忆读书ppt课件

冰心奶奶不仅给我们留下了许多优秀的文学作品，还告诉了我们许多关于读书的宝贵经验，冰心奶奶是怎样读书的呢，让我们一起来看看吧！,人教版 语文 五年级 上,册,26,忆读书,冰心,：中国女作家、诗人。原名谢婉莹，福建长乐人。早期所做的“问题小说”具有反封建意义，散文、诗歌讴歌童心和母爱。后期作品以儿童文学为主。代表作品：,寄小读者,冰心文集,等。,第一课时,哪句,话总结了冰心奶奶读书的体会？,读书,好，多读书，读好书，,整体感知,默读课文，思考：作者在文章中按照什么顺序回忆了自己哪些读书的经历，并找出表明顺序的词语，画出来。,“忆”是行文的线索，本文以时间为顺序。表时间的词语，例如：,“,四岁,”,“七岁时”“那时”,“,此后,”,“,我,在十二三岁时”。,回忆上节课，说一说冰心奶奶对读书的体会是什么？谈谈你的理解。,读书好，多读书，读好书。,本文的中心,读书的意义,有,数量,有,质量,作者是如何围绕这一中心选材的呢？,读书好,在哪里？,请你默读第,2-10,自然段从文中找出这方面的,语句，试,着概括一下,。,我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。,从书中的故事情节和人物形象获得了愉悦的享受。,读,三国演义,：,好处一,思考：作者,十二三岁时与中年以后为什么会对红楼梦有不同的阅读体验？,随着年龄的增长，作者由童年时只注意身边的人和事，到中年后对社会有了自己的认识。,书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受。,结合上面对作者读书体验的分析，你来总结一下“读书的好处”吧！,好处一：,好处二：,读书能扩大知识面。,结合上面对作者读书体验的分析，你来总结一下“读书的好处”吧！,从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从,修身,课本中所得不到的。,好处三：,读书有助于提高人的品德,修养。,好处三,讨论：为什么,作者说“从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理，这都是从,修身,课本中所得不到的”？,由作者的叙述中，我们可知她所读的书多是文学类书籍，这类书中往往渗透了作者独特的人生感悟。文学作品常借助对社会现象的再现，神东深刻地揭示人性或社会发展的规律，给人以启迪。而旧时的品德教育课程，只是将传统的道德观，用概括的语言笼统地表达出来，不易为儿童理解和接受，且有很大的局限性。,结合上面对作者读书的分析，你来总结一下为什么会,说,“读书好”吧！,书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受。,读书能扩大知识面。,读书有助于提高人的品德,修养。,作者,多读书,表现在哪些,方面？,默读,第,2-10,自然段回答。,三国演义,水浒传,精忠说,岳,红楼梦,喜爱读书，读各种各样的,书：,点我,在作者眼中，什么样的书才算是好书呢？,请速读第,9,段，圈画出能表明作者读书体会的词语,。,思考：,冰心少年时代是怎样读书的？,冰心读了许多书。,在多读书的基础上，读好书，挑着读，选着读。,结合你的读书经历，说一说你对,“,我永远感到读书是我生命中最大的快乐,”,这句话的体会。,拓展：齐声朗读本课的中心句，然后编一句号召大家读书的标语吧！,读书好，多读书，读好书。,闻天下事，读天下书。,精读好书，点亮心灯。,忆读书,列举所读篇目,三国演义,水浒传,精忠说岳,介绍读书方法,其乐无穷读书有法,红楼梦,挑着读 选着读,畅谈读书体会,读书好 多读书 读好书,本文作者按照,顺序列举了她幼时、少时所读的大量书籍，以及,，介绍了,，其中一句话成为勉励青少年读书的名言：“,”。,时间,多年来读书的经验,读书的好处,读书好，多读书，读好书,三,、你赞同作者的读书方法吗？你有,怎样的读书方法可以推荐给大家吗？请你写一写吧！,1.,猜着读：在有些字不认识的情况下猜这个字的意思和读音来进行阅读。,2.,对比读,:,把内容,或,形式,相近,的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。,