资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学数学第二册,左 右,教学目标,1.,在具体情境中正确区分自身的“左、右”以及辨别身边的“左、右”。,2.,在游戏活动中感受和体验“左、右”相对性。,3.,体会“左、右”在生活中的应用，描述物体的相对位置及养成遵守交通规则的好习惯。,练习本,左,右,看看你的两只手。,左 右,找朋友,请小朋友们找一找身体中，,有哪些是左右的好朋友的,练一练,1.,说说与自己相邻的同学是谁？,2.,看看自己的左边有几人？右边有几人？,3.,从左边数数看自己是第几个？从右边数数看自己是第几个？,跟我做,我是小长官,小明,小红,小芳说：,“小明坐在左边”。,这种说法对吗？,为什么？,“小明坐在,小红的,左边”,摆一摆,1.,请你在桌上摆一块,橡皮擦,，,2.,橡皮擦,的,左边,摆一支铅笔，,3.,在,橡皮擦,的,右边,摆一个铅笔盒，,4,.,在,铅笔盒,的,右边,摆一本书。,瞧一瞧,的左边有什么？,的右边呢？,瞧一瞧,的左边有：,的右边有：,说一说,从左数 是第 个，,从右数 是第 个。,从,左,数 是第 个，是第 个。,从,右,数 是第 个，是第 个。,2,5,7,5,面对面,小明,小红,小华,小芳,珍珍,小玲,小军,1,、从,左,面数，小玲排第（）位。,2,、从,右,面数，小华排第（）位。,3,、,小芳,左面有（）个朋友。,4,、,圣诞老人,右面有（）个朋友。,5,、,小红,和,小玲,之间相隔（）个朋友。,7,5,3,2,4,遵守交通规则之车辆行驶方向,车辆行驶,_clip_,兼容格式,MP4_320 x240.MP4,小明家在左边,.,小明的家,谁知道小明家是哪一号房？,的右面是（），左面是（），,上面是（），下面是（）。,在,的左边,的右边是,在,的左边，,在,的右边。,练一练,开心一刻,1.,认识左、右的基本含义。,2.,能够用左、右描述物体的相对位置。,3.,遵守交通规则。,这节课学了什么？,谢谢合作,
展开阅读全文