1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.2.1,输入语句,输出语句,赋值语句,和,1.,怎样将程序框图表示的算法让计算机能识别,?,2.,输入语句,、,输出语句和赋值语句的文字、符号,、,格式分别是怎样的,?,3.,输入语句、输出语句和赋值语句各有哪些功能,?,4.,用输入语句、输出语句和赋值语句编写简单的计算机程序的格式是怎样的,?,问题,1.,前面我们学过的算法和程序框图有哪几种结构形式,?,顺序结构、条件结构、循环结构,.,计算机完成任何一项任务都需要算法,但算法中的自然语言或程序框图都无法使计算机“理解”,.,算法语句,就是把算法翻译成计算机能识别和执行的程序语言,(programming language).,对应算法的三种结构形式,算法的基本语句有,输入语句,输出语句,赋值语句,条件语句,循环语句,1.,输入语句,一般格式,:,INPUT,“,提示内容”,;,变量,如,:,INPUT “,请输入一个正数”,;,a,举例,.,用描点法作函数,y,=,x,3,+,3,x,2,-,24,x,+,30,的图象时,需要求出自变量和函数的一组对应值,.,编写程序,分别计算当,x,= -,5,-,4,-,3,-,2,-,1, 0, 1, 2, 3, 4, 5,时的函数值,.,程序,:,INPUT “x,=,”; x,y,=,x3+3,x2,-,24x+30,PRINT x,PRINT y,END,第一行为,输入语句,.,x,=,是提示内容,直,接显示在计算机上,分号后的,x,是变量,需要对其输入值,.,1.,输入语句,一般格式,:,INPUT,“,提示内容”,;,变量,(1),提示内容显示在计算机上提示用户,可以是英语,也可以是汉语,置于双引号内,.,(2),提示内容与变量用分号隔开,.,(4),变量可以是一个,也可以是多个,;,多个变量时,各个变量用逗号隔开,如,:,(5),输入语句没有计算功能,.,(3),提示内容可以省略,.,INPUT “,请输入语文,数学,英语成绩”,;,a,b,c,2.,输出语句,一般格式,:,PRINT,“,提示内容”,;,表达式,如,:,PRINT “,S,=,”; PI,r,2,例,1,中,程序,:,INPUT“x,=”;x,y=x3+3,x2-24x+30,PRINT x,PRINT y,END,第三行,、,第四行就是,输出语句,输出,x,y,的值,.,这是输出一个圆的面积,一个,r,值,如,5,如果在输入语句中输入,则在计算机上显示,: S,=,78.5398,2.,输出语句,一般格式,:,PRINT,“,提示内容”,;,表达式,(1),提示内容是显示在计算机上的字符串,可以是符号、字母、汉字等,同样置于双引号内,与表达式用分号隔开,.,(2),提示内容也可以省略,.,(3),表达式可以是变量,计算公式,系统信息,;,在计算机屏幕上显示常量,变量或表达式的值,.,(5),输出语句有计算功能,.,(4),一个语句可以输出多个表达式,不同表达式之间用逗号隔开,.,例,1.,编写程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩,.,程序,:,INPUT “,Maths,=”; a,INPUT “Chinese=”; b,INPUT “English=”; c,PRINT “The average=”; (a+b+c)/3,END,程序中的第一、二、三行是输入语句,第四行,是输出语句,.,当输入,a,b,c,的值后,(,如,a,=,80,b,=,89,c,=,95),计算机上显示为,:,The average=88,3.,赋值语句,一般格式,:,变量,=,表达式,如,:,LET,S,=,PI,r2,例,1,中,程序,:,INPUT “x=”;x,y=x3+3,x2-24x+30,PRINT x,PRINT y,END,第二行就是,赋值语句,给变量,y,赋值,.,3.,赋值语句,一般格式,:,LET,变量,=,表达式,如,:,LET,S,=,PI,r2,又如 程序框图,:,开始,结束,输出,y,y,=,b,b,=,a,y,=,y,+,2,ab,输入,a,b,程序,:,INPUT,a,b,LET y=b,LET b=a,LET y=y+2,ab,PRINT y,END,第二、三、四行都是,赋值语句,.,3.,赋值语句,一般格式,:,LET,变量,=,表达式,如,:,LET,S,=,PI,r2,(1),赋值语句的,LET,可以省略,.,(3),一个语句只能给一个变量赋值,.,(4),若给一个变量先后赋多个不同的值,最后的取值只取最近所赋的一个,.,(5),赋值语句有计算功能,.,(2),赋值语句中的 “,=”,叫赋值号,其含意与数学计算中的等号有所不同,.,例,2.,给一个变量重复赋值,.,程序,(1):,A=10,A=A+15,PRINT A,END,程序,(2):,i=1,S=0,i=i+1,S=,S+i,PRINT S,END,这是循环结构中常用的赋值语句,.,计算机是按,先后顺序计算的,程序,(1),中,第一个,A,加上,15,赋值给第二个,A,则输出的值是,25.,请问,:,程序,(2),输出的结果是多少,?,i,=,1,+,1,=,2,输出,S,=,0,+,2,=,2.,例,3.,交换两个变量,A,和,B,的值,并输出交换前后的值,.,程序框图,:,x,=,A,开始,输入,A,B,结束,输出,A,B,输出,A,B,A,=,B,B,=,x,程序,:,INPUT A,INPUT B,PRINT A, B,x,=,A,A,=,B,B,=,x,PRINT A, B,END,(,x,等同于是一个用于周转的空盒,),【,课时小结,】,1.,输入语句,INPUT,“,提示内容”,;,变量,(1),提示内容显示在计算机上提示用户,可以是英语,也可以是汉语,置于双引号内,.,(2),提示内容与变量用分号隔开,.,(4),变量可以是一个,也可以是多个,;,多个变量时,各个变量用逗号隔开,.,(5),输入语句没有计算功能,.,(3),提示内容可以省略,.,INPUT “,请输入语文,数学,英语成绩”,;,a,b,c,2.,输出语句,PRINT,“,提示内容”,;,表达式,(1),提示内容是显示在计算机上的字符串,可以是符号、字母、汉字等,同样置于双引号内,与表达式用分号隔开,.,(2),提示内容也可以省略,.,(3),表达式可以是变量,计算公式,系统信息,;,在计算机屏幕上显示常量,变量或表达式的值,.,(5),输出语句有计算功能,.,(4),一个语句可以输出多个表达式,不同表达式之间用逗号隔开,.,PRINT “,S,=,”; PI,r,2,3.,赋值语句,LET,变量,=,表达式,(1),赋值语句的,LET,可以省略,.,(3),一个语句只能给一个变量赋值,.,(4),若给一个变量先后赋多个不同的值,最后的取值只取最近所赋的一个,.,(5),赋值语句有计算功能,.,(2),赋值语句中的 “,=”,叫赋值号,其含意与数学计算中的等号有所不同,.,4.,程序,由计算机语言表示的算法,.,每个程序都要有结束语句 “,END”.,LET y=x3+3,x2-24x+30,