安全教育走形式主义。对安全教育忽冷忽热，偶尔来点安全教育活动，可一般来,说活,动虽然开,展了，但实际收效并不理想。,4,、,安全监督不够。,对一些习惯性违章现象熟视无睹，有一些安全员遇事总觉得与违章者比较熟，不好意思管，对一些严重违章现象存在漏查或查处力度不够的情况。特别是在生产任务重、时间紧的情况下，一味强调按时完成任务，从而使部分员工滋生了忽视安全的习惯和心态。,为了安全可以采取以下措施：,1,、,“,五同时,”,原则,：即安全工作与生产工作同时计划、,同时,布置、同时检查、同时总结、同时评比,。,2,、,凡不符合安全生产要求，有严重危险的厂房、设,备和设,施,，任何人,有,权向上级报告,。,遇有严重危及生命安全的,情况,，,有权停止操作并及时报告领导处理,。,3,、,新进企业的员工及实习、代培、变换工种的人员，,必须,进,行安,全教,育。,未经教育和考试不合格者,，不,准参加生产或单独,操作。,4,、,正确使用各种劳动保护用品；不准带小孩进入厂区,；不,准穿拖鞋（包括前后露空的凉鞋）、赤脚、赤膊,、敞,衣、穿裙和戴头巾、围巾等在生产场所进行作业,；班,前禁止饮酒；严禁戴手套操作各种旋转类机床，,冲压,机械严禁手入老虎口。,5,、未经批准，严禁擅自操作其他岗位（或工种）设备,。,6,、下班前必须关机并切断电源、气源、熄灭火种、清理 场所，搞好安全文明生产，保持岗位整齐、清洁和安,全通道畅通,。,7,、,严格执行危险作业审批制度（特殊作业审批表）,，,未,经批准，不准作业。高处作业（,2,米或,2,米以以上登高 架设、拆除、维修、清洗）必须,系好安全带，戴好安,全帽,不,准穿硬底鞋，严禁在高处抛掷工具、材料等,物体。,8,、,检查修理机械、电气设施时，,必须切断电源，,并挂,“,停电警示牌,”,，,警示牌,严格执行,“,谁挂谁,摘,”,的原则。,9,、,配电室,、空压机,房、锅炉房、乙炔气站、油库、化工,危险品库房等要害部位列为安全检查重点，无关人员,未经批准，严禁入内,。,10,、,厂区内严禁,吸烟,。,11,、,各类机动车辆进入厂区后,必须严格限速,，厂区主,道路,行驶最高时速不得超过,10km/h,，进入厂门、车间门、,库房门和厂房内时速不得超过,5km/h,；车辆必须在指,定区域停放。,总而言之，言而总之,魔鬼总是藏在细节里，一招不慎追悔莫及。生命是宝贵的，希望我们每一个人都能对生命负责，对自己负责，对企业负责。,（,1,）人员管理,提升人员的向心力，维持高昂的士气,（,2,）作业管理,拟定完善的工作计划，执行良好的工作方法,（,3,）品质管理,控制好工作的品质，执行自主品保，达到零缺点要求,（,4,）设备管理,正确的操作设备，维持零故障的生产,（,5,）安全管理,维护人员、产品、顾客的安全，做好必要措施,（,6,）成本管理,节用物料减少浪费降低成本,车间主任的职责,提高产品质量,质量关系到市场和客户，车间主任要领导员工为按时、按量地生产高质量的产品而努力。,提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程，生产出更多更好的高质量的产品,降低生产成本,降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。,生产现场管理,安全：防止工伤和重大事故，包括监督员工严格按照操作规程操作等，,人员的调配、排班、考勤、员工的情绪管理、新进员工的培训，,设备保养，,生产现场的卫生、班组的建设等,。,车间主任,的使命,我个人认为车间主任属于兵头将尾,职位不高,决策不少,责任不小。,总而言之：不简单,关于自己的施政纲领及工作方法,车,间主任影响着决策的实施,因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落实到实处。所以车间主任影响着决策的实施,影响着企业目标的最终实现,;,车,间主任既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带,;,千万,别,拿,“,班长,”,不当干部！,车间主任对三个阶层人员的不同立场,面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话,;,面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话,;,面,对直,接上级又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话,.,了解下级的期望值,下级对上级有以下五个期望,:,办事要公道,关心部下,目标明确,准确发布命令,及时指导,需要荣誉,.,生产技术型,(,对待设备的方法对待人,),盲目执行型,(,态度强硬官僚作风,),大撒把型,(,得过且过缺乏责任,),劳动模范型,(,勤恳务实缺乏领导,),哥们儿义气型,(,感情用事缺乏原则,),常见车间主任,错误类,型,关于年轻主管会遇到的两种情况：,20,多岁第一次走上领导岗位的年轻主管,，我觉得有可能会,走这样两个极端：,急于求成,具体表现为由于惯性作用，仍然将自己定位于骨干员工，为了把工作完成好，埋头忙于各项事务，却忘记了管理的职责是计划、安排、督导；在管理工作中虽然敢于管理，但过于急躁，方法简单粗暴，有时还会将自己意愿强加于人，导致人际关系处理不当。,过于和缓,具体表现为不习惯培训和授权员工，害怕得罪人，如同好好先生，不敢管理，认为很多事务与其花时间教员工还不如自己亲自去做，使团队疏于管理，缺乏凝聚力。,见识,判断事物本质和预见未来的能力,人情,人际协调和人际沟通的能力,技术和专业技术的能力,我认为车,间主任应具,备以下技能：,综上所述，以上三点对于一个初出茅庐的我还没有具备。但随着成长见识可以长，人情可以做，技术可以学。我会尽快做好定位，朝着目标，努力的做好手头每一件大小事，尽快的加入合格员工的队伍，以最快的速度成为公司发展的推动者。,The endThank you !,